2．如圖，一束平行光經(jīng)過一凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏到圖示位置時(shí)，光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑．若小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)物體距凸透鏡3Ocm 時(shí)，重新調(diào)節(jié)光屏的位置，便可以得到（　�。�
A．倒立縮小的實(shí)像B．倒立等大的實(shí)像C．倒立放大的實(shí)像D．正立放大的虛像

分析 （1）要解決此題，需要掌握焦點(diǎn)和焦距的概念．平行于主光軸的光線會(huì)聚于一點(diǎn)，此點(diǎn)為凸透鏡的焦點(diǎn)．由焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離叫做焦距，粗略測量薄透鏡的焦距時(shí)，可以測出從焦點(diǎn)到凸透鏡的距離即可．
（2）掌握凸透鏡成像的規(guī)律，知道當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像

解答 解：由圖可知，光屏上最小、最亮的光斑到凸透鏡的距離為10.0cm，即焦距f=10.0cm；
當(dāng)物體距凸透鏡30cm 時(shí)，即物距u=30cm，大于2倍焦距，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，此時(shí)凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像；
故選A．

點(diǎn)評(píng) （1）本題考查了凸透鏡的焦點(diǎn)、焦距的定義．凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用．
（2）學(xué)生要熟記規(guī)律并能靈活應(yīng)用規(guī)律分析問題，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意總結(jié)規(guī)律．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．現(xiàn)有一個(gè)電阻元件Z，可能是由金屬材料制成的，它的電阻隨溫度的升高而增大；也可能是由某種半導(dǎo)體材料制成的，其電阻隨溫度的升高而減�。F(xiàn)用圖示電路對(duì)其進(jìn)行測試，其中R為定值電阻，電源電壓可調(diào)節(jié)，實(shí)驗(yàn)中從0開始逐漸增大電源電壓，測得通過Z的電流與加在它兩端的電壓數(shù)據(jù)如下曲線圖所示，請(qǐng)根據(jù)Z的I-U曲線圖解決下列問題：（注：導(dǎo)體兩端電壓越大，通過導(dǎo)體的電流越大，溫度越高）

（1）當(dāng)元件Z兩端電壓為2.5V時(shí)，求此時(shí)Z的電阻為多大？
（2）通過計(jì)算，分析說明元件Z是由什么材料制成的？
（3）當(dāng)電源電壓為U=4V時(shí)，電流表的讀數(shù)為0.15A，求定值電阻R的阻值？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．質(zhì)量為1kg的小球靜止掛在天花板上，用力的圖示法畫出繩子對(duì)它的拉力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．我們?cè)囍鲆粋�(gè)游戲如圖：將磁鐵M固定在鐵塊C上．用手將一元硬幣B1、B2疊在一起豎立在磁鋼上端，如將手指稍稍松開一小段距離，將觀察到的現(xiàn)象是兩個(gè)硬幣的上端將分開（填“合攏”或“分開”）．這是因?yàn)橛矌疟淮盆F磁化，且兩個(gè)硬幣的上端磁極同（填“異”或“同”）名．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．一只被踢出去的足球速度由快變慢最后停下來．下列說法中正確的是（　�。�
A．足球被踢時(shí)慣性大B．足球有速度時(shí)慣性大
C．足球停下來時(shí)沒有慣性D．足球在任何狀態(tài)下慣性不變

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖1所示，電源電壓為6V，圖甲為伏安法測電阻的電路圖；圖乙為連接不完整的實(shí)物圖．

（1）對(duì)照電路圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未連接部分連接起來．
（2）連接好電路，閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)該移到最右端；（選填”最左端”或”最右端”）
（3）如果實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)：電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象，其故障可能是C
A、電流表的正、負(fù)接線柱接反       B、電壓表的量程選小了
C、電阻Rx發(fā)生了短路             D、把滑動(dòng)變阻器下端兩接線柱連入電路
（4）電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示，電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)為2.5V．
（5）此實(shí)驗(yàn)要多次測量電阻值，最后求電阻值的平均值，其目的是提高測量的準(zhǔn)確程度，減小誤差．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．填上適當(dāng)?shù)膯挝唬ㄒ笥梅?hào)填寫）
（1）一位中學(xué)生的高度是162cm
（2）北京至上海的鐵路線長約1500km
（3）一張課桌的寬約為0.45m．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的，把能夠發(fā)出聲音的物體叫做聲源．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在探究“同一個(gè)燈泡發(fā)光時(shí)亮度與電功率的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有兩節(jié)蓄電池，額定電壓是2.5V的小燈泡（燈絲電阻約為10Ω，兩端加的最大電壓為額定電壓的1.2倍），額定電壓為2.7V的發(fā)光二極管，滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線等．
（1）小明同學(xué)用小燈泡做實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的部分電路如圖所示，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)電路連接完整．

（2）小明同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A電功率P/W發(fā)光情況
13.00.341.02較亮
22.50.300.75正常發(fā)光
32.00.280.56較暗
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的探究結(jié)論是：燈的實(shí)際功率越小，燈越暗．
（3）小剛同學(xué)用發(fā)光二極管做實(shí)驗(yàn)，發(fā)光二極管是用半導(dǎo)體材料制成的．實(shí)驗(yàn)測得發(fā)光二極管正常發(fā)光時(shí)的電流是0.02A，則該二極管的額定功率是0.054W．
（4）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小燈泡與二極管均正常發(fā)光時(shí)的亮度相當(dāng)．結(jié)合小明和小剛的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析說明小燈泡和發(fā)光二極管哪個(gè)更節(jié)能？

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