【題目】用力敲鼓會(huì)比輕輕敲鼓聲音大，這二次鼓面振動(dòng)不同的是（ ）

A．振動(dòng)頻率 B．振動(dòng)幅度

C．振動(dòng)時(shí)間 D．振動(dòng)快慢

【答案】B

【解析】解：擂鼓時(shí)，鼓面振動(dòng)發(fā)出聲音．用力越大，鼓面振動(dòng)的幅度越大，即振幅越大，響度也越大．所用力敲鼓會(huì)比輕輕敲鼓聲音大，這二次鼓面振動(dòng)不同的是振動(dòng)幅度．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中．陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)所在合作小組的實(shí)驗(yàn)如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量出每次木塊與水平放置的木板間的滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)沿木板水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由圖甲可知木塊此時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力為 N，其依據(jù)是 ．

（2）小明做了4次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫助他用描點(diǎn)法在方格紙上畫(huà)出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系圖．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

木塊與砝碼重G（N）

4.0

6.0

8.0

10.0

彈簧秤示數(shù)F（N）

0.8

1.2

1.6

2.0

（3）分析圖像可得出：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小f與壓力FN關(guān)系式 ．

（4）實(shí)驗(yàn)快結(jié)束時(shí)，愛(ài)打網(wǎng)球的小明想判斷網(wǎng)球鞋和運(yùn)動(dòng)鞋那個(gè)防滑效果更好．請(qǐng)您利用上述儀器，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方法： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的滑輪組提升重900N的物體，動(dòng)滑輪重300N，使物體勻速上升3m，繩重和摩擦不計(jì)．求：

（1）繩子的自由端的拉力是多大？

（2）總功是多大？

（3）滑輪組機(jī)械效率是多大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】跳廣場(chǎng)舞已經(jīng)成為人們健身的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，優(yōu)美的舞曲聲是由于揚(yáng)聲器紙盆的產(chǎn)生的，是通過(guò)傳入人耳的.為了不影響周圍居民的生活和休息，跳舞時(shí)將音箱的音量調(diào)小，這是在處減弱噪聲.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，它在生活中的用途非常廣泛.我國(guó)南方夏天，常在室內(nèi)地面上撒些水，以降低室內(nèi)溫度，這是利用水的.（填物態(tài)變化名稱及吸熱或放熱）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用一根與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥，由此可鑒定（ ）
A.小球一定帶正電
B.小球一定帶負(fù)電
C.小球可能帶負(fù)電，也可能帶正電
D.小球可能不帶電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理課上，王老師利用傳感器為同學(xué)們做“探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的演示實(shí)驗(yàn)，裝置如圖甲所示。裝置中A、B、C三節(jié)直徑不同的塑料管連接在一起，右端與吹風(fēng)機(jī)的尾部相連，當(dāng)用吹風(fēng)機(jī)抽氣時(shí)，在同一時(shí)間內(nèi)，通過(guò)每個(gè)管子的氣體量相同，則細(xì)管內(nèi)氣體流速比粗管內(nèi)氣體流速_____（選填“大”或“小”）。

（1）將三個(gè)氣體壓強(qiáng)傳感器探頭分別插入三節(jié)管中，傳感器與電腦相連，打開(kāi)吹風(fēng)機(jī)抽氣時(shí)，電腦屏幕如圖乙所示，已知①②③三條圖線分別對(duì)應(yīng)粗細(xì)不同的三節(jié)管中氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況，由圖像可知：平穩(wěn)流動(dòng)的氣體，流速大處壓強(qiáng)_________。 圖線③反映的是裝置中______________

塑料管的氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況。（選填“A”、“B”或“C”）

（2）當(dāng)王老師將抽氣的吹風(fēng)機(jī)調(diào)換擋位后，圖像中①②③三條圖線出現(xiàn)了下移，由此可以判斷三節(jié)管中氣體的流速_______。（選填“增大”或“減小”）

（3）實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們繼續(xù)研究了飛機(jī)機(jī)翼的形狀，它上表面彎曲，下表面較平直。當(dāng)飛機(jī)前進(jìn)時(shí)，機(jī)翼上、下方氣體流速不同，機(jī)翼上、下表面就存在著____________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛質(zhì)量為1.5t的汽車，當(dāng)它以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛時(shí)，汽車受到的阻力為車重的0.3倍（g取10N/kg），求：

（1）汽車1min內(nèi)通過(guò)的路程；

（2）汽車受到的支持力；

（3）行駛時(shí)汽車受到的牽引力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按照題目要求完成下列作圖：

（1）如圖甲所示，燈籠用細(xì)線懸掛，處于靜止?fàn)顟B(tài)請(qǐng)畫(huà)出它所受重力的示意圖；

（2）如圖乙所示，一重10N的物體沿斜面勻速下滑，請(qǐng)用力的示意圖作出物體所受的摩擦力和物體對(duì)斜面的壓力．

（3）如圖丙甲，重5N的小球懸掛在彈簧下端處于靜止，請(qǐng)畫(huà)出小球所受力的示意圖。

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