如圖放在同一水平桌面上的甲、乙兩個(gè)相同的容器盛有不同的液體，現(xiàn)將兩個(gè)相同的物塊分別放入兩容器中．當(dāng)兩物塊靜止時(shí)，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示．則（ ）

A.甲容器中液體的密度較大

B.乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大

C.甲容器中物塊排開(kāi)液體的重力較大

D.乙容器中物塊受到液體的浮力較大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西西安市初二10月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)聲音的世界中，關(guān)于聲音的下列說(shuō)法正確的是（ ）．

A．聲音是一種波，它可以在真空中傳播

B．我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”，是指它的響度很大

C．“聞其聲知其人”說(shuō)明可以根據(jù)音調(diào)來(lái)判斷說(shuō)話(huà)者

D．“引吭高歌”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北秦皇島昌黎縣初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

在物理課上我們已經(jīng)知道感覺(jué)是不可靠的，要想得到可靠的數(shù)據(jù)，必須要用測(cè)量工具進(jìn)行測(cè)量．請(qǐng)準(zhǔn)確讀出圖中甲、乙、丙、丁各測(cè)量工具的讀數(shù)，寫(xiě)在左側(cè)橫線(xiàn)上．

甲：

乙：

丙：

�。� ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東夏津縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三上期期中質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

在“測(cè)定液體密度”的實(shí)驗(yàn)中，液體的體積（V）及液體和容器的總質(zhì)量（m總）可分別由量筒和天平測(cè)得，某同學(xué)通過(guò)改變液體的體積得到幾組數(shù)據(jù)，畫(huà)出有關(guān)圖線(xiàn)如圖所示，在圖中能正確反映液體和容器的總質(zhì)量跟液體的體積關(guān)系的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東滕州濱湖中學(xué)中考學(xué)業(yè)水平模擬（二）物理卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示的電子體溫計(jì)通過(guò)流過(guò)半導(dǎo)體制成的感溫頭的電流來(lái)反映人的體溫，這利用了半導(dǎo)體（ ）

A．良好的導(dǎo)電特性

B．良好的絕緣特性

C．電阻隨光照變化而變化的特性

D．電阻隨溫度變化而變化的特性

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南三門(mén)峽盧氏縣木桐中學(xué)初三上期半期考試物理卷（解析版） 題型：填空題

一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)在一個(gè)工作循環(huán)中消耗了10g汽油（汽油的熱值為4.6×107J/kg），這些汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量是 J．如果這臺(tái)汽油機(jī)的效率為30%，則一個(gè)工作循環(huán)中輸出的有用機(jī)械能為 J．若該汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速為3000r/min，則該汽油機(jī)每秒鐘做功 次．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東青島陽(yáng)城區(qū)七中初三上期第一次階段檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

初溫和質(zhì)量相同的銅和鉛，它們的比熱容之比是3:1 ，它們吸收熱量之比是2:3，則銅升高的溫度與鉛升高的溫度之比是

A.1:2 B.2:1 C.2:9 D.9:2

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建三明泰寧初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的噴壺噴灑消毒藥液時(shí)，先要用噴壺上的打氣筒往壺內(nèi)打氣，然后打開(kāi)閥門(mén)，藥液就會(huì)自動(dòng)噴出。往壺內(nèi)打氣，目的是使壺內(nèi)液面上方氣體的壓強(qiáng) 大氣壓強(qiáng)(選填“大于”、“小于”或“等于”)；噴灑藥液后，在遠(yuǎn)處也能聞到藥液的氣味，這是 現(xiàn)象；若天氣越熱，藥味彌漫得越快，表明 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇江陰暨陽(yáng)中學(xué)初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

某種昆蟲(chóng)飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)10次，則它振動(dòng)的頻率是 Hz，屬于 （填超聲波、次聲波或可聽(tīng)聲）。

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