小明設計的研究“電磁鐵磁性強弱”的實驗電路圖如圖所示,表是他所做實驗的記錄.
下列結論不正確的是________
A. 比較1、4兩次實驗可知:線圈中的電流一定時,匝數(shù)越多,磁性越強
B. 比較1、3、5三次實驗可知:匝數(shù)一定時,線圈中的電流越大,磁性越強
C. 比較1、2、3(或4、5、6)三次實驗可知:匝數(shù)一定時,線圈中的電流越大,磁性越強
D. 電磁鐵的磁性越強,吸引鐵釘?shù)臄?shù)目越多.
科目:初中物理 來源:蘇科版九年級下冊物理 第十六章 電磁轉換 練習題 題型:單選題
如圖是“混合動力汽車”原理結構的示意圖,該車行使過程中把電能轉化為機械能的部件是
A. 汽油發(fā)動機 B. 電池 C. 發(fā)電機 D. 電動機
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級下冊物理 第十八章 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習題 題型:填空題
汽車制動時,由于摩擦動能轉化為內能,這些內能________(選填“能”或“不能”)自動地再次開動汽車.能量的轉化和轉移________方向性(選填“具有”或“不具有”).
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級下冊物理 第十八章 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習題 題型:單選題
下列能源中,屬于可再生能源的是
A. 煤 B. 石油 C. 水能 D. 天然氣
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級下冊物理 第十六章 電磁鐵與自動控制 練習題 題型:填空題
如圖所示為一種溫度自動報警器的原理圖。圖中的水銀溫度計在制作時,玻璃管中封入一段金屬絲,電源的兩極分別與水銀和金屬絲相連。當溫度達到金屬絲下端所指的溫度時,電流通過電磁鐵的線圈產生________,電鈴響起,發(fā)出報警信號,電磁鐵的a端為______極。若將溫度計上端的金屬絲向下調整,則報警溫度將________(選填“升高”或“降低”)。
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級下冊物理 第十六章 電磁鐵與自動控制 練習題 題型:單選題
在研究物質結構時,引入了“原子”的概念,在研究磁現(xiàn)象時,引入了“磁感線”的概念;在研究機械運動時,引入了“參照物”的概念;在研究物質的導電性能時,引入了“絕緣體”的概念,其中屬于假想,實際上并不存在的是( )
A. 原子 B. 磁感線 C. 參照物 D. 絕緣體
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級下冊物理 第十六章 電磁鐵與自動控制 練習題 題型:單選題
小磁針靜止在螺線管的附近,閉合開關S后,通電螺線管磁感線方向如圖所示,則下列判斷正確的是
A. 電源的右端為正極 B. 通電螺線管的左端為S極
C. 小磁針一直保持靜止 D. 小磁針N極向右轉動
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理上冊《第4章 光的折射、透鏡》知識歸納測試卷 題型:填空題
放映電影時,為了在屏上得到清晰的更大的像,應將電影放映機__________屏幕,同時將鏡頭__________移動.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 第13章 內能 單元達標檢測題 題型:實驗題
學習了分子的相關知識后,小明等同學提出了這樣一個問題:分子的運動快慢與哪些因素有關?在觀察的基礎上,他們提出了幾種猜想:
A.分子運動快慢與物質的溫度有關;
B.分子運動快慢與物質的種類有關;
…
為了研究猜想A是否正確,他們進行了如下實驗:取相同的兩只燒杯,在其中放質量相同的熱水和冷水,同時各滴入一滴藍墨水,觀察兩杯水的顏色變化的快慢(如圖所示).小明他們通過分析歸納,總結得出分子運動與物質溫度之間的關系.
(1)實驗中觀察到的現(xiàn)象是_____________,得出的結論是________________.
(2)為驗證猜想B,小明和同學們又設計出如下實驗方案:取相同的兩只燒杯,在其中放質量相同的水和酒精,各滴入一滴藍墨水,觀察兩杯水的顏色變化的快慢.
請你指出實驗中存在的問題(一條即可) _____________.
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