某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置“研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”,通過正確的實(shí)驗(yàn)方法,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.則:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 接觸面的材料 壓力(牛) 彈簧秤示數(shù)(牛) 滑動(dòng)摩擦力(牛)
1 木塊與木板 4 0.4
2 木塊與木板 6 0.6
3 木塊與毛巾 4 0.8
4 木塊與毛巾 6 1.2
(1)實(shí)驗(yàn)中,木塊B與彈簧秤應(yīng)在水平木板上作
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng).
(2)根據(jù)上表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在表中填寫滑動(dòng)摩擦力的大。
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2(或3與4)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以初步說明:
在接觸面粗糙程度相同的情況下,物體間的壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
在接觸面粗糙程度相同的情況下,物體間的壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大

(4)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1、3或2、4
1、3或2、4
的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),還可以初步說明:
在壓力一定的情況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大
在壓力一定的情況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大
分析:(1)水平勻速拉動(dòng)木塊,木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),拉力與滑動(dòng)摩擦力是一對平衡力,由平衡條件可知,滑動(dòng)摩擦力等于拉力.
(2)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由平衡條件可以求出滑動(dòng)摩擦力.
(3)分析表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1、2或3、4是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
(4)根據(jù)控制變量法的要求分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量u實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊B與彈簧秤應(yīng)在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)彈簧測力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊,木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),拉力與滑動(dòng)摩擦力是一對平衡力,由平衡條件可知,滑動(dòng)摩擦力等于拉力據(jù)此求出滑動(dòng)摩擦力,如下表所示:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 接觸面的材料 壓力(牛) 彈簧秤示數(shù)(牛) 滑動(dòng)摩擦力(牛)
1 木塊與木板 4 0.4 0.4
2 木塊與木板 6 0.6 0.6
3 木塊與毛巾 4 0.8 0.8
4 木塊與毛巾 6 1.2 1.2
(3)由表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2(或3與4)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,物體間接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大,由此可得:在接觸面粗糙程度相同的情況下,物體間的壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(4)由表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1、3或2、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,物體間接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大,由此可得:在壓力一定的情況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
故答案為:(1)勻速直線;(2)如上表所示;(3)在接觸面粗糙程度相同的情況下,物體間的壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;(4)1、3或2、4;在壓力一定的情況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,知道實(shí)驗(yàn)原理、應(yīng)用控制變量法分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即可正確解題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?三明)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置粗略測量蠟燭的熱值q,圖中A為穿有小木棍的容器(內(nèi)裝有水),B為下部開了許多通氣孔的罩子.
(1)觀察實(shí)驗(yàn)裝置可知,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)是通過測量
A容器中水升高的溫度和水的質(zhì)量
A容器中水升高的溫度和水的質(zhì)量
間接測量蠟燭燃燒放出的熱量;
(2)要完成本實(shí)驗(yàn),除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材,還必需的測量工具是
溫度計(jì)
溫度計(jì)
天平
天平
;
(3)某次實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)如下表,則粗略測得這支蠟燭的熱值q=
1.575×107
1.575×107
J/kg(質(zhì)量為m的燃料完全燃燒放出的熱量是Q=mq.c=4.2×103 J/(kg?℃)).
物理量 測量值
容器中水的質(zhì)量m/g 150
容器中水的初溫t1/℃ 25
容器中水的末溫t2/℃ 40
燃燒前蠟燭的質(zhì)量m1/g 20.6
燃燒后蠟燭的質(zhì)量m2/g 20
(4)本實(shí)驗(yàn)測出的熱值會(huì)比真實(shí)值更
,造成這一偏差的原因是
蠟燭燃燒放出的熱量沒有被水完全吸收
蠟燭燃燒放出的熱量沒有被水完全吸收
(寫一條即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?泰州)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置測滑輪組機(jī)械效率,記錄數(shù)據(jù)如下表
試驗(yàn)序號(hào) 鉤碼g/N 鉤碼上升的高度/m 繩端的拉力/N 繩端移動(dòng)的距離/m 機(jī)械功率/%
4 0.1 1.8 0.3 74.1
6 0.1 2.4 0.3  
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)沿豎直方向
勻速
勻速
拉動(dòng)彈簧測力計(jì);
(2)第2次實(shí)驗(yàn)中,拉力做的總功是
0.72
0.72
J,滑輪組做的有用功是
0.6
0.6
J,滑輪組的機(jī)械效率η=
83.3%
83.3%
(結(jié)果保留一位小數(shù)).
(3)由記錄數(shù)據(jù)分析,兩次機(jī)械效率不同的主要原因是
鉤碼重不同
鉤碼重不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置測滑輪組機(jī)械效率,記錄數(shù)據(jù)如下表
試驗(yàn)序號(hào) 鉤碼G/N 鉤碼上升的高度h/cm 繩端的拉力F/N 繩端移動(dòng)的距離s/cm 機(jī)械功率/%
4 10 1.8 30 74.1
6 10 2.4 30
(1)第2次實(shí)驗(yàn)中,滑輪組做的有用功是
0.6
0.6
J,滑輪組的機(jī)械效率η=
83.3%
83.3%
(結(jié)果保留一位小數(shù)).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上
勻速
勻速
拉動(dòng)彈簧測力計(jì)時(shí)讀出拉力的大。蝗粼陟o止?fàn)顟B(tài)下讀出拉力有大小,則測出的機(jī)械效率
變大
變大
(變大/變小/不變)
(3)由記錄數(shù)據(jù)分析,兩次機(jī)械效率不同的主要原因是
鉤碼重力不同
鉤碼重力不同
.除此之外,你認(rèn)為滑輪組的機(jī)械效率還與
動(dòng)滑輪重力
動(dòng)滑輪重力
有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.器材有:蓄電池(電壓為6V且保持不變)、5Ω、10Ω20Ω的定值電阻、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干.
(1)連接電流時(shí),開關(guān)應(yīng)
 

(2)請將圖的實(shí)物電路連接完整
(3)實(shí)驗(yàn)中將5Ω電阻換成10Ω電阻后,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向
 
(選填“A”或“B”)端移動(dòng)移動(dòng),移動(dòng)變阻器滑片的過程,眼睛應(yīng)先觀察
 
,再記錄
 
.移動(dòng)滑片的目的是
 

(4)分析表中數(shù)據(jù)可得結(jié)論是
 

(5)若滑動(dòng)變阻器有A規(guī)格“10Ω 2A”、B規(guī)格“20Ω 2A”、C規(guī)格“50Ω 1A”可選.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇
 
規(guī)格的滑動(dòng)變阻器(選填序號(hào)).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電阻R/Ω 電流I/A
1 5 0.4
2 10 0.2
3 20 0.1

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