15.把一塊-10℃的冰塊投入到裝有0℃的水杯中,假設(shè)不與外界發(fā)生熱交換,足夠長(zhǎng)的時(shí)間后,測(cè)得冰水混合物的溫度為0℃,則冰的質(zhì)量(  )
A.增加了B.減少了C.不變D.無(wú)法確定

分析 水遇到低溫放熱凝固.冰是晶體,晶體熔化或凝固時(shí),溫度保持不變,只有全部熔化或凝固后,如果繼續(xù)吸熱或放熱,溫度才能繼續(xù)上升或下降,所以冰水混合物的溫度是0度.

解答 解:0℃的水比-10℃的冰溫度高,0℃的水會(huì)放出熱量結(jié)冰,-10℃的冰吸收熱量后,溫度升高到0℃時(shí),熱量會(huì)傳遞停止.因此,經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)的時(shí)間后,測(cè)得冰水混合物的溫度為0℃,則冰的質(zhì)量增加了.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了晶體凝固放熱的特點(diǎn)和冰水混合物的溫度是0℃,要認(rèn)真分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.熱學(xué)中有許多知識(shí)易出錯(cuò),下面對(duì)相關(guān)知識(shí)描述恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.物體溫度不變,內(nèi)能就不會(huì)變B.溫度高的物體,內(nèi)能一定大C.物體吸熱,溫度一定會(huì)升高D.火箭發(fā)射,用氫做燃料,是因?yàn)闅涞臒嶂荡?/td>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列物理量的估測(cè)中,最接近實(shí)際情況的是(  )
A.教室內(nèi)日光燈正常發(fā)光時(shí),電流大約為0.2A
B.空調(diào)的電功率大約為100W
C.一節(jié)干電池的電壓約36V
D.電冰箱正常工作一個(gè)小時(shí),耗電大約100kW•h

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.有一把電烙鐵上標(biāo)有“220V 100W”的字樣,當(dāng)電烙鐵在額定電壓下工作時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.1s內(nèi)電流做功是100WB.電流做了100J的功
C.1s內(nèi)電烙鐵消耗了電能100JD.1s內(nèi)電流產(chǎn)生的熱量少于100J

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下面是對(duì)日常生活中一些物體的質(zhì)量、長(zhǎng)度、時(shí)間和速度的估計(jì),其中最接近實(shí)際的是( 。
A.正常成年男子的鞋子的長(zhǎng)度約為42cm
B.正常人脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為1min
C.一支普通鉛筆的質(zhì)量約為500g
D.2014年12月20日開(kāi)行的成綿樂(lè)城際動(dòng)車組最高運(yùn)行速度約為200km/h

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一張白色的方格紙,玻璃板與桌面垂直;兩個(gè)相同的棋子A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的白紙上,以A棋子為成像物體.
(1)為了使所成的像更清晰,可用手電筒對(duì)著A(A/B)棋子照射;此外,采用茶色透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A棋子像的同時(shí).也能觀察到B棋子,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題.
(2)將A棋子固定,小心地移動(dòng)B棋子,直到與A棋子的像重合為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等;進(jìn)一步觀察A、B兩個(gè)棋子在方格紙上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板垂直.像和物到玻璃板的距離相等.
(3)如果玻璃板沒(méi)有與桌面垂直,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響?答:B棋子無(wú)法與A棋子的像重合.
(4)觀察像時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)幾乎重疊的像,這是由于玻璃板有兩個(gè)反射面造成的;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn).
(5)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?B
A.保持A、B兩個(gè)棋子的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A棋子的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作
C.保持A、B兩個(gè)棋子的位置不變,多次改變觀察像的位置.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖所示為小沈所用的“iPad”的充電器,參數(shù)標(biāo)有“5V  2.5A”,表示充電電壓是5V,最大輸出電流2.5A,電板充滿電所儲(chǔ)存的電能是1.35×105J.充電時(shí)的能量轉(zhuǎn)換是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)(選填“化學(xué)”或“內(nèi)”)能.若“iPad”充電時(shí)以最大輸出電流充電,要將空電板充滿電需要3h.小沈覺(jué)得充電時(shí)間太長(zhǎng)了,他想為什么蘋(píng)果公司在設(shè)計(jì)時(shí)不把最大輸出電流提高呢?這樣可以實(shí)現(xiàn)快速充電,于是他請(qǐng)教了物理徐老師,徐老師告訴了他一個(gè)信息,影響鋰電池壽命的最大殺手是電板發(fā)熱,小沈恍然大悟,請(qǐng)你解釋其中的原因由于具有電流熱效應(yīng),充電電流越大,單位時(shí)間電池產(chǎn)生的熱越多,容易損壞電板.

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4.小明學(xué)習(xí)了小孔成像知識(shí)后自制了一個(gè)針孔照相機(jī),晚間在黑暗的客廳里看到電視機(jī)屏幕里面解說(shuō)員,把針孔照相機(jī)的小孔對(duì)準(zhǔn)屏幕,在光屏上出現(xiàn)的像是倒立的(填正立、倒立),當(dāng)解說(shuō)員從左向右移動(dòng)時(shí),人像的移動(dòng)方向?yàn)橛捎蚁蜃笠苿?dòng).當(dāng)屏幕上出現(xiàn)一個(gè)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車時(shí),像的轉(zhuǎn)動(dòng)方向?yàn)槟鏁r(shí)針 (填“順時(shí)針”、“逆時(shí)針”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示,不計(jì)外壁厚度且足夠高的柱形容器置于水平桌面上,容器的底面積為150cm2.現(xiàn)將一邊長(zhǎng)為0.1m、質(zhì)地均勻的正方體物塊放在容器底部,當(dāng)緩慢持續(xù)地向容器中注入400cm3的水時(shí),物塊對(duì)容器底部的壓力恰好為零.求:
(1)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是多少?
(2)物塊受到水的浮力是多少?
(3)再次向容器中緩慢注水,當(dāng)容器中水的深度達(dá)到12cm時(shí)停止注水,第二次注入水的質(zhì)量是多少?

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