在做用伏安法測量電阻的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材都完好,各自的讀數(shù)也準(zhǔn)確,他們測量的三組數(shù)據(jù)分別記錄在下面的兩表中:
甲同學(xué)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓(V) | 電流(A) |
1 | 1.50 | 0.56 |
2 | 2.00 | 0.51 |
3 | 2.50 | 0.44 |
乙同學(xué)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓(V) | 電流(A) |
1 | 1.50 | 0.31 |
2 | 2.00 | 0.41 |
3 | 2.50 | 0.52 |
老師看了兩組數(shù)據(jù)后,認(rèn)為其中有一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路接錯了.
(1)你認(rèn)為線路接錯了的同學(xué)是_____________(2)你的判斷依據(jù)是_______________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源:專項(xiàng)題 題型:探究題
在做用伏安法測量電阻的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材都完好,各自的讀數(shù)也準(zhǔn)確,他們測量的三組數(shù)據(jù)分別記錄在下面的兩表中:
甲同學(xué):
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科目:初中物理 來源: 題型:
在做用伏安法測量電阻的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材都完好,各自的讀數(shù)也準(zhǔn)確,他們測量的三組數(shù)據(jù)分別記錄在下面的兩表中:
甲同學(xué)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓(V) | 電流(A) |
1 | 1.50 | 0.56 |
2 | 2.00 | 0.51 |
3 | 2.50 | 0.44 |
乙同學(xué)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓(V) | 電流(A) |
1 | 1.50 | 0.31 |
2 | 2.00 | 0.41 |
3 | 2.50 | 0.52 |
老師看了兩組數(shù)據(jù)后,認(rèn)為其中有一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路接錯了.
(1)你認(rèn)為線路接錯了的同學(xué)是___________________________
(2)你的判斷依據(jù)是_______________________________________.
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