質(zhì)量為500g的鋁鍋中裝有2kg的水，把他們從15℃加熱到95 ℃，一共需要吸收多少熱量？（已知c水=4.2×103J/（kg·℃），c鋁=0.88×103J/（kg·℃）.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊13.3比熱容”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：單選題

下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法，正確的是（   ）

A. 0℃的冰沒有內(nèi)能                     B. 物體的機械能越多，其內(nèi)能就越多

C. 物體溫度越高，所含熱量越多             D. 一桶水的比熱容和一杯水的比熱容一樣大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第19章《生活用電》 單元測試卷 題型：單選題

高壓輸電線路的鐵塔頂端有一條(或兩條)比下面輸電線細(xì)的金屬線，它的作用是(　　)

A. 加強鐵塔的穩(wěn)定性

B. 傳輸零線的電流

C. 防雷電起到避雷針的作用

D. 作為備用線，供輸電線斷開時應(yīng)急使用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理13.3比熱容計算專題訓(xùn)練題 題型：計算題

在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，質(zhì)量為1kg，初溫為80℃的水吸收1.26×105J熱量后，其溫度升高到多少？末溫是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理13.3比熱容計算專題訓(xùn)練題 題型：計算題

某飾品加工廠有酒精噴燈加工飾品，張師傅在1分鐘內(nèi)用去酒精500g，被加工的一只質(zhì)量為1kg的銅飾品溫度從20℃升高到1020℃，求：

（1）銅飾品吸收的熱量是多少？

（2）酒精完全燃燒放出的熱量是多少？

（3）酒精噴燈的效率是多少？ [c銅=0. 39×103J/(kg·℃), 酒精熱值為3.0×107J/kg]

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：教科版九年級上冊物理第四章第3節(jié)電阻：導(dǎo)體對電流的阻礙作用同步測試卷 題型：實驗題

在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時，某同學(xué)做了如下探究實驗：該圖是他進行實驗探究的器材，演示板上固定了四條金屬，a、b、c三條長度均是1m，d的長度是0.5m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a，a、d的材料和橫截面積都相同。

（1）在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時，可依次把M、N跟 兩根電阻絲連接，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。

（2）依次把M、N跟a、d兩根電阻絲連接，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)不同，可得結(jié)論 。

（3）在以下研究中，運用了與本實驗相同方法的是： 。

A.為了形象地描述磁場,引入磁感線

B.通過觀察小磁針是否偏轉(zhuǎn)判斷電流周圍是否存在磁場

C.研究串聯(lián)電路的電阻關(guān)系時,引入了等效電阻的概念

D.研究電流與電壓、電阻的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：教科版九年級上冊物理第四章第3節(jié)電阻：導(dǎo)體對電流的阻礙作用同步測試卷 題型：填空題

白熾燈長期使用后，鎢絲會變細(xì)，這是一種________現(xiàn)象，變細(xì)后的鎢絲與原來相比電阻________（選填“變大”“不變”或“變小”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教新版物理八年級上冊《3.3汽化和液化》同步練習(xí)題 題型：實驗題

雨過天晴，善于觀察的小紅在放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)路面上積水少的地方一會兒就干了，面積水多的地方就很難干．

【提出問題】液體蒸發(fā)是否與液體的質(zhì)量有關(guān)

【設(shè)計實驗并進行實驗】身邊可利用的器材：天平（砝碼）、水、燒杯若干、量筒若干

【方案一】

（1）在相同環(huán)境下，選擇天平（砝碼）、水、兩只相同的燒杯；

（2）可以使用天平來定量判斷液體蒸發(fā)快慢是否與液體的質(zhì)量有關(guān)，具體做法是：

①實驗前，在燒杯中分別倒入__________________（相同質(zhì)量、不同質(zhì)量）的水；

②調(diào)節(jié)好天平，把燒杯分別放在天平的兩托盤上，通過____________________________，使天平平衡；

③經(jīng)過一段時間后，觀察天平是否_________________，如果__________________，則說明液體蒸發(fā)快慢與質(zhì)量無關(guān)．

【方案二】

（1）在相同環(huán)境下，選擇水、兩只相同的量筒；

（2）可以使用量筒來定量判斷液體蒸發(fā)快慢是否與液體的質(zhì)量有關(guān)，具體做法是：

①實驗前，在量筒中分別倒入不同體積的水，記錄水的體積；

②經(jīng)過一段時間后，再次記錄水的體積，計算出量筒中水減少的體積；

③如果量筒中水減少的體積相同，則說明液體蒸發(fā)快慢與質(zhì)量______________。

【交流與評估】

你準(zhǔn)備選擇方案________來進行探究（一、二），其優(yōu)點是____________________________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版物理九年級全冊課時《熱機》練習(xí)題 題型：填空題

熱機是把______能轉(zhuǎn)化為機械能的機器。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案