(4分)按要求作圖:
(1)根據(jù)光的反射定律,請?jiān)趫D甲中畫出入射光線的反射光線。
(2)請畫出圖乙中小球所受繩的拉力的示意圖。
【解析】
試題分析:(1)在反射現(xiàn)象中,反射光線,入射光線和法線都在同一個(gè)平面內(nèi);反射光線,入射光線分居法線兩側(cè);反射角等于入射角.這就是光的反射定律。先找到入射點(diǎn),再過入射點(diǎn)畫法線即作反射面的垂線,最后根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線,注意要標(biāo)出前頭表示光的傳播方向。
(2)力的示意圖就是要把力的大小,方向,作用點(diǎn)用一條帶箭頭的線段表示出來,先確定要畫力的受力物體,方向及大小,再找到力的作用點(diǎn),沿力的方向畫線段,最后在線段的未端標(biāo)出力的符號(hào)。本題中要畫拉力的大小,拉力是小球受到的力,所以作用點(diǎn)在小球上,可畫在小球的重心上,也可以畫在繩子與球接觸的地方,拉力的方向是沿著繩子向上,拉力用F表示。
考點(diǎn):光的反射,力的示意圖
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川南充卷)物理(解析版) 題型:選擇題
把一個(gè)凸透鏡正對著太陽光,在距凸透鏡15cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑.將點(diǎn)燃的蠟燭放在離凸透鏡14cm處,經(jīng)凸透鏡所成的像是( 。
A.正立、放大的虛像 B.倒立、放大的實(shí)像
C.倒立、縮小的實(shí)像 D.正立、放大的實(shí)像
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川內(nèi)江卷)物理(解析版) 題型:作圖題
(4分)如右上圖所示,一小孩拉著木箱在水平地面勻速前進(jìn),請做出木箱受力的示意圖。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川內(nèi)江卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( )
A.小孔成像 B.晴天看見“白云在水中飄動(dòng)”
C.奇妙的光纖 D.近視的同學(xué)戴上眼鏡后能看清物體了
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林長春卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(3分)用如圖甲所示的裝置探究滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪重G動(dòng)的關(guān)系:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng) 豎直向下拉動(dòng)彈簧測力計(jì)。
(2)改變動(dòng)滑輪重,提升同一物體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),獲得數(shù)據(jù)并繪制出如圖乙所示的圖象。分析可知:被提升物體所受的重力相同時(shí),動(dòng)滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率越 。
(3)分析圖象中的A點(diǎn)可知,被提升物體所受的重力為 N。(忽略繩重和摩擦)
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林長春卷)物理(解析版) 題型:填空題
世界杯期間,“中國造”電動(dòng)車組和地鐵列車駛進(jìn)巴西里約熱內(nèi)盧,列車進(jìn)站時(shí)剎車減速,車的動(dòng)能 。乘客需站在安全線以外候車,是為了避免因流體中流速越大的位置,壓強(qiáng)越 而發(fā)生危險(xiǎn)。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林長春卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,荷蘭球員范佩西飛身魚躍將球頂進(jìn)球門,在此過程中 ( )
A、球相對于球門是靜止的
B、范佩西落地滑行中不受摩擦力
C、頭對球的力與球?qū)︻^的力是一對平衡力
D、球離開人體后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(北京卷)物理(解析版) 題型:填空題
小巖利用電壓表和電流表測量小燈泡的電功率。實(shí)驗(yàn)過程中,與小燈泡并聯(lián)的電壓表的示數(shù)如圖甲所示,與小燈泡串聯(lián)的電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓表的示數(shù)為 V,電流表的示數(shù)為 A,此時(shí)所測量的小燈泡的電功率為 W。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古呼和浩特卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列判斷正確的是
A.在探究“動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,先研究質(zhì)量一定時(shí),動(dòng)能與速度
的關(guān)系,研究問題的方法是“控制變量法”
B.同步衛(wèi)星相對于地球上的建筑物是靜止的
C.如果兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上,這兩個(gè)力就彼此平衡
D.慣性是物體的固有屬性,一切物體都有慣性
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