【題目】如圖甲是電阻R和燈泡L的UI圖像，由圖可知電阻R的阻值______；若將電阻R和小燈泡L串聯(lián)在電路中（如圖乙），電流表示數(shù)為0.4A，則電源的電壓是______V，電路消耗的總功率是_______W。

【答案】5 3 1.2

【解析】

[1]由圖象可知，電阻R的UI圖象是正比例函數(shù)，則R為定值電阻，當(dāng)R兩端的電壓UR=2V時，通過的電流IR=0.4A，由I=可得，R的阻值

R===5

[2]將電阻R和小燈泡L串聯(lián)在電路中，且電流表示數(shù)為0.4A時，因串聯(lián)電路中電流處處相等，所以

IR=IL=0.4A

由圖象可知，此時UR=2V，UL=1V，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，電源的電壓

U=UR+UL=2V+1V=3V

[3]則電路消耗的總功率

P=UI=3V×0.4A=1.2W

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小紅探究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個透明容器中密封著質(zhì)量和初溫相同的空氣。R1=R2=R3，接通電源后，下列說法正確的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)是探究電流通過電阻時產(chǎn)生熱量與電阻大小的關(guān)系

B.通過電阻R1和R2的電流相等

C.通電一段時間后，左邊U形管內(nèi)液面的高度差比右邊大

D.該實(shí)驗(yàn)裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反映電阻放出熱量的多少的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時，分別用質(zhì)量均為的水和另一種液體進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)，并用圖像對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖所示.實(shí)驗(yàn)過程中，水和另一種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等。分析圖像可以得出：_____（選填“甲”或“乙”）物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為_____，這種液體在內(nèi)放出的熱量為_____。（，且）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】釣魚島自古以來就是中國固有領(lǐng)土，早在明朝1373年我國漁民就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了釣魚島。如圖所示是我國一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務(wù)船正在釣魚島巡航的示意圖。（海水密度取1.02×103 kg/m3，g取10 N/kg）求：

(1)若該船的聲吶探頭距海面深度為10 m，則該聲吶探頭受到海水的壓強(qiáng)是多少？

(2)該船滿載時排開海水體積為3 000 m3，此時船受到的重力和浮力各為多少？

(3)當(dāng)該公務(wù)船以36 km/h的速度勻速航行5 h，若航行時受到的阻力為船重的0.05倍，則這一過程中動力所做的功是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】《舌尖上的中國》的熱播，引起了人們對飲食文化的關(guān)注，四川的臘肉、香腸受到人們的青睞，火鍋更是以麻、辣、鮮、香吸引著眾多食客，以下說法正確的是 （　�。�

A.往火鍋里加入食材，食材溫度升高，是通過做功改變了食材的內(nèi)能

B.火鍋上方的大量“白氣”是汽化現(xiàn)象

C.灌制好香腸后，要晾在通風(fēng)的地方，是為了防止水分蒸發(fā)

D.在比較遠(yuǎn)的地方就能聞到火鍋味，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是一個鐵絲圈，中間松松地系一根棉線，圖乙是浸過肥皂水并附著肥皂液薄膜的鐵絲圈，圖丙表示用手輕輕地碰一下棉線的任意一側(cè)，圖丁表示這一側(cè)的肥皂液薄膜破了，棉線被拉向了另一側(cè).這個實(shí)驗(yàn)說明了（ ）

A. 分子間存在著引力 B. 物質(zhì)是由大量分子組成的

C. 分子間有間隙 D. 組成物質(zhì)的分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象，將它們按圖乙所示接入電路中，只閉合開關(guān)S，小燈泡的實(shí)際功率為1W；再閉合開關(guān)S1，電流表示數(shù)變化了_____A，此時電路消耗的總功率為_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是小明家電熱水壺內(nèi)部的簡化電路圖，其中R 為加熱管，R 為限流電阻，只有加熱管放出的熱量能被水吸收。S1是溫控開關(guān)（也叫防干燒開關(guān)），S、S2是手動開關(guān)，調(diào)節(jié)S、S2可以使電熱水壺分別處于加熱和保溫狀態(tài)，下表是該電熱水壺的銘牌。

(1)加熱水壺處于加熱狀態(tài)時，手動開關(guān)S、S2應(yīng)處于什么狀態(tài)？正常工作時，通過加熱管R1的電流為多少？_________

(2)電熱水壺正常工作，在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將一滿壺初溫為20℃的水燒開，水需要吸收多少熱量？______[c水=4.2×103J/（kg℃）]

(3)水燒開后，讓電熱水壺處于保溫狀態(tài)，若R2=165Ω，則電熱水壺的保溫功率為多少？______

(4)小明發(fā)現(xiàn)在晚上用電高峰時燒開一壺水比白天用時長，晚上他進(jìn)行了測量，關(guān)掉家里其他電器，僅電熱水壺工作，他觀察到家里電能表（如圖乙）1min轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了40轉(zhuǎn)，則晚上燒水時電熱水壺的實(shí)際功率為多少？________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩個定值電阻R1，R2并聯(lián)在電路中，其等效電阻為R。

(1)推導(dǎo)：其等效電阻＝；

(2)若R1＝3Ω，R2＝4Ω，那么等效總電阻為多少？

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