【題目】密度是物質(zhì)的屬性之一,至今人們知道具有最大密度和最小密度的物質(zhì)分別是
A. 黑洞、星際物質(zhì)B. 中子星、慧星
C. 巨星、氫氣D. 白矮星、氫氣
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于力與運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是
A. 物體受到力的作用運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變
B. 靜止的物體,一定不受力
C. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,一定受到力的作用
D. 宇航員在太空站中處于失重狀態(tài),所以不具有慣性
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天,雨后天晴,池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動(dòng)而滾動(dòng)不止,當(dāng)兩滴滾動(dòng)水珠相遇時(shí),會(huì)匯合變成一滴較大水滴,這說(shuō)明:_____;將體積分別為V1、V2的水和酒精混合,發(fā)現(xiàn)混合后液體的總體積_____(選填“變大”或“變小”),這一實(shí)驗(yàn)表明液體分子間有_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】托里拆利實(shí)驗(yàn)首先測(cè)出了_____的數(shù)值。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于_____Pa。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小,其主要原因是( )
A. 水的密度比泥土小
B. 水的比熱容比泥土大
C. 水吸收的太陽(yáng)能比泥土吸收的太陽(yáng)能少
D. 水的熱量比泥土的熱量大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】張華同學(xué)用托盤天平稱量蘋果的質(zhì)量,蘋果應(yīng)放在_____盤中,向______盤中添加砝碼,添加砝碼應(yīng)按_______(選填“質(zhì)量由小到大”或“質(zhì)量由大到小”)順序進(jìn)行。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅多才多藝,不僅鋼琴?gòu)椀煤,小提琴拉得也很棒。?dāng)她彈不同的力彈琴時(shí),鋼琴發(fā)出聲音的________不同。她彈鋼琴、拉小提琴時(shí),你是依據(jù)聲音________的不同來(lái)分辨兩種琴聲的。有一次她用收音機(jī)聽(tīng)鋼琴曲時(shí),在揚(yáng)聲器旁放一點(diǎn)燃的蠟燭,她發(fā)現(xiàn)燭焰隨音樂(lè) “翩翩起舞”,這說(shuō)明聲音是由物體的________產(chǎn)生的,同時(shí)也表明聲波具有________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)二胡演奏過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音調(diào)高低受各種因素的影響,他決定對(duì)此進(jìn)行研究,經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論提出了以下幾種猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他和同學(xué)們找到了表中所列4種規(guī)格的琴弦,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選編號(hào)_____、_____兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選編號(hào)_____、_____兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)在驗(yàn)證猜想三時(shí),小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒(méi)有把表2中的數(shù)據(jù)填全,表中①的位置所缺數(shù)據(jù)是_____.
(4)小明在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中,采用的研究方法是_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)敘述:如圖隨著空氣逐漸抽出的過(guò)程中,鈴聲逐漸變。
(1)實(shí)驗(yàn)推理說(shuō)明的問(wèn)題是:_____.
(2)如果仍能聽(tīng)見(jiàn)鈴聲,說(shuō)明的問(wèn)題是_____.
(3)用到的實(shí)驗(yàn)方法是:_____.
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