3．小明同學(xué)設(shè)計的真空不能傳聲的實驗是這樣的：如圖所示，廣口瓶中放-個芯片，瓶口塞上插有搬璃管的軟木塞，這時能很清楚地聽到音樂聲．用抽氣設(shè)備抽瓶中的空氣，抽了一會兒，感覺聲音沒有明顯減�。谑撬殖榱艘粫䞍海墒锹曇暨�沒有明顯減�。隳軒退治鲈騿幔坎⑺膶嶒灱右愿倪M．

分析 聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播．

解答 解：廣口瓶中放-個芯片，瓶口塞上插有搬璃管的軟木塞，這時能很清楚地聽到音樂聲．用抽氣設(shè)備抽瓶中的空氣，抽了一會兒，感覺聲音沒有明顯減�。谑撬殖榱艘粫䞍海墒锹曇暨�沒有明顯減小，其原因可能是裝置漏氣，不夠密封，還可能是碰到了瓶身，因為瓶子時固體會傳聲；改進方法是：將塑料泡沫塊放入瓶內(nèi)的音樂芯片下方，防止聲音通過瓶壁傳播出來．
故答案為：可能是裝置漏氣，不夠密封，還可能是碰到了瓶身；改進方法是將塑料泡沫塊放入瓶內(nèi)的音樂芯片下方，防止聲音通過瓶壁傳播出來．

點評 主要考查了聲音的傳播條件，要知道真空不能傳聲，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的實驗時：

（1）如圖甲所示壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的．使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣（填“漏氣”或“不漏氣”）．
（2）探究液體壓強與液體深度的關(guān)系時，應(yīng)該進行的操作是將壓強計的金屬盒置于同種液體中的不同深度，分別計下壓強計U形管兩側(cè)的液柱高度差．
（3）比較乙、丙實驗可知，液體內(nèi)部壓強與液體的密度有關(guān)；比較丙、丁實驗可知，液體內(nèi)部壓強與液體的深度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，小明用100N的水平推力去推一個重為500N的箱子，箱子靜止不動，則箱子所受的摩擦力是（　�。�
 
A．0NB．100NC．400ND．500N

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．大地震釋放的能量是非常驚人的，一次八級地震釋放的能量大約是1.98×1017J，這些能量相當(dāng)于一座1×107kW的發(fā)電站工作229天發(fā)出的總能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合時（　　）
A．三盞燈都發(fā)光B．三盞燈都不發(fā)光
C．L1發(fā)光，L2和L3不發(fā)光D．L1和L2發(fā)光，L3不發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列說法符合科學(xué)事實的是（　�。�
A．
如圖：馬德堡半球?qū)嶒灥谝淮螠y出了標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小
B．
如圖：牛頓受小球從斜面滾下的實驗及其他研究啟發(fā)得出了慣性定律
C．
如圖：阿基米德原理揭示了物體浸入液體的深度越深，受到的浮力也越大
D．
如圖：太陽光的色散主要是由于光的反射

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．圖中改變內(nèi)能的方法與其他三種不同的是（　�。�
A．
    鉆木取火		B．
用用太陽能給水加熱
C．
壓縮氣體做功		D．
   克服摩擦做功

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．一組同學(xué)在探究平面鏡成像的特點時，將點燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)，看到玻璃板后有蠟燭的像：
（1）選用透明“玻璃板”代替常用“平面鏡”來做實驗的目的是便于確定像的位置．
（2）此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合（圖甲）．你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是：玻璃板沒有豎直放置（或玻璃板與紙面不垂直）．
（3）解決上面的問題后，蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，說明“物”與“像”的大小相等．
（4）圖乙是他們經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點的位置．他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實驗結(jié)論．連接像與物的對應(yīng)點，判斷連線與鏡面是否垂直，分別測量兩點到鏡面的距離
（5）他們發(fā)現(xiàn)，旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進行實驗的．你認(rèn)為選擇白紙和方格紙哪種做法更好？說出你的選擇：方格紙；你的理由是：方格紙可以直接在紙上判斷物體與像之間的位置關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．把測力計的一端固定在墻上，一個人用10N的力沿水平方向拉彈簧測力計，彈簧伸長4cm，現(xiàn)兩個人分別用20N的拉力沿水平方向拉彈簧測力計的兩端，則彈簧的伸長量是8cm，彈簧測力計的示數(shù)是20 N．

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同步練習(xí)冊答案