【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，R為滑動變阻器。閉合開關(guān)S后，在滑片P向右移動過程中，（）

A.電流表A1的示數(shù)變小，燈泡變暗
B.電流表A的示數(shù)變小，電壓表V的示數(shù)變大
C.電壓表V的示數(shù)不變，電路的總功率變大
D.電壓表V的示數(shù)不變，燈泡的亮度不變

【答案】D
【解析】由圖可知，燈泡L與滑動變阻器R并聯(lián)，電壓表測電源電壓，電流表A測干路電流，A1測L電流，閉合開關(guān)S后，在滑片P向右移動的過程中，電源電壓不變，所以電壓表V的示數(shù)不變；燈泡L支路與R支路互不影響，所以燈泡兩端電壓不變，燈泡電流不變，即A1示數(shù)不變，由P=UI可知燈泡功率不變，亮度不變。AB錯誤，D正確；滑片P向右移動的過程中，R連入阻值變大，由I=U/R可知通過R的電流變��；根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點可知：干路電流變小，即電流表A變小，由P=UI總功率變小，故C錯誤，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為探究物體比熱容的實驗裝置，兩個相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油，用兩個相同的“熱得快”對其加熱．
（1）實驗時為比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小，我們可以加熱相同的時間，觀察的不同，也可以 ．
（2）實驗中“熱得快”通電時間的長短反映水和煤油 的多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究水被加熱至沸騰過程溫度隨時間的變化規(guī)律

（1）規(guī)范組裝器材，如圖甲所示，應(yīng)_____ （選填“自上至下”或“自下至上”）固定各個儀器．

（2）器材安裝好后，為適當(dāng)縮短實驗時間，小亮同學(xué)在燒杯中倒入一些熱水，溫度計示數(shù)如圖乙所示，溫度計讀數(shù)為_____℃．

（3）點燃灑精燈，待水溫升至90℃時，小亮同學(xué)每隔lmin讀出一次溫度計示數(shù)，小歡同學(xué)及時記錄在以下表格內(nèi)，如此持續(xù)8min后停止了讀數(shù)．

請根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，在圖丙的坐標(biāo)系中畫出水在沸騰前后溫度隨時間變化的圖線_________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)參加社會實踐活動時拾到一個小金屬零件，他很想知道這個零件是什么材料做成的，就把它帶回學(xué)校利用天平、量筒和水來測定這個零件的密度．具體操作如下：

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測零件的質(zhì)量．天平平衡時，砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，用量筒測得零件的體積如圖乙所示，則零件的體積為______cm3，由此可算得小金屬零件的密度為_______kg/m3。

（2）小金屬零件磨損后，其密度將______（選填“變大”“不變”或“變小”），你判斷的理由是___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電阻R1＝36Ω，滑動變阻器R2標(biāo)有“100Ω 2A”字樣，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～15V。閉合開關(guān)S后，移動滑動變阻器的滑片處于某一位置時，電壓表的示數(shù)為6V，電流表的示數(shù)為0. 5A。求：
（1）此時滑動變阻器R2接入電路的阻值。
（2）電源電壓。
（3）為了保證兩個電表都能正常工作，滑動變阻器R2接入電路的阻值范圍。

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【題目】如圖所示電路，電源電壓為3V，閉合開關(guān)S1、S2 ， 電流表A1示數(shù)為0.2A，電流表A2的示數(shù)為0.6A，則燈L1的電阻為Ω；當(dāng)開關(guān)S2斷開時，電流表A2的電流(選填“變大”、“變小”或“不變”），燈L1的亮度(選填“變亮”、“變暗”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實驗時，做出了如下猜想。
猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)。
猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。
實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示

（1）如圖所示電路，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體，通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設(shè)計提出了自己的觀點：
小明認(rèn)為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。
小紅認(rèn)為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。
小亮認(rèn)為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護(hù)電路，從而防止燒壞電流表。
你贊同(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點。
（2）為了驗證猜想二，可依次把M、N跟（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。
（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟的關(guān)系，其結(jié)論是。
（4）小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想（選填“一”、“二”或“三”）的實驗驗證。

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【題目】圖是蘋果下落過程中拍攝的頻閃照片，相機(jī)每隔0.1s曝光一次，由此可判斷蘋果的運(yùn)動是運(yùn)動__________（選填“勻速”或“變速”）。照片上A與B的間距，所對應(yīng)的蘋果的實際運(yùn)動路程為57cm，則蘋果在這段路程上的平均速度是__________m/s。

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【題目】小明在測量小球的平均速度時，讓小球從斜面A點由靜止?jié)L到C點，并用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次，頻閃照片如圖所示，則下列說法正確的是（ ）

A. 小球從A點運(yùn)動到C 點用時0.6s

B. 小球在前0.4s內(nèi)通過的路程為4.00cm

C. 小球滾下的整個過程的平均速度為1.1m/s

D. 小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度

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