【題目】如圖甲所示,用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊,A端的拉力均勻增加,0-tl時間木塊靜止,木塊運(yùn)動后改變拉力,使木塊t2后處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)計(jì)算機(jī)對數(shù)據(jù)擬合處理后,得到如圖乙所示拉力隨時間變化圖線,回答下列問題:當(dāng)用F=5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時,木塊所受摩擦力大小為______N;若用F=5.8N的水平拉力拉木塊,木塊所受摩擦力大小為______N

【答案】 5.3 5.1

【解析】當(dāng)用F=5.3牛的水平拉力拉靜止的木塊時,靜止的木塊在水平方向上受到平衡力的作用;即拉力與靜摩擦力是一對平衡力,其大小相等;故木塊所受摩擦力大小為5.3N;木塊在t2后處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài),所受拉力F=5.1N,與滑動摩擦力是一對平衡力,故摩擦力f=5.1N;當(dāng)用F=5.8牛的水平拉力拉木塊時,木塊將做加速運(yùn)動,而木塊所受摩擦力大小不會變化,因?yàn)閴毫痛植诔潭榷嘉醋儯誓Σ亮Υ笮∪詾?/span>5.1N.
故答案為:5.3;5.1.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,電源電壓為6V,當(dāng)S閉合時,電壓表的讀數(shù)如圖乙所示,則L1兩端的電壓為 V,L2兩端的電壓為 V.在通電過程中發(fā)現(xiàn)一個燈泡突然變亮且電壓表示數(shù)為0,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是

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【題目】李松的媽媽是一位醫(yī)生,假期里李松去醫(yī)院找媽媽,看到醫(yī)務(wù)人員工作時所采取的些措施和用到的器材中,包含著許多物理知識,下列各解釋中,不合理的是

A. 在樓道里能聞到消毒水的味道是擴(kuò)散現(xiàn)象

B. 用力甩體溫計(jì)是利用慣性使水銀回到液泡

C. 用針管吸取藥液是利用了力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

D. 紫外線燈是利用了紫外線的殺菌作用

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【題目】植物為了適應(yīng)環(huán)境,分布有一定規(guī)律,例如:北方總是大量分布針葉林,這是通過減少_____的方法,減少蒸發(fā),以適應(yīng)北方的嚴(yán)寒氣候;而南方的熱帶的樹木葉子比較寬大,是為了加快水分的蒸發(fā),利用蒸發(fā)的_____作用,所以人們往往感覺樹林中相對比較涼爽。

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【題目】一輛汽車在平直公路上由西向東快速行駛,一個人在該公路便道上由西向東散步.如果以汽車為參照物,則人向__運(yùn)動.

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【題目】如圖所示是列車上常用的手推車,車內(nèi)貨物均勻擺放.車前行時,需經(jīng)過障礙物.當(dāng)車的前輪遇到障礙物A時,售貨員向下按扶把,這時手推車可以視為杠桿,若手推車和貨物總重200N,動力臂和阻力臂之比為2:3,則服務(wù)員作用在扶把上的動力為____N. 當(dāng)后輪遇到障礙物A時,售貨員豎直向上提扶把,這種情況下,手推車可以視為____杠桿(選填“省力”或“費(fèi)力”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一種中性墨水筆的筆芯.下列說法中不正確的是(
A.橡皮帽對筆尖的滾球有保護(hù)作用,防止?jié)L珠受力而發(fā)生變形,會使摩擦力變大
B.中性墨水筆書寫方便應(yīng)用廣泛,但是不能用于航天員在太空進(jìn)行記錄航天日志
C.使用墨水筆時,筆尖豎直向上書寫,筆油在重力作用下,不可能長時間寫出字
D.使用墨水筆時,筆尖上裝有滾珠是為了增大摩擦讓墨水能夠順利的到書寫紙上

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【題目】我們感覺手冷時,通常采用搓手的方式使手變暖。請解釋這樣做的理由。

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【題目】探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小華3次實(shí)驗(yàn)情況如圖中甲、乙、丙所示。

(1)實(shí)驗(yàn)時為了測出滑動摩擦力大小,應(yīng)使彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平木板(或毛巾)面上做_____運(yùn)動。

(2)小華在探究滑動摩擦力的大小與壓力的大小關(guān)系時,利用圖甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出壓力越大,滑動摩擦力就越大的結(jié)論。你認(rèn)為他對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這個結(jié)論中否正確?___,你的理由是____

(3)比較圖中的_____兩組數(shù)據(jù)可得出:壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力就越大。

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