【題目】最早通過實驗測量大氣壓值的物理學(xué)家是( 。

A. 伽利略 B. 牛頓 C. 阿基米德 D. 托里拆利

【答案】D

【解析】著名的托里拆利利用液體壓強和大氣壓相等的原理,第一次測出了大氣壓的值。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】運動有快慢,做功也有快慢.人們用單位時間內(nèi)通過的路程來表示運動的快慢,同樣,我們可以用________來表示做功的快慢,就稱為________,其國際單位制中的單位是________

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【題目】慣性是物體本身的屬性.我們知道戰(zhàn)斗機在戰(zhàn)斗前都要丟掉副油箱,這是為了________(選填“增大”或“減小”)它的慣性,以提高它的靈活性.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究凸透鏡(f=10cm)成像規(guī)律的實驗中,從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏,需要將三者的中心調(diào)至;當(dāng)蠟燭處于如圖所示的位置,光屏應(yīng)移至區(qū)域才能找到清晰的像;當(dāng)凸透鏡成實像時,物距增大,像距(選填“增大”“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·包頭卷】在探究冰的熔化特點的實驗中,如圖4甲所示是某時刻溫度計的示數(shù),圖4乙所示是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度時間關(guān)系圖象,已知冰的質(zhì)量為100g。

(1)圖4甲所示溫度計的示數(shù)是 。

(2)冰從開始熔化到完全熔化持續(xù)了 min。

(3)物質(zhì)在第5 min具有的內(nèi)能比第7min時的內(nèi)能

(4)設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC階段物質(zhì)共吸收了 J的熱量。[c=21×103J/(kg·℃),c=42×103J/(kg·℃)]

(5)在圖4乙所示中,AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因為 。

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【題目】【2016·赤峰卷】如圖所示,做“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗,在燒杯中加入200g的水,測得初始溫度為18℃。用酒精燈加熱一段時間后,如圖所示,溫度變?yōu)?/span> ℃,若水的比熱容為42×103J/(kg℃),則水吸收的熱量為 J。這些熱量相當(dāng)于完全燃燒熱值為30×107J/kg的酒精 g放出的熱量。

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【題目】【2016·綏化卷】在探究比較不同物質(zhì)吸熱能力的實驗中,用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和色拉油的兩個試管固定在鐵架臺上,溫度傳感器的探頭部分與試管內(nèi)的水和色拉油良好接觸,兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機相連接,如圖所示。

(1)試管中加入的水和色拉油除初溫相同外,還應(yīng)保證 相同。(選填體積質(zhì)量

(2實驗中物質(zhì)吸熱的多少是通過 來反映的。

(3)由于沒有直接測童比熱容的儀器,因此這個實驗是通過觀察 的變化來比較比熱容的大小。

(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)箅出加熱6min水吸收的熱攝為 J。

(5)色拉油的比熱容是 J/kg·℃)。(用科學(xué)記數(shù)法表示并精確到小數(shù)點后一位)

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【題目】下列有關(guān)生活用電常識,做法不可行的是

A. 離開教室后應(yīng)及時關(guān)掉電燈

B. 當(dāng)有人觸電時應(yīng)迅速用手把他拉到安全的地方

C. 使用試電筆時,手不能碰到筆尖

D. 長期不使用的電視機應(yīng)適當(dāng)?shù)赝ㄍ婒?qū)潮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·東營卷】小明同學(xué)在做“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗時,準(zhǔn)備了以下器材:干電池15V兩節(jié),電流表0--06A 0-- 3A、電壓表O--3V O~15V、滑動變阻器20Ω、2A、定值電阻、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干。根據(jù)圖甲所示的電路圖進行實驗。

l用筆畫線代替導(dǎo)線,按照圖甲所示電路,將乙圖中的實物圖連接完整。

2連接電路,閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片P應(yīng)處于 (選填“A”或“B”)端。

3閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),原因可能是 。

4實驗過程中,要使電壓表示數(shù)逐漸變大,滑動變阻器滑片P應(yīng)向 (選填“左”或“右”)移動。

5實驗過程中,電流表的示數(shù)如圖丙所示,此時電路中的電流為 A。

6實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,測出通過定值電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值如下表所示。老師看后說其中一次是錯誤的。幫小明分析出錯的是第 次,原因是 。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電壓U/V

05

10

15

20

25

30

電流Ⅰ/A

01

02

03

04

05

06

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