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科目:初中物理 來源: 題型:
圖甲是測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡電功率的電路圖
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最______(左/右)端;
(2)在實(shí)驗(yàn)中,靜菲同學(xué)正確連接電路并規(guī)范操作實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,為了找出燈泡不亮的具體原因,接下來最應(yīng)該進(jìn)行的具體操作是______;
(3)在排除問題后,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,是______A,由此可得,該小燈泡的額定電功率為______W;
(4)實(shí)驗(yàn)中志乾同學(xué)的電流表損壞了,老師告訴他已經(jīng)沒有電流表可換,而給了他一個(gè)已知阻值為R的定值電阻和若干個(gè)開關(guān),志乾重新設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,測(cè)量小燈泡的額定功率.請(qǐng)你幫他補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟和表達(dá)式:①按照電路圖正確連接電路;②斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S、S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使得______;③保持滑片位置不動(dòng),斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S、S2,記下電壓表的示數(shù)為U2;則測(cè)得小燈泡額定功率的表達(dá)式為P=______(電源電壓未知);
(5)志乾經(jīng)過進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),小燈泡燈絲電阻隨溫度的升高而增大,他還想比較以下兩種情況下燈泡實(shí)際電功率的大小關(guān)系:①燈泡實(shí)際電壓為額定電壓一半時(shí)的實(shí)際電功率P1;②燈泡實(shí)際電流為額定電流的一半時(shí)的實(shí)際電功率P2;利用所學(xué)物理知識(shí)請(qǐng)你幫他比較出P1與P2之間正確關(guān)系應(yīng)該為:P1______P2(大于/小于/等于).
(6)若用阻值分別為10Ω、20Ω、30Ω定值電阻分別代替圖甲中的小燈泡,還可以完成“探究電流與電阻關(guān)系”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程中始終保持電壓表示數(shù)為3V,為能完成探究,則滑動(dòng)變阻器最大阻值至少為______Ω(設(shè)此時(shí)電源電壓為6V且恒定不變).
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A.光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的
B.通過平面鏡我們看到的是物體的實(shí)像
C.放大鏡的鏡片是凸透鏡,
D.近視眼鏡的鏡片是凹透鏡
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科目:初中物理 來源: 題型:
某電熱水器中裝有質(zhì)量為40kg的水,通電后該熱水器中水的溫度從15℃升高到65℃,這些水吸收的熱量是__________J。[ =4.2×103J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明想探究凸透鏡成像規(guī)律,凸透鏡的焦距為10cm,光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖14所示。
(1)小明將凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處,點(diǎn)燃的蠟燭固定在20cm刻線處,移動(dòng)光屏,可以在光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的倒立、__________(選填“放大”或“縮小”)的像。
(2)小明將點(diǎn)燃的蠟燭固定在45cm刻線處,小明從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到燭焰__________的像。(選填“倒立”或“正立”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
在圖4所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表A的示數(shù)將 ,電壓表V的示數(shù)將 ,電壓表的示數(shù)將 ,電壓表V與電壓表示數(shù)的差值跟電壓表示數(shù)的比值 .(均選填“變小”、“不變”或“變大”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
下面是小華同學(xué)寫出的生活中一些常見的物理量的大小,其中與實(shí)際情況較為接近的是
A.一個(gè)普通雞蛋的質(zhì)量約為50mg B.較為舒適的房間溫度約為25℃
C.對(duì)人身體安全的電壓約為36V D.教室用一盞日光燈的額定功率約為40W
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