在文明校創(chuàng)建中，學(xué)校提倡在公共場(chǎng)所輕聲說(shuō)話，這里的“輕聲”是指聲音的（ ）

A. 響度小 B. 音調(diào)低 C. 頻率低 D. 音色好

A 【解析】在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話是指聲音的響度要小，故選A。選項(xiàng)BCD不符合題意。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

在同一架鋼琴上，彈奏C調(diào)“3（mi）”和“1（dou）”這兩個(gè)音，以下說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 音色一定不同 B. 音調(diào)一定不同

C. 響度一定不同 D. 音調(diào)、音色和響度都不同

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下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B. “震耳欲聾”主要是指聲音的音調(diào)高

C. 聲音在真空中不受阻力，傳播最快 D. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判讀的

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下列措施屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是( )

A．摩托車(chē)安裝消聲器　　　　　　　B．在城市中禁鳴汽車(chē)?yán)?/p>

C．輕軌兩旁安裝隔音板 　　D．現(xiàn)場(chǎng)觀看F1賽車(chē)要佩帶耳罩

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下列有關(guān)聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是（ ）

A．只有房主本人說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)才能打開(kāi)的“聲紋門(mén)鎖”是依據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)識(shí)別的

B．聲音在真空中傳播速度最大

C．鼓樂(lè)聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的

D．中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭，這是在聲源處減弱噪聲

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伴隨現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展，噪聲已嚴(yán)重影響人們的正常生活和工作，下面事例中不是控制噪聲措施的是（ ）

A．摩托車(chē)消聲器 B．道路的隔聲板 C．防噪聲耳罩 D．噪聲監(jiān)測(cè)儀

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省蘇州市區(qū)統(tǒng)考2017-2018學(xué)年九年級(jí)上期末物理試卷 題型：單選題

下列關(guān)于內(nèi)能、熱量和熱值的描述中正確的是（ ）

A. 物體的內(nèi)能和物體的質(zhì)量有關(guān)

B. 燃料的熱值與燃料的質(zhì)量有關(guān)

C. 溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多

D. 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

A 【解析】AB、改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞；這兩種方法在改變物體內(nèi)能上是等效的，則物體內(nèi)能增大，不一定從外界吸收熱量，故A錯(cuò)誤，B正確。C. 熱量是過(guò)程量，不是狀態(tài)量，不能說(shuō)含有或者具有熱量，因此不能說(shuō)溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多，故C錯(cuò)誤。D. 發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差，熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，故D錯(cuò)誤。 點(diǎn)睛：（1）改變物體內(nèi)能的兩種方式... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤(pán)山公路，這樣車(chē)輛向上行駛時(shí)可以（ ）

A. 提高功率 B. 提高機(jī)械效率

C. 減小所做的功 D. 減小所必需的牽引力

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在下列實(shí)例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（ ）

A. 刀在磨刀口時(shí)，刀片會(huì)發(fā)燙 B. 水壺?zé)练序v時(shí)，壺蓋會(huì)發(fā)生跳動(dòng)

C. 燒紅的鐵塊，會(huì)慢慢地冷卻 D. 內(nèi)燃機(jī)四沖程的壓縮沖程中能的轉(zhuǎn)化

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如圖所示的用具中，屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）

A. 鑷子 B. 瓶蓋起子 C. 羊角錘 D. 鉗子

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通常情況下，下列物體屬于導(dǎo)體的是（ ）

A. 塑料尺 B. 鉛筆芯 C. 玻璃棒 D. 橡膠棒

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用圖所示的滑輪組提升物體，在勻速豎直提升物體的過(guò)程中，卷?yè)P(yáng)機(jī)加在繩子端豎直向下的拉力為，物體上升的速度為，滑輪組的機(jī)械效率為，不計(jì)繩重和滑輪與軸的摩擦．求：

（）拉力做功的功率．

（）物體所受的重力．

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  • 題型：?jiǎn)芜x題
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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)上冊(cè)物理第十二章機(jī)械能和內(nèi)能單元測(cè)試卷 題型：填空題

轉(zhuǎn)速為2400r/min的四沖程汽油機(jī)，每秒內(nèi)完成 ________ 個(gè)沖程，對(duì)外做功 ________ 次．

80 20 【解析】試題分析：汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)由吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程四個(gè)沖程組成．在一個(gè)工作循環(huán)中曲軸轉(zhuǎn)2圈，飛輪轉(zhuǎn)2周，做功一次． 【解析】 四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為2400r/min，則該飛輪每秒鐘轉(zhuǎn)40圈； 因?yàn)橐粋�(gè)工作循環(huán)飛輪轉(zhuǎn)2圈，完成四個(gè)工作沖程，做功1次，所以1s內(nèi)，飛輪轉(zhuǎn)40圈，活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)40次，共20個(gè)工作循環(huán)，80個(gè)沖程，做功20... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

下列生活實(shí)例中，通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是（ ）

A. 利用電熱水壺將冷水燒開(kāi) B. 用鋸鋸木頭，鋸條會(huì)發(fā)熱

C. 太陽(yáng)能水箱中的水被曬熱 D. 夏天吹空調(diào)，人感到?jīng)鏊?/p> 查看答案

關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小

B. 物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

C. 內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體

D. 物體的溫度越高，所含熱量越多．

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在學(xué)習(xí)了內(nèi)能的知識(shí)后，幾位同學(xué)對(duì)于內(nèi)能的知識(shí)提出了下列說(shuō)法，正確的是：（ ）

A.曉華：熾熱的鐵水具有內(nèi)能，冰冷的鐵塊也具有內(nèi)能

B.曉峰：運(yùn)動(dòng)速度大的物體內(nèi)能大

C.曉玲：物體的內(nèi)能與溫度無(wú)關(guān)

D.曉平：物體對(duì)外做功其內(nèi)能一定增大

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下列有關(guān)內(nèi)能、熱量和溫度的說(shuō)法正確的是（ ）

A．內(nèi)能大的物體溫度高

B．溫度高的物體內(nèi)能大

C．物體吸收熱量后溫度一定升高

D．物體溫度升高可能是因?yàn)槲樟藷崃?/p> 查看答案

汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑是因?yàn)樗休^大的（ ）

A．質(zhì)量 B．密度 C．比熱容 D．內(nèi)能

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  • 題型：填空題
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

為什么人能夠聽(tīng)到蚊子飛過(guò)的聲音卻聽(tīng)不到蝴蝶飛過(guò)的聲音？

蚊子飛行時(shí)，翅膀振動(dòng)的頻在350次/秒左右（或高于20Hz），在人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)；而蝴蝶飛行時(shí)，扇動(dòng)翅膀的頻率在5次/秒左右，低于20Hz，所以人能聽(tīng)到蚊子飛行的聲音，而聽(tīng)不到蝴蝶飛行的聲音 【解析】人耳能聽(tīng)到20Hz~20000Hz的聲音。蚊子飛行時(shí)，翅膀振動(dòng)的頻率在350次/秒左右（或高于20Hz），在人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)；而蝴蝶飛行時(shí)，扇動(dòng)翅膀的頻率在5次/秒左右，低于20Hz，不在人耳的... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

2015年4月25日尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)強(qiáng)震，地震發(fā)出的是________ 聲波，我們看到的電視畫(huà)面是由同步通訊衛(wèi)星通過(guò)________ 傳遞到全國(guó)各地．

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回顧實(shí)驗(yàn)和探究：

探究影響響度大小的因素：______ 、________、__________。

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趙倩同學(xué)想弄清口琴的發(fā)聲原理，便把自己的口琴拆開(kāi)，發(fā)現(xiàn)口琴的琴芯結(jié)構(gòu)如圖所示．在琴芯的氣孔邊分布著長(zhǎng)短、厚薄都不同的一排銅片．趙倩發(fā)現(xiàn)：在氣流沖擊下，較厚較長(zhǎng)的銅片發(fā)出的聲音比較薄較短的銅片發(fā)出的聲音的音調(diào)要低，對(duì)照小明的發(fā)現(xiàn)及示意圖．

填空：

（1）較厚較長(zhǎng)的銅片發(fā)聲時(shí)振動(dòng)要比較薄較短的銅片振動(dòng) ________

（2）圖中的Ⅰ區(qū)是 ________音區(qū)，Ⅱ區(qū)是 ________音區(qū)，Ⅲ區(qū)是 ________音區(qū)（填“高”、“中”或“低”）；

（3）在同一孔處用不同的力度吹琴發(fā)生變化的是 ________

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“會(huì)說(shuō)話的湯姆貓”是一款手機(jī)寵物類(lèi)應(yīng)用（如圖所示）．游戲時(shí)，當(dāng)你對(duì)著它講話，它就會(huì)模仿你的腔調(diào)學(xué)舌，非常好玩．“湯姆貓”和人說(shuō)出的話雖然語(yǔ)義相同，但由于兩種聲音的________（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同，所以能夠區(qū)別出來(lái)，你講話的聲音是靠你的聲帶________產(chǎn)生的，通過(guò)________傳入手機(jī)的話筒中．

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超聲波是指頻率超過(guò)________ Hz的聲，它能夠清洗眼鏡，說(shuō)明聲除了可以________，還能________．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：填空題

聲音在生活中有許多應(yīng)用，用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說(shuō)明聲波具有_______；把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花，說(shuō)明發(fā)聲的物體在________。

能量 振動(dòng) 【解析】試題分析：聲音能傳遞信息和能量，用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說(shuō)明聲波具有能量；聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

聲音在生活中有許多應(yīng)用，用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說(shuō)明聲波具有 ________

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宇航員在飛船艙外工作時(shí)，他們之間的對(duì)話必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行，而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對(duì)話，其原因是（ ）

A. 太空中噪聲太大 B. 太空是真空，不能傳聲

C. 用通訊設(shè)備對(duì)話更方便 D. 聲音只能在地面附近傳播

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下列關(guān)于聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是（ ）

A. 通常情況下聲音在空氣中傳播的最快

B. 用手按壓琴弦的不同部位，用同樣的力撥動(dòng)，響度不同

C. 相同溫度下，在空氣中超聲波和次聲波傳播速度相同

D. 某些路段“禁鳴喇叭”，是在傳播過(guò)程中防止噪聲

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下列關(guān)于樂(lè)音和噪音的敘述中，錯(cuò)誤的是（）

A. 無(wú)論樂(lè)音和噪音，都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B. 樂(lè)器只會(huì)發(fā)出樂(lè)音，不會(huì)發(fā)出噪聲

C. 樂(lè)音能使人心情舒暢；噪音卻使人煩燥不安，有礙健康 D. 使用隔音材料可以降低噪音的危害

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在文明校創(chuàng)建中，學(xué)校提倡在公共場(chǎng)所輕聲說(shuō)話，這里的“輕聲”是指聲音的（ ）

A. 響度小 B. 音調(diào)低 C. 頻率低 D. 音色好

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：單選題

伴隨現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展，噪聲已嚴(yán)重影響人們的正常生活和工作，下面事例中不是控制噪聲措施的是（ ）

A．摩托車(chē)消聲器 B．道路的隔聲板 C．防噪聲耳罩 D．噪聲監(jiān)測(cè)儀

D 【解析】 試題分析：防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治． 【解析】 A、摩托車(chē)的消聲器是在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲，能夠有效控制噪聲，不符合題意； B、道路的隔聲板是在聲音的傳播過(guò)程中減弱噪聲，能夠有效控制噪聲，不符合題意； C、防噪聲耳罩就是從人耳處減弱的，不讓或少讓聲音傳入人耳．不符合題意； D、顯示噪聲等級(jí)的噪聲監(jiān)測(cè)儀... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

為使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲的干擾，下列哪種方法是最合理的？（ ）

A. 老師講話聲音大一些

B. 每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲的耳罩

C. 教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

D. 在教室周?chē)矘?shù)

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一聲源保持振動(dòng)情況不變，某人逐漸遠(yuǎn)離，則人聽(tīng)到的聲音（ ）

A. 音調(diào)逐漸降低，響度逐漸變小 B. 音調(diào)逐漸降低，響度保持不變

C. 音調(diào)保持不變，響度逐漸變小 D. 音調(diào)保持不變，響度保持不變

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現(xiàn)在有一種新型鎖——聲紋鎖，只要主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)就能把鎖打開(kāi)，別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)．這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是 ( )

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 聲速

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如圖，某同學(xué)在做探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，取兩段相同的蠟燭A和B，將A和B一前一后豎直立在直尺上.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察.

（1）點(diǎn)燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，當(dāng)________ 時(shí)，B的位置即為A的像所在的位置.

（2）實(shí)驗(yàn)加直尺的作用是便于比較像與物________關(guān)系；兩段蠟燭相同是為了比較像與物________的關(guān)系.

（3）用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn)________（填能或不能）進(jìn)行，因?yàn)開(kāi)_______.

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如圖所示，小林同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)．他將一塊玻璃板垂直架在桌面上，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在玻璃兩側(cè)，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察．在此實(shí)驗(yàn)中：

(1)該實(shí)驗(yàn)中取用玻璃而不用鏡子，是為了利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于________，若有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；

(2)取兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較________關(guān)系；

(3)為了便于觀察和比較，他________（應(yīng)該/不應(yīng)該）將后面的蠟燭B點(diǎn)燃；實(shí)驗(yàn)中他透過(guò)玻璃板看到是蠟燭B實(shí)際上是B的________（虛像/實(shí)像/實(shí)物本身）；

(4)為了能夠比較物距和像距的關(guān)系，他還應(yīng)取用的一件實(shí)驗(yàn)器材是________；

(5)如果玻璃板沒(méi)有放正，對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是________；

(6)實(shí)驗(yàn)的最后，小林移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上________接收到蠟燭A的燭焰的像（能/不能），這說(shuō)明平面鏡成的是________像．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章光現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：作圖題

如圖所示，MN為平面鏡，根據(jù)光的反射定律畫(huà)出反射光線OB的入射光線AO，并標(biāo)出入射角的度數(shù)．

【解析】試題分析：由圖示可知，反射光線OB與鏡面的夾角為30O，所以可知反射角為60O，根據(jù)光的反射定律可知，入射角為60O，入射光線AO與鏡面的夾角也為30O，方向指向入射點(diǎn)。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

如圖，S是平面鏡前一點(diǎn)光源，做出經(jīng)過(guò)平面鏡反射后的過(guò)B點(diǎn)的一條反射光線并完成光路圖．

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我們?cè)诮淌依飶牟煌嵌榷寄軌蚩吹街v臺(tái)，這是因?yàn)樯涞街v臺(tái)的光發(fā)生________的緣故；如果你在一塊平面鏡中看到另一位同學(xué)的眼睛，而該同學(xué)也從這塊平面鏡中看到你的眼睛，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明在反射現(xiàn)象中，________．

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將下列光學(xué)現(xiàn)象按形成的原因歸類(lèi)（填序號(hào)）

①一葉障目，不見(jiàn)泰山

②海市蜃樓

③猴子撈月

④厚玻璃后的鉛筆看上去好像斷成了三截

⑤在路燈下看到了自己的影子

⑥上課時(shí)，教室里的學(xué)生都能看到老師

屬于光的直線傳播的是________；屬于光的反射的是________；屬于光的折射的是________．

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夏季，當(dāng)你在河岸邊漫步時(shí)，有時(shí)會(huì)看到“魚(yú)在云中游”的美景．你看到的魚(yú)是由于光的________形成的像，水中的云是由于光的________形成的像．

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綿陽(yáng)夜晚當(dāng)涪江三橋上的燈光時(shí)，涪江水上實(shí)景與江中“倒影”交相輝映，形成一幅絢麗多彩的圖案．已知三橋下涪江水深為3m，橋上一彩燈距水面12m，則該彩燈的“倒影”距水面 ________ m；若涪江水再上漲0.5m，則該彩燈與其對(duì)應(yīng)的“倒影”相距 ________ m。

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省邢臺(tái)市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

對(duì)于用天平、量筒測(cè)某種液體的密度來(lái)說(shuō)，其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有如下二種方案：

（1）一、二兩種方案，選第________ 種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)誤差最小。

（2）用你選擇的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所測(cè)密度的表達(dá)式ρ液體＝________ 。

（3）經(jīng)過(guò)思考小明將另一方案稍加改進(jìn)，提高了測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性。改進(jìn)后的步驟C分為兩步，請(qǐng)你幫他寫(xiě)出改進(jìn)內(nèi)容：

第一步：________

第二步：________

（4）用步驟中的字母，寫(xiě)出方案改進(jìn)后小明所測(cè)液體密度的表達(dá)式ρ＇液體＝________

二 ρ液體＝(m1-m2)/v 將量筒中部分液體倒入燒杯 測(cè)出總質(zhì)量m2;再讀出量筒中剩余液體的體積v1 ρ＇液體＝(m2-m1)/(v-v1) 【解析】（1）第一種方案中，將液體倒入燒杯時(shí)，倒不干凈，所以所測(cè)的質(zhì)量偏小，則計(jì)算的密度誤差較大，而第二種方案中，質(zhì)量和體積的測(cè)量都較準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)誤差小，故選第二種方案。 （2）用你選擇的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，量筒中液體和體積為V，質(zhì)量為，根據(jù)，所測(cè)密... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

將一鐵絲剪斷后，剩余部分的密度_______，將氧氣瓶中的氧氣用去一部分，剩余氧氣的密度__________。（變大、變小、不變）

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運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題： 甲、乙兩人乘坐運(yùn)行的自動(dòng)扶梯上樓．甲站在扶梯的臺(tái)階上不動(dòng)，乙沿著扶梯拾階而上．請(qǐng)問(wèn)：甲選擇什么物體做參照物是運(yùn)動(dòng)的，以________為參照物是靜止的．

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平時(shí)所說(shuō)“月亮躲進(jìn)云里”是以 為參照物，說(shuō)“烏云遮住了月亮”是以 為參照物．

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小明把手放在喉嚨處講話，感覺(jué)喉頭振動(dòng)了，說(shuō)明聲音是由物體的_______產(chǎn)生的；花樣游泳運(yùn)動(dòng)員，能潛在水中聽(tīng)到音樂(lè)，說(shuō)明_______能夠傳聲。

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夏天清晨，小草上常出現(xiàn)晶瑩的露珠，太陽(yáng)出來(lái)后，露珠又悄然消失，整個(gè)過(guò)程的物態(tài)變化是

A. 先凝華,后升華 B. 先液化,后汽化

C. 先汽化,后液化 D. 先凝固,后汽化

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  • 題型：實(shí)驗(yàn)題
  • 難度：困難
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