如圖是沒(méi)有組裝好的滑輪組，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出繩子的繞法．

【答案】分析：滑輪組可以從定滑輪開(kāi)始繞也可以從動(dòng)滑輪開(kāi)始繞．
解答：解：我們可以先從定滑輪開(kāi)始繞，也可以從動(dòng)滑輪開(kāi)始繞．
故答案：
或
點(diǎn)評(píng)：繩子的繞線決定滑輪組的使用效果，有幾段繩子承擔(dān)動(dòng)滑輪和物體的重，拉力就是重力的幾分之一，拉力移動(dòng)的距離就是物體移動(dòng)距離的幾倍．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?泰州模擬）如圖（1）所示是“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)的電路圖，圖（2）是所需實(shí)驗(yàn)器材，燈泡的額定電壓為3.8V，燈絲的電阻約為10Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“30Ω 1A”字樣．

（1）對(duì)照電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖（2）所給的實(shí)驗(yàn)器材連成完整的電路．
（2）甲同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線后，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅．檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出他在實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)操作不當(dāng)之處：
①
開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)
開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)
； ②
滑片沒(méi)有移到阻值最大位置
滑片沒(méi)有移到阻值最大位置
．
（3）乙同學(xué)將電路組裝好后，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，且等于電源電壓，則該電路故障應(yīng)為
燈泡斷路
燈泡斷路
．
（4）丙同學(xué)連完電路并閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)為0.15A，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
燈泡短路
燈泡短路
．
（5）丁同學(xué)接線后發(fā)現(xiàn)開(kāi)關(guān)沒(méi)有閉合時(shí)燈泡就已發(fā)光，而兩電表示數(shù)情況正常，開(kāi)關(guān)閉合后燈泡反而熄滅，電壓表示數(shù)減小為零，電流表示數(shù)變大，但沒(méi)有超出量程．你認(rèn)為他接線中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是
開(kāi)關(guān)與燈泡并聯(lián)了
開(kāi)關(guān)與燈泡并聯(lián)了
．
（6）排除故障后，為了測(cè)出小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為
3.8
3.8
V，若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖（3）所示，該燈泡的額定功率是
1.444
1.444
W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖甲所示是“伏安法測(cè)小燈泡電阻”的電路圖，連接實(shí)物圖時(shí)，電流表、電壓表均接低量程．

（1）此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是
R=
U
I
R=
U
I
；
（2）組裝好實(shí)物電路，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，你認(rèn)為電路故障原因不可能是
D
D

A．燈泡沒(méi)有旋進(jìn)燈座
B．開(kāi)關(guān)接觸不良
C．燈泡的燈絲斷了
D．電流表被短路
（3）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，此時(shí)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡兩端的電壓為
0.8
0.8
V，如果此時(shí)電流表的讀數(shù)是0.16A，則電阻是
5
5
Ω．（不考慮溫度對(duì)電阻的影響）
（4）現(xiàn)有如下實(shí)驗(yàn)器材：電壓恒定的電源一個(gè)（電壓未知），定值電阻R0一個(gè)（阻值已知），待測(cè)燈泡Rx一個(gè)，滑動(dòng)變阻器一個(gè)，量程合適的電流表一只，單刀開(kāi)關(guān)兩個(gè)，導(dǎo)線若干．請(qǐng)你在給出的器材中選擇一種進(jìn)行組合，測(cè)出燈泡電阻Rx的值．要求畫出電路圖，寫出實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)步驟和Rx的代數(shù)式．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

如圖甲所示是“伏安法測(cè)小燈泡電阻”的電路圖，連接實(shí)物圖時(shí)，電流表、電壓表均接低量程．

（1）此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是________；
（2）組裝好實(shí)物電路，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，你認(rèn)為電路故障原因不可能是________
A．燈泡沒(méi)有旋進(jìn)燈座
B．開(kāi)關(guān)接觸不良
C．燈泡的燈絲斷了
D．電流表被短路
（3）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，此時(shí)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡兩端的電壓為_(kāi)_______V，如果此時(shí)電流表的讀數(shù)是0.16A，則電阻是________Ω．（不考慮溫度對(duì)電阻的影響）
（4）現(xiàn)有如下實(shí)驗(yàn)器材：電壓恒定的電源一個(gè)（電壓未知），定值電阻R0一個(gè)（阻值已知），待測(cè)燈泡Rx一個(gè)，滑動(dòng)變阻器一個(gè)，量程合適的電流表一只，單刀開(kāi)關(guān)兩個(gè)，導(dǎo)線若干．請(qǐng)你在給出的器材中選擇一種進(jìn)行組合，測(cè)出燈泡電阻Rx的值．要求畫出電路圖，寫出實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)步驟和Rx的代數(shù)式．

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科目：初中物理 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示是“伏安法測(cè)小燈泡電阻”的電路圖，連接實(shí)物圖時(shí)，電流表、電壓表均接低量程．
（1）此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是_________；
（2）組裝好實(shí)物電路，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，你認(rèn)為電路故障原因不可能是_________
A．燈泡沒(méi)有旋進(jìn)燈座
B．開(kāi)關(guān)接觸不良
C．燈泡的燈絲斷了
D．電流表被短路
（3）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，此時(shí)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡兩端的電壓為_________V，如果此時(shí)電流表的讀數(shù)是0.16A，則電阻是_________Ω．（不考慮溫度對(duì)電阻的影響））
（4）現(xiàn)有如下實(shí)驗(yàn)器材：電壓恒定的電源一個(gè)（電壓未知），定值電阻R0一個(gè)（阻值已知），待測(cè)燈泡Rx一個(gè)，滑動(dòng)變阻器一個(gè)，量程合適的電流表一只，單刀開(kāi)關(guān)兩個(gè)，導(dǎo)線若干．請(qǐng)你在給出的器材中選擇一種進(jìn)行組合，測(cè)出燈泡電阻Rx的值．要求畫出電路圖，寫出實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)步驟和Rx的代數(shù)式．

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科目：初中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市華容縣新河中學(xué)九年級(jí)（下）期末物理復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖甲所示是“伏安法測(cè)小燈泡電阻”的電路圖，連接實(shí)物圖時(shí)，電流表、電壓表均接低量程．

（1）此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是______；
（2）組裝好實(shí)物電路，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，你認(rèn)為電路故障原因不可能是______
A．燈泡沒(méi)有旋進(jìn)燈座
B．開(kāi)關(guān)接觸不良
C．燈泡的燈絲斷了
D．電流表被短路
（3）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，此時(shí)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡兩端的電壓為_(kāi)_____V，如果此時(shí)電流表的讀數(shù)是0.16A，則電阻是______Ω．（不考慮溫度對(duì)電阻的影響）
（4）現(xiàn)有如下實(shí)驗(yàn)器材：電壓恒定的電源一個(gè)（電壓未知），定值電阻R一個(gè)（阻值已知），待測(cè)燈泡Rx一個(gè)，滑動(dòng)變阻器一個(gè)，量程合適的電流表一只，單刀開(kāi)關(guān)兩個(gè)，導(dǎo)線若干．請(qǐng)你在給出的器材中選擇一種進(jìn)行組合，測(cè)出燈泡電阻Rx的值．要求畫出電路圖，寫出實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)步驟和Rx的代數(shù)式．

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