跳板跳水運動員,在跳板跳水比賽中,總是盡可能把板壓彎一點,然后再高高騰起,如圖所示.如果不計空氣阻力,則運動員在騰起的過程中,重力勢能在
增大
增大
(填“增大”、“減小”或“不變”),在下落過程中,動能在
增大
增大
(填“增大”、“減小”或“不變”),在騰起和落下的整個能量轉(zhuǎn)化過程中,運動員的機械能總量
不變
不變
(填“增大”、“減小”或“不變”).
分析:從動能和重力勢能大小的影響因素分析動能和重力勢能大小的變化:
①動能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動能越大.
②重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大.
解答:解:(1)運動員在騰起的過程中,高度逐漸增大,因此重力勢能在增大;
(2)在下落過程中,速度逐漸增大,因此動能也在增大;
(3)由于不計空氣阻力,因此在騰起和落下的整個能量轉(zhuǎn)化過程中,運動員的機械能總量不變.
故答案為:增大;增大;不變.
點評:掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素,利用控制變量法,能判斷動能、重力勢能、彈性勢能的變化.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

1、從能量轉(zhuǎn)化的角度看,“水往低處流”是把
重力勢
能轉(zhuǎn)化為
能;跳水運動員在跳水比賽中,用力蹬跳板,跳板發(fā)生的
彈性形變
越大,跳板的
彈性勢
能越大,運動員就可能跳得更高.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?貢井區(qū)模擬)跳水運動員從跳板上跳起到落入水中這一過程中下列敘述正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?和平區(qū)一模)如圖在跳板跳水比賽中,跳板把運動員彈向空中后,運動員離開跳板上升的過程中能量轉(zhuǎn)化過程為
彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能
彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能
;運動員騰空跳起向上再向下落入水中前,在此過程中運動員的動能變化情況為
先將動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,后重力勢能又轉(zhuǎn)化為動能
先將動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,后重力勢能又轉(zhuǎn)化為動能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?湘潭)如圖是跳水運動員跳板跳水時的情景,從運動員騰空跳起向上運動后再向下落入水中,若不計空氣阻力,則在整個過程中( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?溧水縣二模)今年南京市成功申辦了2014年青年奧運會,在奧運會上跳水是我國的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目,如圖所示是跳水運動員跳板跳水時的情景,從運動員向上跳起到向下落入水中,整個過程中(不計空氣阻力)( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案