研究物體運動時常利用“頻閃攝影”的方法,即在暗室中采用閃光燈每隔相等的時間閃亮一次,底片就記錄下此時物體運動的位置。如圖是兩個質(zhì)量相同的小球甲、乙豎直下落時的頻閃照片,據(jù)此記錄,兩球均從a處下落到b處時,則( )
A.甲球用時較短,乙球速度不變 B.乙球用時較短,甲球速度增大
C.乙球用時較長,甲球速度不變 D.甲球用時較長,乙球速度不變
科目:初中物理 來源:2013-2014學年廣東省揭陽市揭西縣九年級上學期期末質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題
將光敏電阻R和定值電阻R0、電流表、電壓表連接成電路,接在9V的電源上,如圖。光敏電阻阻值隨光強變化關(guān)系如下表:(“光強”是表示光強弱程度的物理量,符號為E,單位坎德拉,即cd)
光強(cd) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
光敏電阻R(Ω) | 36 | 18 | 12 | 9 | 7.2 | 6 |
(1)若電流表的示數(shù)增大,表示光強在 (填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)由表中數(shù)據(jù)可知當光強E=2cd時,電流表的示數(shù)為0.3A,則定值電阻R0為多少Ω?
(3)結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析,當光強E=1.5cd時,電流表示數(shù)是多少?
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年廣東省東莞市寮步信義學校九年級中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于圖中的兩類滑輪甲和乙,下列說法正確的是( )
A.甲能改變拉力的方向 B.甲比乙省功
C.甲比乙省力 D.甲比乙效率高
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年山東省濟南市槐蔭區(qū)九年級中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
電動車的動力來源于其核心部件——電動機。有關(guān)電動車的下列說法中,正確的是( )
A.輪胎用橡膠制成是因為它的絕緣性能好 B.車座呈扁平狀是為了減小對人體的壓強
C.電動機的工作原理是磁場對電流的作用 D.剎閘減速時是通過增大壓力來增大摩擦
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年山東省濟南市槐蔭區(qū)九年級中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
“云霧潤蒸華不注,波濤聲震大明湖”是贊美泉城濟南趵突泉美景的佳句。小華同學用下面的四句話解釋了寒冬出現(xiàn)“云霧潤蒸”現(xiàn)象(如圖所示)的原因:①水蒸氣液化成小水滴②空氣溫度比泉水溫度低十幾攝氏度③泉水汽化變成水蒸氣④出現(xiàn)云霧潤蒸效果。這四句的耍確排列順序是
A.①②③④ B.②①③④ C.③②①④ D.①③②④
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年山東省日照市業(yè)水平模擬測試(一)物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(9分)在“測量定值電阻阻值”和“測量小燈泡電功率”的實驗中:
(1)婷婷要測量定值電阻的阻值,請你將如圖乙的電路用筆畫出的線連接正確(要求:滑片P向右移動時,通過電阻R的電流變大,導線不得交叉)實驗開始前,要將變阻器的滑片P移至 端。婷婷閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則出現(xiàn)該故障的原因是 (寫出一種即可);
(2)她排除故障后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某一位置時,觀察到電流表的示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)如圖甲所示,則定值電阻阻值為 Ω。她僅把這一次實驗測得的阻值作為最后的結(jié)果,同組的小明認為這種做法不合適,其不合適的理由是 。
(3)測出電阻后,同組的小明將電路中的定值電阻換成了一個額定電壓為2.5V的小燈泡,來測量小燈泡的電功率,閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為 V時,小燈泡正常發(fā)光,如果此時電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是 W。
(4)另一實驗小組同學,按正確方法完成實驗后,分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U—I圖像如圖所示,則表示“定值電阻”的U—I圖像的是 (填“甲”或“乙”),這樣判斷的依據(jù)是 。
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年山東省日照市業(yè)水平模擬測試(一)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,電路中電源電壓恒定,閉合開關(guān)后,將滑動變阻器的滑片向右端移動的過程中,下列說法中正確的是( )
A.電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)不變 B.小燈泡變暗,電壓表示數(shù)變小
C.電路的總功率變大 D.電路的總功率變小
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年山東省德州市九年級4月學業(yè)水平模擬檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在做“探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”實驗時,同學們設計如圖甲所示電路圖,其中R為定值電阻,R′為滑動變阻器,實驗后,數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中。
(1)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可得出如下結(jié)論:
由表一可得: 。
由表二可得: 。
(2)在探究電流與電阻關(guān)系時,先用5的定值電阻進行實驗,使電壓表的示數(shù)為3V,再換用10的定值電阻時,此時應向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)仍為3V。
(3)某小組完成實驗后,發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一個電阻的阻值未標識,他們用圖甲所示電路進行測量,電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)為 A,未知電阻的阻值為 。
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年安徽省淮北市五校九年級聯(lián)考模擬(二)物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,甲圖是揚聲器在播放音樂;乙圖中的游泳者在水下能聽到岸上的音樂聲;丙圖中小白兔能分辨出叫門的不是外婆;其中能說明聲音是由物體振動而產(chǎn)生的圖是 。
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