20．小歡為寵物設(shè)計(jì)了一個(gè)“自動(dòng)給水裝置”，如圖是模型圖．它的原理是當(dāng)水盆內(nèi)水位低于“供水管”下端開(kāi)口時(shí)，“供水瓶”就會(huì)向水盆中自動(dòng)供水．下列有關(guān)分析中，正確的是（　�。�
A．供水瓶中水面能高于水盆內(nèi)水面，是由于浮力的作用
B．供水瓶中水面能高于水盆內(nèi)水面，是由于瓶的支持力的作用
C．若供水瓶?jī)?nèi)水未裝滿，留有少量空氣，水會(huì)立刻流下
D．若供水瓶底部有破洞，水會(huì)立刻流下

分析 大氣壓能支持10.336米高的水柱，當(dāng)瓶口露出水面，瓶?jī)?nèi)就會(huì)進(jìn)入空氣，水就會(huì)流出來(lái)，瓶?jī)?nèi)空氣加上水的壓強(qiáng)等于大氣壓．

解答 解：
AB、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支持約10m高的水柱．瓶中水面能高于盆內(nèi)水面不會(huì)流出來(lái)，是因?yàn)榕杈爸械乃c大氣相通，是大氣壓支持著瓶?jī)?nèi)的水不會(huì)流出來(lái)．故AB錯(cuò)誤；
C、瓶子內(nèi)的水壓力不超過(guò)10米水柱，也就是說(shuō)沒(méi)有大氣壓大，被大氣壓封在瓶?jī)?nèi)，如瓶?jī)?nèi)有空氣，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)氣壓與水壓共同作用（對(duì)抗）大氣壓力，當(dāng)其合并的壓力大于大氣壓，則水會(huì)流出，小于大氣壓則水同樣不會(huì)流出，故C錯(cuò)誤；
D、若供水瓶底部有破洞，供水瓶中水的上下兩端受到的大氣壓相抵消，水在重力的作用下會(huì)立刻流下，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力，對(duì)學(xué)生的要求較高，是中考重點(diǎn)考查的內(nèi)容．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示是未連接完成的測(cè)燈泡L兩端電壓的電路．小歡把導(dǎo)線和滑動(dòng)變阻器連接好，閉合開(kāi)關(guān)后將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移時(shí)小燈泡變亮，那么（　�。�
A．滑片移動(dòng)過(guò)程中，電壓表示數(shù)變小
B．滑片移動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)燈泡的電流變小
C．導(dǎo)線M端連接在滑動(dòng)變阻器的H點(diǎn)
D．滑片移動(dòng)過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．同學(xué)們?cè)谧觥坝脡簭?qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，遇到了以下兩個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)分析：
（1）甲小組同學(xué)將金屬盒浸沒(méi)于水中，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面沒(méi)有發(fā)生改變，原因可能是壓強(qiáng)計(jì)橡皮膜破裂或漏氣；
（2）乙小組同學(xué)未將金屬盒浸沒(méi)于水中，卻觀察到如圖情景，則他們應(yīng)進(jìn)行的操作是改變金屬盒的深度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)有關(guān)的問(wèn)題分析如下：
（1）利用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，先用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉著木塊沿長(zhǎng)木板活動(dòng)，此時(shí)測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對(duì)平衡力．
（2）在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí)，他應(yīng)控制接觸面的粗糙程度不變（填具體因素）．改變木塊對(duì)木板的壓力；
（3）實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定性，難以讀數(shù)，為了解決這問(wèn)題，對(duì)裝置改進(jìn)成如圖乙所示，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：對(duì)長(zhǎng)木板的運(yùn)動(dòng)沒(méi)有要求，測(cè)力計(jì)靜止讀數(shù)準(zhǔn)確．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．水平面上疊放著A，B兩個(gè)物體，在水平方向力F1和F2的作用下，以共同的速度v一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，已知F1=10N，F(xiàn)2=4N，有關(guān)摩擦力說(shuō)法正確的是（　�。�
A．A對(duì)B的摩擦力為10N，方向水平向左
B．地面對(duì)B的摩擦力為6N，方向水平向左
C．B對(duì)A的摩擦力為6N，方向水平向右
D．地面對(duì)B的摩擦力為4N，方向水平向左

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)中，
（1）同學(xué)們根據(jù)生活現(xiàn)象提出了下列2種猜想：
現(xiàn)象1：如圖甲所示“死海不死”，人在死海中可以不沉入水底．由此可猜想得出：
猜想1：浮力的大小可能和液體的密度有關(guān)．
現(xiàn)象2：如圖乙所示，將一圓柱體用手向下按入水中，當(dāng)物體沒(méi)有完全浸沒(méi)前，越深入水中手感受到向上的力越大；當(dāng)物體完全浸沒(méi)后，在繼續(xù)向下按時(shí)，手感到向上的力幾乎沒(méi)有變化．由此現(xiàn)象猜想得出：
猜想2：浮力的大小可能和物體排開(kāi)液體的體積因素有關(guān)．
（2）如圖丙所示實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明猜想2（“1”或“2”）是正確的．當(dāng)物體完全浸沒(méi)時(shí)，所受的浮力大小為2N．
（3）小明設(shè)計(jì)將同一石塊分別浸沒(méi)在水和鹽水中，是為了驗(yàn)證猜想1（“1”或“2”）．小明的實(shí)驗(yàn)操作如圖丁所示，指出實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤之處沒(méi)有保持物體浸入液體中的體積相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列單位中，不屬于功率的單位的是（　�。�
A．伏•安B．牛•米/秒C．千瓦時(shí)D．瓦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．湯姆森和盧瑟福都對(duì)現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)理論做出了巨大貢獻(xiàn)，下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的論述中，不屬于他們兩人共同觀點(diǎn)的是（　�。�
A．原子很小，但可以分B．原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子
C．原子的電子帶負(fù)電荷D．原子由原子核和核外電子構(gòu)成

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖，①中彈簧左端固定在墻上，右端受到大小為F的拉力作用，此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為Xl并處于靜止?fàn)顟B(tài)．②中彈簧兩端都受到大小為F的拉力作用，此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為X2并處于靜止?fàn)顟B(tài)．③中彈簧兩端各掛一小物塊，在大小為F的拉力作用下，兩物體在粗糙桌面上一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量為X3．則Xl、X2、X3大小關(guān)系是：Xl=X2，X2＞X3．

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