如左下圖所示，將一根彈簧測(cè)力計(jì)掛在天花板上，某人用方向相同的兩個(gè)力分別作用于彈簧，已知F1＜F2．觀察比較圖A、B、C，可知力的作用效果與力的________有關(guān)．

大小 【解析】F1和F2這兩個(gè)力的大小不同,方向都是向下的,作用點(diǎn)都是彈簧的末端. 力的作用效果是不同的,主要表現(xiàn)在彈簧的伸長(zhǎng)上. 由此可以知道力的作用效果和力的大小有關(guān). 因此，本題正確答案是:大小.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理《13.3比熱容》同步練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于比熱容，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)

B. 物體的比熱容跟物體的溫度有關(guān)

C. 物體的質(zhì)量越大，它的比熱容越大

D. 物體的比熱容與溫度、質(zhì)量都沒(méi)有關(guān)系

D 【解析】試題分析：比熱容是物質(zhì)的一種特性，只與物質(zhì)的種類(lèi)和狀態(tài)有關(guān)，與吸放熱的多少、質(zhì)量、體積的大小都沒(méi)有關(guān)系．水的比熱容是一個(gè)常量，要記住．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：河南省新鄉(xiāng)市2018屆九年級(jí)（上）第三次質(zhì)檢物理試卷 題型：單選題

目前，汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的氣缸都采用金屬材料制作，這主要利用了金屬耐高溫、耐摩擦等性質(zhì)．但由于它的另一特性卻使得轉(zhuǎn)化為有用功的能量大為減少，降低了發(fā)動(dòng)機(jī)的機(jī)械效率，這是指它具有良好的（　�。�

A. 彈性 B. 磁性 C. 導(dǎo)熱性 D. 導(dǎo)電性

C 【解析】試題分析：物體的不同性質(zhì)在實(shí)際中有不同的應(yīng)用，金屬的導(dǎo)電性使其廣泛應(yīng)用于電力方面，汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的氣缸都采用金屬材料制作，這主要利用了金屬耐高溫、耐摩擦等性質(zhì)。但由于它的導(dǎo)熱性，增加了熱損失，降低了發(fā)動(dòng)機(jī)的機(jī)械效率，故答案為C。選項(xiàng)A、B、D不符合題意。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年度人教版九年級(jí)物理第十八章第四節(jié)《焦耳定律》同步練習(xí) 題型：填空題

電熱器是利用電流的__________來(lái)工作的。某發(fā)熱元件的阻值為420 Ω，通過(guò)的電流為1 A，通電10 min產(chǎn)生的熱量是_____________J，這些熱量能使2 kg的冷水溫度升高_(dá)___________℃[水的比熱容為4.2×103 J/（kg·℃）]。

熱效應(yīng) 252 000 30 【解析】分析： （1）電熱器是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的用電器，是利用電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的； （2）根據(jù)Q=I2Rt來(lái)計(jì)算產(chǎn)生熱量的多少； （3）根據(jù)Q=cm△t來(lái)計(jì)算水升高的溫度． 解答：電熱器是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的用電器，是利用電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的；電流產(chǎn)生熱量Q=I2Rt=(1A)2×420Ω×600s=252000J，由題意知,水吸收的熱量...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年度人教版九年級(jí)物理第十八章第四節(jié)《焦耳定律》同步練習(xí) 題型：單選題

下列家用電器,主要利用電流熱效應(yīng)工作的是

A. 收音機(jī) B. 電烤爐 C. 電風(fēng)扇 D. 電視機(jī)

B 【解析】A. 收音機(jī)工作時(shí)，主要將電能轉(zhuǎn)化為聲能，不是利用電流的熱效應(yīng)，不合題意； B. 電烤箱工作時(shí)，主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是利用電流的熱效應(yīng)，符合題意；C. 電風(fēng)扇工作時(shí)，主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，不是利用電流的熱效應(yīng)，不合題意；D. 電視機(jī)工作時(shí)，主要將電能轉(zhuǎn)化為聲能和光能，不是利用電流的熱效應(yīng)，不合題意。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第七章第2節(jié)《彈力》同步練習(xí) 題型：單選題

下列關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法中，錯(cuò)誤的是 (　　)

A. 使用彈簧測(cè)力計(jì)前應(yīng)先校零

B. 彈簧測(cè)力計(jì)只能豎直使用

C. 物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力不能超過(guò)其量程

D. 使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量時(shí)，應(yīng)使彈簧伸長(zhǎng)的方向與拉力的方向一致

B 【解析】試題分析： A、使用彈簧測(cè)力計(jì)之前要觀察指針是否指在0刻線處，不在0刻線的要調(diào)零．此選項(xiàng)正確，不符合題意； B、彈簧測(cè)力計(jì)可以沿豎直方向使用，也可以沿水平或其它方向使用．此選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意； C、使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，所測(cè)量的力不能超過(guò)其最大量程，否則會(huì)損壞測(cè)力計(jì)．此選項(xiàng)正確，不符合題意； D、使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量時(shí)，應(yīng)使彈簧伸長(zhǎng)的方向與拉力的方向一致，掛鉤不...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版物理八下　第6章　 6.1 物體的質(zhì)量　同步練習(xí)題 題型：綜合題

（2017春•房山區(qū)期末）閱讀《天舟一號(hào)》回答．

天舟一號(hào)

4月20日19時(shí)41分，搭載天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船的長(zhǎng)征7號(hào)運(yùn)載火箭，在我國(guó)文昌航天發(fā)射廠點(diǎn)火發(fā)射，約596秒后，飛船與火箭成功分離進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射取得圓滿(mǎn)成功．

天舟一號(hào)將承擔(dān)貨物運(yùn)輸和推進(jìn)劑太空在軌補(bǔ)加工作，貨物運(yùn)載量是國(guó)外貨運(yùn)飛船的3倍，在功能、性能上都處于國(guó)際先進(jìn)水平．

天舟一號(hào)與天宮二號(hào)能在茫茫宇宙中找到彼此，中國(guó)航天人員預(yù)備了三副“眼鏡”．第一副“眼鏡”是微波雷達(dá)，將天舟一號(hào)距離天宮二號(hào)208千米時(shí)，微波雷達(dá)就捕獲了目標(biāo)，開(kāi)始實(shí)施中長(zhǎng)距離引導(dǎo)．當(dāng)天舟一號(hào)與天宮二號(hào)的距離縮小到20千米時(shí)，換上了第二副“眼鏡”激光雷達(dá)．天舟一號(hào)搭載的雷達(dá)主機(jī)發(fā)出激光束，照射天宮二號(hào)以后獲得到信號(hào)，再由信息處理系統(tǒng)分析計(jì)算出距離、角度等飛行參數(shù)．天宮二號(hào)裝載了特殊棱鏡，可以從多方位大范圍反射雷達(dá)信號(hào)，配合完成測(cè)量，等到相隔150米時(shí)就要用到第三副“眼鏡”導(dǎo)航定位激光信息源．當(dāng)太空漆黑無(wú)界，導(dǎo)軌定位激光信息源能發(fā)出激光，在黑暗中傳遞信息．如果面對(duì)太陽(yáng)強(qiáng)光的直射，它能發(fā)射出比太陽(yáng)光更明亮的雙波長(zhǎng)激光，確保找到目標(biāo)．

4月22日12時(shí)23分．天舟一號(hào)與天宮二號(hào)交匯對(duì)接成功，如圖所示，完成既定任務(wù)后，天舟一號(hào)將授權(quán)離軌、隕落至預(yù)定安全海域，天宮二號(hào)留軌繼續(xù)開(kāi)展試驗(yàn)和應(yīng)用．

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：

（1）貨物的質(zhì)量在太空上與在地球上比較是_____的（選填“變化”或“不變”）．

（2）天舟一號(hào)與天宮二號(hào)交會(huì)對(duì)接后，處于相對(duì)_____的關(guān)系（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．

（3）天舟一號(hào)與天宮二號(hào)交會(huì)對(duì)接前后需要三副“眼鏡”找到對(duì)方，這三副眼鏡分別是微波雷達(dá)、激光雷達(dá)和_____．

不變 靜止 導(dǎo)航定位激光信息源 【解析】【解析】 （1）貨物從地球運(yùn)到太空，貨物的位置變了，但貨物的質(zhì)量不變； （2）天舟一號(hào)與天宮二號(hào)交會(huì)對(duì)接后，天舟一號(hào)與天宮二號(hào)之間沒(méi)有位置的變化，因此二者處于相對(duì)靜止； （3）由文中信息可知，等到相隔150米時(shí)就要用到第三副“眼鏡”﹣﹣﹣﹣導(dǎo)航定位激光信息源； 當(dāng)太空漆黑無(wú)界，導(dǎo)航定位激光信息源能發(fā)出激光，在黑暗中傳遞信息；如果面對(duì)...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)第五章透鏡及其應(yīng)用 第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在信息化時(shí)代，相機(jī)和手機(jī)都是常用的圖象采集設(shè)備．

（1）如圖所示，用相機(jī)拍照時(shí)，在芯片上所成的像是倒立的、縮小的__像（選填“實(shí)”或“虛”）．鏡頭靠近人時(shí)，像的大小將變__，此時(shí)像會(huì)__透鏡（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）．用相機(jī)拍攝遠(yuǎn)近不同的物體時(shí)，通過(guò)伸縮鏡頭，使像清晰地成在芯片上，這個(gè)操作過(guò)程便是“調(diào)焦”，如圖所示．

（2）小敏同學(xué)發(fā)信手機(jī)不能“調(diào)焦”但成像也基本清晰，她將手機(jī)拿到哥哥工作的大學(xué)實(shí)驗(yàn)室去探究，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，判斷手機(jī)鏡頭的焦距大約為_(kāi)_

A、5m B、0.5m C、0.05m D、0.005m

（3）請(qǐng)分析，手機(jī)拍攝遠(yuǎn)近不同的物體不需要“調(diào)焦”的原因是____________________．

實(shí) 大 遠(yuǎn)離 D 這種手機(jī)鏡頭的焦距小，物距都遠(yuǎn)大于2倍焦距，像距接近焦距，像距變化的范圍小 【解析】（1）照相機(jī)的鏡頭是一個(gè)凸透鏡，用相機(jī)拍照時(shí)，物體到鏡頭的距離大于二倍焦距，此時(shí)在芯片上所成的像是倒立的、縮小的實(shí)像。 根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)“物近像遠(yuǎn)像變大”可知，鏡頭靠近人時(shí)，像的大小將變大，此時(shí)像會(huì)遠(yuǎn)離透鏡。 （2）由表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)物距u＞0.5m時(shí)，像距v≈0.5cm。根據(jù)...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：遼寧省朝陽(yáng)市建平縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷 題型：填空題

兩個(gè)實(shí)心物體甲和乙，若它們的質(zhì)量之比為4：3，體積之比為1：2，則它們的密度之比為_(kāi)____．將甲切去1/3、乙切去1/4后，它們的密度之比為_(kāi)____，體積之比為_(kāi)____．

8：3 8：3 4：9 【解析】根據(jù)題意：， 它們的密度之比為：； 密度代表物質(zhì)的屬性，與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)，所以切去一部分后，密度不變，密度之比仍為； 甲的體積為V，則乙的體積為2V， 甲切去后，剩下；乙切去后，剩下， 所以體積比為： 答案：(1). 8：3 (2). 8：3 (3). 4：9

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案