8.科學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖裝置來(lái)研究植物的光合作用.燒杯中的碳酸氫鈉溶液可維持廣口瓶中的內(nèi)的二氧化碳濃度穩(wěn)定.金屬桿AB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),活塞連接金屬桿A端.當(dāng)活塞運(yùn)動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器阻值隨之改變.閉合開關(guān),小燈泡發(fā)光.則當(dāng)植物進(jìn)行光合作用時(shí)( 。
A.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
C.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小D.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大

分析 由電路圖可知,燈泡與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián),電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,分析植物進(jìn)行光合作用時(shí)燒杯內(nèi)氣壓的變化,然后得出活塞運(yùn)動(dòng)的方向,從而得出滑片移動(dòng)的方向,接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和燈泡兩端的電壓變化.

解答 解:由電路圖可知,燈泡與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián),電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,
因燒杯中的碳酸氫鈉溶液可維持廣口瓶中的內(nèi)的二氧化碳濃度穩(wěn)定,
所以,當(dāng)植物進(jìn)行光合作用時(shí),燒杯內(nèi)氧氣的密度增大,瓶?jī)?nèi)氣體增大,會(huì)使活塞右移,在桿AB的作用下滑片左移,接入電路中的電阻變小,電路中的總電阻變小,
由I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的電流變大,即電流表的示數(shù)變大,故AB錯(cuò)誤;
由U=IR可知,燈泡兩端的電壓變大,即電壓表的示數(shù)變大,故C錯(cuò)誤、D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析,涉及到力學(xué)和電學(xué)的跨學(xué)科綜合題,分析好光合作用時(shí)滑片移動(dòng)的方向是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖所示,連著彈簧的小球套在水平桿上,彈簧自由伸長(zhǎng)時(shí),小球位于O點(diǎn).小幅度向左或向右改變小球位置,小球仍能靜止.現(xiàn)較大幅度改變小球位置,把小球移至A 點(diǎn)后使其靜止,然后釋放.
(1)小球向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度最大點(diǎn)出現(xiàn)在O點(diǎn)左側(cè)(選填“O點(diǎn)”、“O點(diǎn)左側(cè)”、“O點(diǎn)右側(cè)”、“都有可能”);
(2)小球第一次向右經(jīng)過(guò)O點(diǎn)至到達(dá)最右端B的過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化情況為動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和彈性勢(shì)能;
(3)小球最終靜止的位置是可能是O點(diǎn),也可能偏左或是偏右(選填“O點(diǎn)”、“O點(diǎn)左側(cè)”、“O點(diǎn)右側(cè)”、“可能是O點(diǎn),也可能偏左或是偏右”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn).
(1)凸透鏡的焦距為10厘米,將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在如圖的位置,移動(dòng)光屏能在光屏上成一清晰的像,則該像的性質(zhì)是倒立縮小的實(shí)像.
(2)在圖中,小明借來(lái)科學(xué)老師的眼鏡,并將其靠近凸透鏡左側(cè),發(fā)現(xiàn)光屏上的像由淸晰變模糊,向左移動(dòng)光屏又發(fā)觀清晰的像,說(shuō)明老師所戴眼鏡的鏡片是凸透鏡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.小華同學(xué)對(duì)2017年中考體育測(cè)試項(xiàng)目中的相關(guān)科學(xué)量進(jìn)行估測(cè),其中符合實(shí)際的是( 。
A.“50m跑”測(cè)試中大多數(shù)同學(xué)所用時(shí)間約5秒
B.“運(yùn)球投籃”測(cè)試中使用的籃球的重力約0.5牛
C.“100m游泳”測(cè)試中質(zhì)量為50千克的同學(xué)排開水的質(zhì)量約50千克
D.“跳繩”測(cè)試中質(zhì)量為50千克、身高1.7米的同學(xué)跳一下克服重力做功約850焦

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.詩(shī)句“蒹葭蒼蒼,白露為霜.所謂伊人,在水一方”選自《詩(shī)經(jīng)》,前一句的大意是“大片的蘆葦青蒼蒼,清晨的露水變成霜”.從詩(shī)句來(lái)看,露水變成“霜”是物態(tài)變化中的凝華.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.某同學(xué)想設(shè)計(jì)一雙照明拖鞋,在拖鞋后跟處裝上電池、微動(dòng)開關(guān)、小燈泡和導(dǎo)線,當(dāng)腳伸進(jìn)鞋踩到地時(shí),微動(dòng)開關(guān)被壓下,電路自動(dòng)接通,小燈泡發(fā)光;不穿時(shí),腳離開拖鞋,燈則自動(dòng)熄滅.下列所繪電路中符合該照明拖鞋設(shè)計(jì)要求的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.消防專家建議公眾,不要隨意丟棄尚未喝完的礦泉水瓶.因?yàn)檫@些瓶子有可能造成森林火災(zāi).一個(gè)夏日的中午,某同學(xué)將裝滿水的瓶子和紙板放置太陽(yáng)光下,如圖,約1分鐘后紙板竟然燒出了個(gè)洞.據(jù)此,你可以判斷( 。
A.當(dāng)天溫度很高,紙板直接放置在陽(yáng)光下就會(huì)著火
B.紙板上燒出洞的位置就是最亮或接近最亮的位置
C.水吸收了熱量,將熱量傳遞到了紙板上
D.如果瓶子不裝水也會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.電熱器是利用電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的.某發(fā)熱元件的阻值為42Ω,通過(guò)的電流為1A,通電10min產(chǎn)生的熱量是2.52×104J,若這些熱量全部被水吸收,能使2kg 20℃的冷水溫度升高到23℃[水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.框架圖是梳理、歸納科學(xué)概念的好方法,下列各框架圖對(duì)知識(shí)的梳理、歸納錯(cuò)誤的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案