下列事例中，利用大氣壓作用的是（ ）

A．小王將新鮮空氣吸入肺里

B．醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中

C．小李用圖釘把地圖釘在墻上

D．深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017秋滬科版八年級(jí)物理上冊(cè) 章末測(cè)試試卷 題型：綜合題

一輛長(zhǎng)150 m的列車，勻速通過(guò)長(zhǎng)90 m的大橋需10 s的時(shí)間，求：

(1)這輛列車的速度；

(2)這輛列車以同樣的速度穿過(guò)一條長(zhǎng)1 050 m的隧道需要多長(zhǎng)時(shí)間．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第13章內(nèi)能復(fù)習(xí)練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

用兩只同樣的加熱器分別給質(zhì)量相等、初溫相同的水和某種液體同時(shí)加熱，每隔5 min記錄一次水和該液體的溫度，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

幾種物質(zhì)的比熱容[J/(kg·℃)]

設(shè)該種液體的比熱容為c液，水的比熱容為c水，則c液∶c水＝___________，查比熱容表可知這種液體可能是_______。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè) 第8章 神奇的壓強(qiáng) 單元測(cè)試卷精選 題型：實(shí)驗(yàn)題

某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是 ．

（2）如圖所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為29.9N．

（3）如圖所示，用刻度尺測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為 cm，計(jì)算出活塞的橫截面積．

（4）計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為 Pa．

（5）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)誤差較大，請(qǐng)分析，該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)致誤差的因素有（請(qǐng)寫出兩條）：

① ；② ．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè) 第8章 神奇的壓強(qiáng) 單元測(cè)試卷精選 題型：選擇題

如圖所示，當(dāng)試管從傾斜放置到豎直放置的過(guò)程中，水對(duì)試管底部的壓強(qiáng)（ ）

A. 變大 B. 不變 C. 變小 D. 無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè) 第8章 神奇的壓強(qiáng) 單元測(cè)試卷精選 題型：填空題

船閘是根據(jù)________原理原理制成。如圖，在裝修房子時(shí)，工人師傅常用一根灌有水（水中無(wú)氣泡）且足夠長(zhǎng)的透明管兩端在墻面不同的地方做出標(biāo)記，這樣做的目的是保證兩點(diǎn)在_____________，用到的物理知識(shí)是____________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè) 第8章 神奇的壓強(qiáng) 單元測(cè)試卷精選 題型：填空題

將重為2.5N的教科書平放在水平桌面上，與桌面的接觸面積為0.05m2，則書對(duì)桌面的壓力為________N，壓強(qiáng)為___________Pa。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè) 第7章 運(yùn)動(dòng)和力 單元測(cè)試卷精選 題型：選擇題

敦煌曲子詞中有這樣的詞句：“滿眼風(fēng)波多閃灼，看山恰似走來(lái)迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”．其中“看山恰似走來(lái)迎”和“是船行”所選的參照物分別是（ ）

A．船和山 B．山和船 C．地面和山 D．河岸和流水

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.1聲音的產(chǎn)生和傳播練習(xí)題 題型：綜合題

科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)4s收到回波信號(hào)，海洋中該處的深度是多少？這種方法能否用來(lái)測(cè)月球與地球的距離？為什么？（聲音在海水傳播速度為1500m/s）

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同步練習(xí)冊(cè)答案