如圖是一個(gè)不完整的電路圖,其中箭頭所指的方向表示電路接通時(shí)的電流方向,請(qǐng)?jiān)趫D中的兩個(gè)空缺的位置分別補(bǔ)畫(huà)電池和電壓表的符號(hào),使之成為一個(gè)完整的串聯(lián)電路.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城毓龍路實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二上期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,小明用大小不同的力敲擊同一面鼓使其發(fā)出聲音,同時(shí)觀察鼓面上泡沫小顆粒的跳動(dòng)幅度是否相同.他是在研究聲音的

A.音調(diào)與鼓面振動(dòng)幅度的關(guān)系

B.響度與鼓面振動(dòng)幅度的關(guān)系

C.音色與鼓面振動(dòng)幅度的關(guān)系

D.音調(diào)與鼓面振動(dòng)頻率的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆遼寧省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,先在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)棉花,然后迅速壓下活塞,筒內(nèi)棉花燃燒起來(lái).對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是,活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣,對(duì)筒內(nèi)空氣 ,使空氣的 增加,溫度升高,達(dá)到棉花的著火點(diǎn)就燃燒起來(lái)了.

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市初三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

用一鐵釘頂住輪胎氣門(mén)芯一會(huì)兒,胎內(nèi)壓縮氣體迅速?gòu)臍忾T(mén)放出.用手摸一下氣門(mén)會(huì)發(fā)現(xiàn)( )

A.很熱,因?yàn)闅怏w通過(guò)氣門(mén)時(shí)劇烈摩擦導(dǎo)致內(nèi)能增加

B.很冷,因?yàn)闅怏w排出時(shí)迅速膨脹做功導(dǎo)致內(nèi)能減少

C.溫度不變,因?yàn)榉艢鈺r(shí)氣體沒(méi)有做功過(guò)程

D.溫度不變,因?yàn)榉艢鈺r(shí)氣體摩擦做功與膨脹做功相等

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省蘇州市初三調(diào)研物理卷(解析版) 題型:選擇題

一種叫做“壓電陶瓷”的電子元件,當(dāng)對(duì)它擠壓或拉伸時(shí),它的兩端就會(huì)形成一定的電壓,這種現(xiàn)象稱為壓電效應(yīng).一種燃?xì)獯蚧饳C(jī),就是應(yīng)用了該元件的壓電效應(yīng)制成的.只要用大拇指壓一下打火機(jī)上的按鈕,壓電陶瓷片就會(huì)產(chǎn)生10kV~20kV的高壓,形成火花放電,從而點(diǎn)燃可燃?xì)怏w.上述過(guò)程中,壓電陶瓷片完成的能量轉(zhuǎn)化是( )

A.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 B.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

C.光能轉(zhuǎn)化為電能 D.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖南省常德市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

一臺(tái)單缸四沖程柴油機(jī),飛輪轉(zhuǎn)速為3600轉(zhuǎn)/分,該柴油機(jī)活塞5s對(duì)外做功 次.若其效率為40%,消耗5kg的柴油轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能是 J.(q柴油=4.3×107J/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖北省孝感市安陸市初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小紅和小強(qiáng)同學(xué)在做“探究并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下操作;

(1)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.

(2)根據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖,他們選用了一個(gè)電源,一個(gè)開(kāi)關(guān),三只相同的電流表,六個(gè)不同的燈泡,多根導(dǎo)線等實(shí)驗(yàn)器材.

(3)連接實(shí)驗(yàn)電路,閉合開(kāi)關(guān)s,將第一組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)填入表格中.

為了按設(shè)計(jì)方案完成該探究實(shí)驗(yàn),他們接下來(lái)的操作是:換用 的小燈泡,再測(cè)出 組數(shù)據(jù);根據(jù)第一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小強(qiáng)同學(xué)得出了“并聯(lián)電路總各支路電流相等”的結(jié)論,小強(qiáng)同學(xué)的做法是 (選填“科學(xué)”或“錯(cuò)誤”)的;并聯(lián)電路中,電流規(guī)律的公式是 ;他們?cè)O(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是 ;如果實(shí)驗(yàn)器材有限,每組只有兩個(gè)不同的燈泡、其他器材不變,為了按他們的設(shè)計(jì)方案完成該探究實(shí)驗(yàn),還可采用改變 的方法來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫宜興市丁蜀學(xué)區(qū)初二月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該 放置在水平桌面上.

(2)實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個(gè)棋子A、B,其目的是為了

(3)為了說(shuō)明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像,應(yīng)采取的具體操作步驟是 ;若 ,則平面鏡所成的像為 像.

(4)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,讓玻璃板沿00'軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動(dòng),結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A 移動(dòng)(選填“向右”.“向左”或“不”);他又將玻璃板繞00'軸轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像 選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”).

(5)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)

(6)使用“棋子”做此實(shí)驗(yàn)的不足之處是: ;請(qǐng)你設(shè)想一種改進(jìn)的方法:

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖北省羅田縣初三上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

學(xué)好科學(xué)需要聯(lián)想和比較。聯(lián)系人體部分血液循環(huán)模式圖(如下左圖所示),則下面右邊所列電路連接方式與之最類似的是:( )

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