20．下列現(xiàn)象與物理知識對應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
A．皮影戲-光的折射
B．配戴凹透鏡矯正近視眼---凹透鏡對光線有發(fā)散作用
C．用細(xì)繩懸掛重物來查看砌的墻是否傾斜---重力的方向總是豎直向下的
D．成在電影幕布上的像---光的反射

分析 （1）光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中，激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；
（2）凹透鏡對光線有發(fā)散作用，可以矯正近視眼；
（3）重力的方向是豎直向下的，可用來檢查豎面是否豎直等；
（4）電影放映機(jī)是利用了凸透鏡成像的原理．

解答 解：A、皮影戲是利用了光的直線傳播，而不是光的折射，故A錯誤；
B、凹透鏡對光線有發(fā)散作用，配戴凹透鏡矯正近視眼，故B正確；
C、用細(xì)繩懸掛重物來查看砌的墻是否傾斜，主要是利用了重力的方向總是豎直向下的，故C正確；
D、電影放映機(jī)是利用了凸透鏡成像的原理，當(dāng)膠片在焦距與二倍焦距之間時，在二倍焦距以外成倒立、放大的實像，而凸透鏡成像的實質(zhì)是光的折射，故D錯誤．
故選BC．

點評 本題主要考查了生活中的相關(guān)光現(xiàn)象，以及重力方向的應(yīng)用，有一定綜合性，但難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖所示，在“探究杠桿平衡條件”實驗中：
（1）實驗前發(fā)現(xiàn)杠桿靜止于如圖甲所示，實驗時需要將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，當(dāng)杠桿受到動力和阻力作用時仍要在水平位置平衡，便于測量力臂．
（2）實驗中小明的實驗探究小組得出如下表的實驗數(shù)據(jù)：
實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
1310215
222058
345120
分析表中數(shù)據(jù)，可得出的實驗結(jié)論是：杠桿平衡條件是：F1L1=F2L2．
（3）如圖乙所示，每個鉤碼重1N，用測力計在杠桿右側(cè)A點施加力，要使杠桿平衡，單獨施加的Fa應(yīng)為1.5N，單獨施加的Fb會大于Fa（選填“大于”“小于”或“等于”）．
（4）如圖丙所示，每個鉤碼重1N，杠桿平衡后從圖上的信息計算出測力計示數(shù)Fc應(yīng)為1N，而實際多次測量出來的力均為2N，你認(rèn)為數(shù)據(jù)相差較大的原因是：杠桿自身重力對實驗有影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．小勇在探究“通電螺線管的外部磁場”實驗中，設(shè)計了如圖甲所示電路．
（1）實驗時，可通過觀察小磁針的排列并依據(jù)小磁針N極的指向判斷通電螺線管的磁極．
（2）小勇猜想通電螺線管周圍磁場的強(qiáng)弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關(guān)．實驗中，他將開關(guān)S從1切換到2上時，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P到合適位置，再次觀察螺線管吸引的回形針數(shù)目，則判斷滑片P的位置是否合適的方法是觀察到電流表的示數(shù)與開關(guān)處于1時的示數(shù)相同．
（3）往螺線管周圍的有機(jī)玻璃板上撒鐵屑，給螺線管通電并輕輕敲擊玻璃板，可觀察到鐵屑如圖乙所示的分布狀態(tài)．實驗中敲擊玻璃板的目的是減小摩擦力，通過觀察可知通電螺線管的外部磁場與條形的磁場相似．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中，小明將蠟燭、焦距等于10cm的凸透鏡、光屏放在光具座上，如圖所示，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度，把凸透鏡固定在50cm處．
（1）將蠟燭放在A點，光屏放在B位置上，為了找到清晰的像，應(yīng)將光屏向左（選填“左”或“右”）移動．
（2）依次改變蠟燭的位置，移動光屏，直到找到清晰的像．記錄的數(shù)據(jù)如下表．
次數(shù)123456
物距（cm）403530252015
像距（cm）13.5141516.72030
據(jù)此數(shù)據(jù)分析在1-4次實驗中，所成的像為倒立、縮小的實像．
（3）根據(jù)凸透鏡成像原理，一次他合影照相時，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒有進(jìn)入觀景框內(nèi)，他應(yīng)將照相機(jī)遠(yuǎn)離（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）被拍照的同學(xué)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．冬天，人在結(jié)冰的水平地面上舉步難行，請想一想，平時我們在水平地面上從靜止開始行走時，改變我們運動狀態(tài)的力是地面施加的摩擦力，在結(jié)冰的地面上撒上灰渣，人就不易滑倒了，這說明了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．烏鴉是一種聰明的動物，如圖一只口渴的烏鴉看到在一個瓶中盛有一些水，當(dāng)烏鴉投了25塊都為0.01kg相同的小石子后，水面剛好到了瓶口，它順利的喝到了水．若瓶子的容積為3×10-4m3，瓶內(nèi)水的質(zhì)量為0.2kg，（ρ水=1.0×103kg/m3）
求：
（1）瓶內(nèi)石塊的總體積；
（2）石塊的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖，物理課本放置在水平桌面上，下列說法正確的是（　　）
A．課本所受的重力和課本對桌面的壓力為一對相互作用力
B．課本所受的重力和桌面對課本的支持力為一對平衡力
C．課本對桌面的壓力和桌面對課本的支持力為一對平衡力
D．課本所受的重力和桌面對地球的吸引力為一對相互作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在火車上，由于車廂的震動，寫字很不方便．有人發(fā)明了在火車上寫字的裝置如圖，用皮帶把寫字板固定在手臂上，試說明其中的道理．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，電源電壓不變．將定值電阻R1和R2串聯(lián)后接在電源上，R1消耗的功率是3W，R2消耗的功率是6W．若將它們并聯(lián)后仍接在該電源上，則電路消耗的總功率是（　�。�
A．9WB．13.5WC．27WD．40.5W

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同步練習(xí)冊答案