【題目】如圖甲所示為超市一款電飯煲,在額定電壓為220V的電路中能正常工作,工作原理如圖乙所示,R2=160,其加熱功率與保溫功率之間的關(guān)系為P加熱=5P保溫,試求:
(1)電阻R1的阻值;
(2)用電高峰時(shí)段,電源電壓變?yōu)?/span>200V,此時(shí)電飯煲的保溫功率為多少;
(3)電源電壓為200V時(shí),標(biāo)準(zhǔn)氣壓下將3L的湯從20℃加熱至100℃,需要20min,電飯煲的加熱效率是多少。(kg/m3,J/(kg·℃))
【答案】(1)40;(2)200W;(3)80%
【解析】
(1)由圖乙可知,當(dāng)閉合S、撥至2時(shí),電路為的簡(jiǎn)單電路,當(dāng)閉合S、撥至1時(shí),電阻與,根據(jù)P=可知,電阻越小,功率越大,可知當(dāng)閉合S、撥至2時(shí),是加熱檔位,當(dāng)閉合S、撥至1時(shí),是保溫檔位,由P=UI 、I=得
P加熱= ,P保溫=
則加熱功率與保溫功率之比為
==
電阻R1的阻值
R1=R2=×160=40
(2)電源電壓變?yōu)?/span>200V,此時(shí)電飯煲的保溫功率為
保溫===200W
(3)加熱功率
加熱===1000W
由P=得,20min電飯煲消耗的電能
W電=加熱t=1000W×20×60s=1.2×106J
由ρ=得水的質(zhì)量
m=ρV=1.0×103kg/m3×3×10-3m3=3 kg
水吸收的熱量
Q吸=cm(tt0)=4.0×103J/(kg)3kg10020)=9.6×105J
電飯煲的加熱效率
η===80
答:(1)電阻R1的阻值為40。
(2)電飯煲的保溫功率為200W。
(3)電飯煲的加熱效率為80。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小敏用天平、小瓶子和足量的水測(cè)量醬油密度:
(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)(選填“左”或“右”);
(2)請(qǐng)幫助他把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
a.測(cè)出空瓶子的質(zhì)量;
b.測(cè)出小瓶裝滿水后的總質(zhì)量,如圖乙所示,則______g;
c.測(cè)出__________________,記為;
d.計(jì)算出醬油的密度______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】李剛利用如圖所示的器材驗(yàn)證阿基米德原理,其操作過(guò)程如下圖,圖中F1、F2、F3、F4分別表示對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),請(qǐng)你解答下列問(wèn)題:
(1)物塊受到的浮力F浮=_____(用彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)對(duì)應(yīng)字母表示);
(2)如果F1-F2_____F3-F4(選填“大于”“小于”或“等于”),則說(shuō)明本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合阿基米德原理;
(3)若換用密度小于水的木塊重復(fù),上述實(shí)驗(yàn)步驟,該實(shí)驗(yàn)_____ 完成(選填“可以”或“不可以”);
(4)實(shí)驗(yàn)中,如果測(cè)得物體受到的浮力大于排開液體受到的重力,其原因可能是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一款發(fā)電陀螺,通過(guò)抽打使其高速旋轉(zhuǎn),可以自動(dòng)發(fā)電并將陀螺四周的裝飾燈點(diǎn)燃。下列四幅圖片中物體的工作原理與陀螺發(fā)電相同的是( )
A. 動(dòng)圈式話筒B. 揚(yáng)聲器
C. 電鈴D. 空氣開關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一個(gè)大型海洋氣象觀測(cè)站,觀測(cè)站的排水量為50t,吃水深度為1.5m,則觀測(cè)站底部受到海水的壓強(qiáng)為_____Pa,滿載時(shí)受到的浮力為_____N,當(dāng)觀測(cè)員從觀測(cè)站離開時(shí),觀測(cè)站受到的浮力_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)(kg/cm3、g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】君君在探究“電流和電阻的關(guān)系”時(shí),進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)君君連接了如圖甲所示的電路并將滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)到最大阻值處,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)_____(選填“電流表”或“電壓表”)無(wú)示數(shù),請(qǐng)你在圖連接錯(cuò)誤的一條導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確;(________)
(2)滑動(dòng)變阻器的最大阻值為30,君君想要控制定值電阻兩端電壓保持在2V不變,選取的定值電阻的阻值不能超過(guò)_____。如果選用的三個(gè)阻值分別為10、15、20的定值電阻,為了使三個(gè)電阻連入電路都能完成實(shí)驗(yàn),則定值電阻兩端控制的電壓最小為_____V;
(3)君君又想測(cè)小燈泡的額定功率,他將定值電阻取下后換上一個(gè)額定電壓為2. 5V的小燈泡,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)為2V,為使小燈泡正常發(fā)光,她應(yīng)該向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變器的滑片,小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖乙,則小燈泡的額定功率為_____W;
(4)同桌說(shuō)君君應(yīng)該測(cè)量不同電壓下通過(guò)燈泡的電流,分別算出燈泡的功率后求平均值以減小誤差,請(qǐng)你替君君反駁她的說(shuō)法_____;
(5)君君又找來(lái)一個(gè)滑動(dòng)變阻器和已知阻值為R0的定值電阻,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路測(cè)量一個(gè)額定電流為I額的小燈泡的額定功率(電源電壓未知):
①_____(填開關(guān)斷開閉合情況)時(shí)讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U;
②_____(填開關(guān)斷開閉合情況),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,使燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電壓表示數(shù)為_____;
③閉合開關(guān)S、S2、斷開S1、S3,保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不動(dòng),讀出此時(shí)電壓表示數(shù)為U1;
④小燈泡的額定功率為_____(用題中所給物理量表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】可燃冰是一種新型能源,它是水和天然氣在高壓低溫情況下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì),主要成分是甲烷,可燃冰的生成有三個(gè)基本條件:首先要求低溫,可燃冰在0~10℃時(shí)生成,超過(guò)20℃便會(huì)分解,海底溫度一般保持在2~4℃左右;其次是高壓,可燃冰在0℃時(shí),只需海水產(chǎn)生29個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓即可生成,而以海洋的深度,此高壓容易保證;最后是充足的氣源,海底的有機(jī)物沉淀,其中豐富的碳經(jīng)過(guò)生物轉(zhuǎn)化,可產(chǎn)生充足的氣源,其開采是世界難題,據(jù)中央電視臺(tái)2017年5月18日?qǐng)?bào)道,我國(guó)可燃冰已試采成功,技術(shù)世界領(lǐng)先。1 m3可燃冰可以釋放出175 m3的天然氣,已知。則:
(1)求1m3可燃冰釋放出的天然氣完全燃燒放出的熱量;
(2)若將上述的天然氣通過(guò)燃?xì)庠罱o水加熱,可使的水從20℃升高到75℃,求水吸收的熱量;
(3)求該燃?xì)庠畹臒嵝省#ㄓ冒俜直缺硎,小?shù)點(diǎn)后保留一位)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小明利用一個(gè)燒杯、天平、水,測(cè)出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度。請(qǐng)將他的步驟補(bǔ)充完整。
(1)把托盤天平放在水平臺(tái)上,將標(biāo)尺上的游碼移到 處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡.
(2)用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示,則小石塊的質(zhì)量為 g.
(3)如圖乙所示:A、往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒(méi),在水面到達(dá)的位置做標(biāo)記;B、取出小石塊,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為122g;C、往燒杯中加水,直到 ,再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為142g.
(4)計(jì)算出小石塊的體積為 cm3.
(5)用密度公式計(jì)算出小石塊的密度為 Kg/m3
(6)對(duì)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程進(jìn)行仔細(xì)分析后,可以發(fā)現(xiàn)容易引起本實(shí)驗(yàn)誤差的因素很多,請(qǐng)寫出其中的一條 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在“探究影響電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中:有a、b、c、d四根不同的電阻絲,b、c、d與a相比,分別只有一個(gè)因素不同:b與a長(zhǎng)度不同;c與a橫截面積不同;d與a材料不同,F(xiàn)將電阻絲a、b、c、d串聯(lián)在如圖所示電路中,用電壓表分別測(cè)出每根電阻絲兩端的電壓。
(1)電壓表的示數(shù)越大,表示被測(cè)的電阻絲阻值越_____。
(2)小明選擇_____兩根電阻絲,可以探究電阻大小與材料的關(guān)系。
(3)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)c兩端的電壓比a兩端的電壓示數(shù)小,說(shuō)明:在材料和長(zhǎng)度相同時(shí),_____,電阻絲的電阻越小。
(4)保證電路安全前提下,增大電源電壓,_____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
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