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一個物體在凸透鏡前20cm處時，在透鏡另一側的光屏上成一個倒立、縮小的實像，則該凸透鏡的焦距f符合

A. 10cm ＜f＜20cm B. f＞10cm C. f＜10cm D. f＞20cm

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018秋（滬粵版）九年級物理上冊：第十五章復習檢測題B 題型：實驗題

小夢選取了如圖所示的實驗器材，探究電流產生的熱量與哪些因素有關。

（1）選取兩個相同的玻璃瓶，裝入相同質量煤油并插上溫度計的目的是____________。

（2）為了探究電流產生的熱量與電流大小的關系，他連接了如圖甲所示的電路。閉合開關，調節(jié)滑動變阻器使電流為I1，按下計時器并同時每隔1min記錄一次溫度計的示數。他接下來的操作應該是___________________________________。

（3）為了探究電流產生的熱量與電阻大小的關系，他連接了如圖乙所示的電路，他這樣做的好處是________________________________________。

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科目：初中物理 來源：2018年秋滬科版(安徽）八年級上冊物理練習：第五章達標測試卷 題型：實驗題

在測量石塊密度的實驗中：

(1)將托盤天平放在水平桌面上，游碼移到標尺左端的零刻度線處，若天平的橫梁靜止時，指針位置如圖甲所示，則應將平衡螺母向________(填“左”或“右”) 調節(jié)，使橫梁在水平位置平衡。

(2)將石塊放在左盤中，在右盤中加減砝碼，并移動游碼使橫梁重新平衡。盤中砝碼質量和游碼的位置如圖乙所示，則石塊質量為________g。

(3)用細線吊著石塊將其放入盛水的量筒中，量筒中前、后兩次液面的位置如圖丙所示，石塊的體積是________cm3。

(4)石塊的密度為____________kg/m3。

(5)小錚進行了下列操作也測出了石塊的密度：

①用天平測出石塊的質量m1；

②在燒杯中裝適量的水，用天平測出燒杯和水的總質量m2；

③將石塊浸沒在水中，在燒杯的水面處做一個標記；

④取出石塊，_______，用天平測出此時燒杯和水的總質量m3。則石塊密度的表達式為ρ石＝_____。(水的密度為ρ水)

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科目：初中物理 來源：2018年秋滬科版(安徽）八年級上冊物理練習：第五章達標測試卷 題型：填空題

如圖所示，點燃蠟燭會使它上方的扇葉旋轉起來。這是因為蠟燭的火焰使附近空氣的溫度升高，體積膨脹，空氣的密度變________，所以熱空氣________（填“上升”或“下降” ）形成氣流，氣流流過扇葉時，帶動扇葉轉起來。

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科目：初中物理 來源：2018年秋滬科版(安徽）八年級上冊物理練習：第一學期期中測試卷 題型：實驗題

小杰和小衛(wèi)在考查“探究小車下滑速度與斜面坡度的關系”實驗中，采用如圖所示裝置，用帶刻度尺的長木板和長方體小木塊組裝成斜面，斜面的80 cm和30 cm處分別作為小車運動計時的起點和終點，多次練習讓小車從起點自由滑下并能順利通過終點。

(1)小杰回想知識如下：該實驗測量速度的原理是________________，根據該原理除了圖示所用器材外，還需要的測量工具是________。小衛(wèi)還想到“測量速度實驗”時，把路程分為上、下兩個半段，上、下半段及全程的速度都不相等。

(2)他們通過長方體小木塊的立放、側放和平放三種方式改變斜面的坡度，分別進行了三次實驗，測量的實驗數據如表所示。

通過分析實驗數據，可以得出實驗結論是____________________________。

(3)實驗中的三次實驗，小車運動計時的起點和終點均是斜面的80 cm和30 cm處，他們這樣設計的目的是________________________。

(4)通過該實驗的體驗，他們給同學們提出建議如下：實驗時坡度最好是先小后大，最終坡度不宜過大。坡度不宜過大的原因是________________________。

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科目：初中物理 來源：2018年秋滬科版(安徽）八年級上冊物理練習：第一學期期中測試卷 題型：單選題

有五位同學用毫米刻度尺測量同一物理課本的寬度，測量結果分別為18.52 cm、18.51 cm、18.80 cm、18.49 cm、18.50 cm，你認為下列數據最接近真實值的是(　　)

A. 18.564 cm B. 18.56 cm

C. 18.505 cm D. 18.51 cm

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科目：初中物理 來源：2018年秋滬科版(安徽）八年級上冊物理練習：第一學期期中測試卷 題型：填空題

近日，以色列開發(fā)出醫(yī)用3D全息投影，可記錄并投影出物體真實的三維圖像。應用這項新技術，醫(yī)生輕輕轉動眼前懸浮的一個心臟3D全息投影，模擬操刀練習，如圖所示。全息投影術所成的是心臟的_____(填“虛像”或“實像”)。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理試卷－第二章 《聲現象》單元測試 題型：多選題

關于聲現象下列說法正確的是：

A. 真空不能傳聲是通過實驗與推理的方法而獲得

B. 發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲波能傳遞能量

C. 課堂上聽到老師的講話聲,說明聲音可以在空氣中傳播

D. 聲音在不同介質中傳播速度不相同

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科目：初中物理 來源：2018年物理人教版八年級上冊 第二章　聲現象 單元測試 題型：計算題

夏季雷雨前，經常是閃電雷鳴，一次閃電過后約3s才聽到雷聲，那么閃電發(fā)生處離你約多遠？（光速遠大于聲速，光的傳播時間忽略不計，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）

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