如圖所示，用肥皂膜模擬人耳的鼓膜．在探究人耳怎樣聽到聲音的實驗中，當喇叭發(fā)聲時，不能說明的是


  1. A.
    肥皂膜將振動，說明振動發(fā)聲
  2. B.
    聲音能傳遞能量
  3. C.
    空氣傳聲
  4. D.
    真空不能傳聲
D
分析：解決此題的關鍵是要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它可以在氣體中傳播，聲音可以傳遞能量等知識．
解答：當喇叭振動發(fā)出聲音后，聲音經(jīng)過空氣傳播到肥皂泡處，由于聲音可以傳遞能量，使肥皂膜產(chǎn)生振動，因此這一實驗說明了：A、聲音是由物體振動發(fā)出的；B、聲音能傳遞能量；C、空氣可以傳播聲音．
此題和真空沒有關系，故選項D錯誤．
故選D．
點評：此題結(jié)合人耳聽到聲音的實例，考查利用聲學知識解釋問題的能力，要學以致用．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

“五．一”假期小明一家駕車外出旅游，經(jīng)過某交通標志牌時，小明注意到了牌上的標示如圖所示．小明想了想，馬上就明白了這兩個數(shù)據(jù)的含義．你知道這兩個標志牌的含義嗎？在遵守交通規(guī)則的前提下，試計算從標志牌到東門橋最快需要用幾分鐘？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖是許華同學為“用電壓表和電流表測電阻”的實驗所連的電路
（1）電路已經(jīng)部分連接，請用筆畫線代替導線把缺少的兩根導線補畫出來．

（2）許華同學將電路連接正確后，在閉合開關之前，滑動變阻器的滑片應移到________（選填“左”或“右”}端，這樣做的目的是為了防止電流過大，保護電路；
（3）許華同學合上開關，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示，則被測電阻Rx的阻值是________Ω．
（4）許華和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興，準備整理器材結(jié)束實驗．但小紅認為他們的實驗沒有結(jié)束，建議他們
________．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

關于分子間的引力和斥力，下列說法不正確的是


  1. A.
    分子處于平衡位置時，引力等于斥力
  2. B.
    分子間距離小于平衡位置間的距離時
  3. C.
    分子間間距大于平衡位置間的距離時
  4. D.
    分子間的距離大于分子直徑10倍以上時，分子間的相互距離可以忽略

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

有一本書放在水平桌面上，下列說法正確的是


  1. A.
    書受重力和書對桌面的壓力是一對相互作用力
  2. B.
    書受重力和桌面對書的支持力是一對平衡力
  3. C.
    書受重力和書對桌面壓力是一對平衡力
  4. D.
    書受重力和地面對桌子的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

金匠用刀在一個金塊上進行雕刻、挖空，形成美麗的花紋圖案，對于這個金塊來說，在被雕刻的過程中，沒有發(fā)生變化的物理量是________（選填“體積”，“質(zhì)量”“密度”）

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

在探究凸透鏡成像的實驗中，當物體到凸透鏡的距離為7cm時，物體成倒立、縮小的實像，當物距為3cm時，成正立的像，則下列說法中正確的是


  1. A.
    當物距為15cm時成放大的實像
  2. B.
    當物距為5cm時成放大的實像
  3. C.
    當物距為16cm成正立的實像
  4. D.
    當物距為2cm時成正立的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

完全燃燒0.3kg氫氣所放出的熱量為________J，如果這些熱量全部被水吸收，可以使500kg、20℃的水溫度升高________℃（氫氣的熱值q=1.4×108J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

同學先后四次測量某一物體的長度．測得的結(jié)果分別是10.3厘米、10.4厘米、10.5厘米、10.7厘米、最接近物體真實長度的正確數(shù)據(jù)是


  1. A.
    10.475厘米
  2. B.
    10.6厘米
  3. C.
    10.4厘米
  4. D.
    10.5厘米

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