【題目】如圖所示，與電有關(guān)的設(shè)備中，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 甲圖中的電能表是用于測(cè)量用電器電功率的儀表

B. 乙圖中三角插頭的其中一個(gè)腳與用電器金屬外殼連接

C. 丙圖中無(wú)人機(jī)的電動(dòng)機(jī)在工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D. 丁圖中POS機(jī)檢測(cè)頭利用的電磁感應(yīng)原理是法拉第首先發(fā)現(xiàn)的

【答案】BD

【解析】甲圖中電能表是測(cè)量電路消耗電能的儀表，故A錯(cuò)誤；乙圖中三腳插頭中有一根導(dǎo)線(xiàn)要與用電器金屬外殼相連，這樣若金屬外殼的用電器外殼萬(wàn)一帶電，電流會(huì)通過(guò)地線(xiàn)導(dǎo)入大地，目的就是為了防止觸電事故，故B正確；丙圖中無(wú)人機(jī)的電動(dòng)機(jī)工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，故C錯(cuò)誤；丁圖中將帶有磁條的銀行卡在pos機(jī)中的線(xiàn)圈中刷一下，pos機(jī)便通過(guò)產(chǎn)生的電流讀出銀行卡的信息，利用了電磁感應(yīng)原理，法拉第最先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故D正確，故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上放置的容器容積為1.5×10-3米3，底面積為1.0×10-2米2，高為20厘米，容器重1牛，當(dāng)它盛滿(mǎn)水時(shí)求：

（1）水對(duì)器底的壓力和壓強(qiáng)；

（2）容器對(duì)桌面的壓力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛家電能表表盤(pán)如圖所示，表格中列出了他家主要用電器的相關(guān)參數(shù)，請(qǐng)根據(jù)圖表信息解答下列問(wèn)題：

（1）小剛家的電視機(jī)的待機(jī)功率為0.5W，若某次看完電視后使其待機(jī)10h，則這次待機(jī)電視機(jī)消耗了多少電能？

（2）電水壺正常工作時(shí)，若有16%的能量損失，則將1kg的水從20℃加熱到100℃需要多少時(shí)間？

（3）在用電高峰期，如果將其他用電器關(guān)閉，只讓電水壺工作，小剛發(fā)現(xiàn)電能表轉(zhuǎn)盤(pán)在100s內(nèi)轉(zhuǎn)了27轉(zhuǎn)，那么這時(shí)電水壺的實(shí)際功率是多少？

【答案】（1）0.005kWh；（2）400s；（3）810W。

【解析】（1）電視機(jī)待機(jī)10h消耗的電能：

（2）水吸收的熱量： ∵16%的能量損失，∴熱量的利用率： ，∵∴電水壺消耗的電能： 根據(jù)可得，加熱時(shí)間：

（3）消耗1kWh的電能，電能表的表盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)1200圈，則電水壺實(shí)際消耗的電能： 電水壺的實(shí)際功率：

答：（1）這次待機(jī)電視機(jī)消耗了0.005kWh的電能；

（2）將1kg的水從20℃加熱到100℃需要400s的時(shí)間；

（3）這時(shí)電水壺的實(shí)際功率是810W。

【點(diǎn)睛】本題考查了電功與熱量的綜合計(jì)算，涉及到電功公式、吸熱公式、效率公式和電功率公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是明白電能表參數(shù)的含義，計(jì)算過(guò)程要注意單位的換算。

【題型】計(jì)算題
【結(jié)束】
33

【題目】據(jù)報(bào)道，中國(guó)首艘001A型17號(hào)國(guó)產(chǎn)航母于2017年4月23日前后下水并進(jìn)行相關(guān)測(cè)試。從外觀上來(lái)看該國(guó)產(chǎn)航母與16號(hào)遼寧艦大致相同，也是常規(guī)動(dòng)力航母，最少可以搭載36架殲-15艦載機(jī)。它的滿(mǎn)載排水量80000噸，此時(shí)的吃水深度為12m。 為了方便計(jì)算，ρ海=1.0×103kg/m3 ， g=10N/kg，求：

（1）滿(mǎn)載時(shí)該航母受到的浮力；

（2）滿(mǎn)載時(shí)該航母最底處受到海水的壓強(qiáng)；

（3）若該航母以36km/h的速度勻速航行6h，則航母航行的總路程是多少；

（4）一架艦載機(jī)飛離該航母后，若排開(kāi)的海水體積減少了5m3，則該艦載機(jī)的質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一密度比水小的木塊，系好繩子后放入甲圖容器中，并且繩子的另一端固定在容器的中央。然后沿器壁緩慢勻速倒入水（忽略其他因素影響），容器中水與木塊的位置變化如乙圖。請(qǐng)你在丙圖中畫(huà)出木塊的從加水開(kāi)始到完全浸沒(méi)后的過(guò)程中浮力隨時(shí)間的變化情況圖，并說(shuō)出各段變化的理由。（溫馨提示：t1時(shí)木塊恰好離開(kāi)杯底，t2時(shí)繩子剛好拉直，t3時(shí)木塊完全淹沒(méi)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，滑雪運(yùn)動(dòng)員從最高處的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑到最低處B點(diǎn)的過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．滑雪運(yùn)動(dòng)員在A點(diǎn)時(shí)沒(méi)有動(dòng)能，只有重力勢(shì)能

B．滑雪運(yùn)動(dòng)員在A點(diǎn)時(shí)只有動(dòng)能，沒(méi)有重力勢(shì)能

C．滑雪運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過(guò)程中，機(jī)械能不變

D．滑雪運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，上瓶?jī)?nèi)裝有空氣，下瓶?jī)?nèi)裝有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w（密度比空氣大），將上下兩瓶間的玻璃片抽掉，過(guò)一段時(shí)間后，兩瓶氣體混合在一起，顏色變均勻．這是_______現(xiàn)象．將體積分別為V1、V2的水和酒精混合，發(fā)現(xiàn)混合后液體的總體積___________（變大／變�。�，這一實(shí)驗(yàn)表明液體分子間有____________，兩滴水銀靠在一起合成一滴，這是由于水銀分子間存在相互作用的___________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明做測(cè)量小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)，小燈泡標(biāo)有“2.2V”字樣。

（1）小明連接好電路，將滑片置于阻值最大處，閉合開(kāi)關(guān)，觀察到小燈泡發(fā)出明亮的光，電壓表的示數(shù)如圖所示，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，燈泡亮度不變，電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變化。請(qǐng)判斷出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____。

（2）小紅用原有的實(shí)驗(yàn)器材正確連接電路，并按規(guī)范的步驟操作。閉合開(kāi)關(guān)后，電流表示數(shù)0.14A，電壓表示數(shù)為1.6V；移動(dòng)滑片使小燈正常發(fā)光，此時(shí)滑片恰好位于中點(diǎn)位置。則滑動(dòng)變阻器最大阻值為_____Ω，滑片在阻值最大端與中點(diǎn)位置相比，滑動(dòng)變阻器消耗的功率變化了_____W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一種可以自由飛行、懸停的無(wú)人相機(jī)．如表為該相機(jī)的部分參數(shù)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（g=10N/kg）

（1）已知該相機(jī)鏡頭的焦距為f，在正常拍射時(shí)，鏡頭與被拍攝物體間的距離u應(yīng)滿(mǎn)足條件________．

（2）該相機(jī)升高了50m，此過(guò)程中克服自身重力做功為________J．

（3）該相機(jī)正常工作時(shí)的電流為________A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是小紅“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)小紅沿豎直方向_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼上升10cm，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，若每個(gè)物塊重2N，則滑輪組的機(jī)械效率為__________。

（2）小紅做完實(shí)驗(yàn)，通過(guò)和其他小組交流，了解到滑輪組的機(jī)械效率η與動(dòng)滑輪重G動(dòng)有關(guān)系，接著她改變動(dòng)滑輪重，提升同一物體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，獲得數(shù)據(jù)并繪制出如圖乙的圖象．由圖象可知：被提升物體所受的重力相同時(shí)，動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越_____．若不計(jì)繩重和摩擦，分析圖象中的A點(diǎn)可知，被提升物體所受的重力為_____N．

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