【題目】小明為了探究物體運(yùn)動(dòng)速度與運(yùn)動(dòng)時(shí)間、路程之間的關(guān)系，在課外實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，選用了兩輛不同規(guī)格的四輪驅(qū)動(dòng)模型車(chē)A和B，在實(shí)驗(yàn)室做了探究實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中記錄數(shù)據(jù)如下表所示：

(1)試根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在上圖坐標(biāo)系內(nèi)分別畫(huà)出兩車(chē)的路程與時(shí)間關(guān)系圖象，根據(jù)數(shù)據(jù)分析，比較出汽車(chē)A和汽車(chē)B平均速度大小．

(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可分析出兩車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)還是在做勻速直線或變速運(yùn)動(dòng)?

(3)在相同時(shí)間內(nèi)，汽車(chē)A和汽車(chē)B誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的路程要長(zhǎng)?

【答案】(1) 由數(shù)據(jù)可知汽車(chē)A比汽車(chē)B平均速度小 (2)兩車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng) (3)在相同時(shí)間內(nèi)，汽車(chē)B運(yùn)動(dòng)的路程要長(zhǎng)．

【解析】從表格中的數(shù)據(jù)可以知道:汽車(chē)A的四組數(shù)據(jù)分別是（1s，0.1m）、(2s，0.2m）、(3s，0.3m）、(4s，0.4m),在圖象中做出這四個(gè)點(diǎn),然后用線將它們連起來(lái);汽車(chē)B的四組數(shù)據(jù)分別是(0.5s，0.2m）、(1s，0.4m）、(2s，0.8m）、(3s，1.2m）,在圖象中做出這四個(gè)點(diǎn),然后用線將它們連起來(lái).圖象如下:
汽車(chē)A的平均速度: ,
汽車(chē)B的平均速度:
所以汽車(chē)A的平均速度比B的小.

(2)因?yàn)閮奢v汽車(chē)通過(guò)的路程與所用時(shí)間之比都為一定值,所以?xún)奢v汽車(chē)都在做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)當(dāng)時(shí);當(dāng)時(shí), ,由此可以知道,在相同時(shí)間內(nèi),汽車(chē)B的運(yùn)動(dòng)路程要長(zhǎng).
答: (1) 由數(shù)據(jù)可知汽車(chē)A比汽車(chē)B平均速度小 (2)兩車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng) (3)在相同時(shí)間內(nèi)，汽車(chē)B運(yùn)動(dòng)的路程要長(zhǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖小紅測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，天平水平靜止。以下分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．小紅測(cè)量時(shí)操作有錯(cuò)誤，物體和砝碼位置放反了

B．所測(cè)物體質(zhì)量為38.4g

C．托盤(pán)對(duì)物體的支持力和物體對(duì)托盤(pán)的壓力是一對(duì)相互作用力

D．托盤(pán)對(duì)物體的支持力和物體所受重力是一對(duì)相互作用力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中的玻璃是電控調(diào)光玻璃，它能根據(jù)光照強(qiáng)度自動(dòng)調(diào)節(jié)玻璃的透明度．其原理是：光照增強(qiáng)，光敏電阻阻值變小，施加于玻璃兩端的電壓降低，玻璃透明度下降，反之則玻璃透明度上升．若電源電壓不變， 是定值電阻，則下列電路圖中符合要求的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由物體________產(chǎn)生的，為了便于完成該實(shí)驗(yàn)使用了________法；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明________能傳聲；聲音的響度越大，小球被彈開(kāi)的幅度越大，說(shuō)明響度與________有關(guān)；若將實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)換成月球表面，則實(shí)驗(yàn)________（甲/乙）不能順利進(jìn)行．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“電壓一定時(shí)，電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，電路如圖所示。先在 A、B間接入5Ω的定值電阻R，移動(dòng)滑片P，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)。接著取下5Ω的電阻分別換上10Ω、15Ω的定值電阻，移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)仍為2V。但小華在實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)換上15Ω的定值電阻時(shí),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，電壓表示數(shù)都不能回到2V。對(duì)此現(xiàn)象，下列分析正確的是（ ）

A. 15Ω電阻太小，換一個(gè)更大的定值電阻，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)

B. 將三個(gè)電阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的順序接入進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以避免這種現(xiàn)象

C. 變阻器的最大阻值太大，換一個(gè)最大阻值小一點(diǎn)的變阻器繼續(xù)實(shí)驗(yàn)

D. 在第一次接入5Ω的定值電阻時(shí)，移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為定值1.5V，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是用汽車(chē)打撈水下物體的示意圖．汽車(chē)在通過(guò)滑輪牽引水下一個(gè)圓柱形的重物．在整個(gè)打撈過(guò)程中．汽車(chē)以的速度勻速向右移動(dòng)．圖是此過(guò)程中汽車(chē)移動(dòng)重物時(shí)的功率隨時(shí)間變化的圖象（設(shè)時(shí)汽車(chē)開(kāi)始提升重物．忽略水的阻力和滑輪的摩擦．取）求：

圓柱形重物的質(zhì)量．

圓柱形重物的密度．

打撈前圓柱形重物上表面所受的水的壓力？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S，電路正常工作，過(guò)一會(huì)兒，燈L突然變亮，電流表、電壓表示數(shù)都變大．該電路中可能出現(xiàn)的故障是（ ）

A．燈L短路 B．燈L斷路 C．電阻R短路 D．電阻R斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的液體，如圖所示。若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度分別為v和2v，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2．下列關(guān)系正確的是（　　）

A. p1=p2，F(xiàn)1=F2 B. p1＞p2，F(xiàn)1＜F2 C. p1＞p2，F(xiàn)1=F2 D. p1＜p2，F(xiàn)1＞F2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛載重卡車(chē)連同貨物一起的總質(zhì)量m=4.5×103kg，在F=4.0×103N的牽引力作用下在平直公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，lmin內(nèi)行駛了900 m，（取g=10 N/kg）求：

(1)卡車(chē)連同貨物受到重力的大小；

(2)卡車(chē)受到阻力的大小

(3)牽引力做功的功率

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