圖所示是工廠里用來吊運貨物的行車滑輪組。某次作業(yè)時,行車在鋼絲繩的自由端用2000N的力,將重6000N的貨物勻速豎直提升3m,接著又在水平方向移動6m。則行車在水平移動貨物的過程中,貨物重力所做的功是________J;在豎直提升貨物的過程中,貨物重力所做的功是________J,行車滑輪組提升貨物的機械效率為_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示是工廠里用來吊運貨物的行車滑輪組.某次作業(yè)時,行車在鋼絲繩的自由端用2000N的力,將重6000N的貨物勻速豎直提升3m,接著又在水平方向移動6m.則行車在水平移動貨物的過程中,克服貨物重力所做的功是
 
J;在豎直提升貨物的過程中,克服貨物重力所做的功是
 
J,行車滑輪組提升貨物的機械效率為
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是工廠里用來吊運貨物的行車滑輪組。某次作業(yè)時,行車在鋼絲繩的自由端用2000N的力,將重6000N的貨物勻速豎直提升3m,接著又在水平方向移動6m。則行車在水平移動貨物的過程中,貨物重力所做的功是       J;在豎直提升貨物的過程中,貨物重力所做的功是        J;行車滑輪組提升貨物的機械效率為        。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

如右圖所示是工廠里用來吊運貨物的行車滑輪組。某次作業(yè)時,行 車在鋼絲繩的自由端用2000N的力,將重6000N的貨物勻速豎直提升3m,接著又在水平方向移動6m。則行車在水平移動貨物的過程中,貨物重力所做的功是        J;行車滑輪組在豎直提升貨物的過程中,對貨物所做的功是        J,行車滑輪組提升貨物的機械效率為       

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

如右圖所示是工廠里用來吊運貨物的行車滑輪組。某次作業(yè)時,行 車在鋼絲繩的自由端用2000N的力,將重6000N的貨物勻速豎直提升3m,接著又在水平方向移動6m。則行車在水平移動貨物的過程中,貨物重力所做的功是       J;行車滑輪組在豎直提升貨物的過程中,對貨物所做的功是       J,行車滑輪組提升貨物的機械效率為       。

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年第一學(xué)期無錫地區(qū)期中考試錫山區(qū)東亭片八校聯(lián)考初三物理試卷 題型:填空題

如右圖所示是工廠里用來吊運貨物的行車滑輪組。某次作業(yè)時,行車在鋼絲繩的自由端用2000N的力,將重6000N的貨物勻速豎直提升3m,接著又在水平方向移動6m。則行車在水平移動貨物的過程中,貨物重力所做的功是       J;行車滑輪組在豎直提升貨物的過程中,對貨物所做的功是       J,行車滑輪組提升貨物的機械效率為       

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