小明放學(xué)后和同學(xué)們走在回家的路上，他們突然看到道路兩旁的路燈同時(shí)亮起來(lái)了，由此他認(rèn)為道路兩旁的路燈應(yīng)該是（　�。�
分析：串并聯(lián)電路的特點(diǎn)：串聯(lián)電路中各用電器相互影響，一處斷路，其它用電器也停止工作；并聯(lián)電路中電流有多條路徑，一條支路的通斷不影響其它支路的工作．
解答：解：路燈同時(shí)亮，同時(shí)滅，但一燈壞時(shí)，其它燈能亮，故由并聯(lián)電路中各個(gè)用電器互不影響工作知，路燈是并聯(lián)的．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查根據(jù)路燈的連接方式判斷串并聯(lián)電路的辨別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?高郵市模擬）（1）為了方便盲人行走，在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道，如圖甲所示．放學(xué)后張明和同學(xué)們走在盲道上，感覺(jué)到腳有些不舒服，從物理學(xué)角度分析，這是因?yàn)椋鹤咴诿さ郎�，腳與地面的
受力面積
受力面積
減小了，從而增大了
壓強(qiáng)
壓強(qiáng)
．
（2）如圖所示為浴室的防滑塑膠墊，防滑塑膠墊一面有有凸起的花紋（如圖乙），另一面有很多小吸盤(pán)（如圖丙），使用時(shí)把有小吸盤(pán)的一面向下鋪在平滑的瓷磚地面上，利用
大氣壓
大氣壓
把它緊壓在地面的瓷磚上，以防止浴墊滑動(dòng)．花紋是通過(guò)
增大接觸面粗糙程度
增大接觸面粗糙程度
的方法來(lái)增大摩擦的，防止人滑倒．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年江蘇省揚(yáng)州市高郵市中考適應(yīng)性考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

（1）為了方便盲人行走，在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道，如圖甲所示．放學(xué)后張明和同學(xué)們走在盲道上，感覺(jué)到腳有些不舒服，從物理學(xué)角度分析，這是因?yàn)椋鹤咴诿さ郎�，腳與地面的    減小了，從而增大了    ．
（2）如圖所示為浴室的防滑塑膠墊，防滑塑膠墊一面有有凸起的花紋（如圖乙），另一面有很多小吸盤(pán)（如圖丙），使用時(shí)把有小吸盤(pán)的一面向下鋪在平滑的瓷磚地面上，利用    把它緊壓在地面的瓷磚上，以防止浴墊滑動(dòng)．花紋是通過(guò)    的方法來(lái)增大摩擦的，防止人滑倒．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年貴州省銅仁地區(qū)銅仁市中考物理預(yù)測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）為了方便盲人行走，在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道，如圖甲所示．放學(xué)后張明和同學(xué)們走在盲道上，感覺(jué)到腳有些不舒服，從物理學(xué)角度分析，這是因?yàn)椋鹤咴诿さ郎�，腳與地面的    減小了，從而增大了    ．
（2）如圖所示為浴室的防滑塑膠墊，防滑塑膠墊一面有有凸起的花紋（如圖乙），另一面有很多小吸盤(pán)（如圖丙），使用時(shí)把有小吸盤(pán)的一面向下鋪在平滑的瓷磚地面上，利用    把它緊壓在地面的瓷磚上，以防止浴墊滑動(dòng)．花紋是通過(guò)    的方法來(lái)增大摩擦的，防止人滑倒．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年湖北省黃岡市麻城市南湖中學(xué)中考物理模擬試卷（5月份）（解析版） 題型：填空題

（1）為了方便盲人行走，在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道，如圖甲所示．放學(xué)后張明和同學(xué)們走在盲道上，感覺(jué)到腳有些不舒服，從物理學(xué)角度分析，這是因?yàn)椋鹤咴诿さ郎�，腳與地面的    減小了，從而增大了    ．
（2）如圖所示為浴室的防滑塑膠墊，防滑塑膠墊一面有有凸起的花紋（如圖乙），另一面有很多小吸盤(pán)（如圖丙），使用時(shí)把有小吸盤(pán)的一面向下鋪在平滑的瓷磚地面上，利用    把它緊壓在地面的瓷磚上，以防止浴墊滑動(dòng)．花紋是通過(guò)    的方法來(lái)增大摩擦的，防止人滑倒．

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