如圖所示，電源電壓不變，閉和開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)（　�。�

A. 電流表示數(shù)變小，電壓表V示數(shù)變小

B. 電流表示數(shù)變大，電壓表V示數(shù)變大

C. 電壓表V示數(shù)與電流表示數(shù)比值不變

D. 電壓表V示數(shù)與電流表示數(shù)比值不變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章《我們周圍的物質(zhì)》章末檢測(cè)題 題型：單選題

（題文）甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖象如圖所示,由圖象可知(　 　)

A. 體積相等時(shí),甲的質(zhì)量大

B. 質(zhì)量相等時(shí),乙的體積大

C. 甲的密度比乙的大

D. 乙的密度為1.25×103 kg/m3

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科目：初中物理 來源：滬科版 八年級(jí)物理 第二章 運(yùn)動(dòng)的世界精選練習(xí) 題型：填空題

“納米是一種長度單位，1nm=10﹣9m．納米技術(shù)是以0.1nm～100nm這樣的尺度為研究對(duì)象的前沿科學(xué)，目前我國在納米技術(shù)的研究方面已經(jīng)躋身世界前列．1.76×103nm= m= μm．

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十四章 測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

某工廠要研發(fā)一種新型材料，要求對(duì)該材料能承受的撞擊力進(jìn)行測(cè)試.如圖甲所示，在某次測(cè)試時(shí)將材料樣品(不計(jì)質(zhì)量)平放在壓力傳感器上，閉合開關(guān)S，由靜止釋放重物，經(jīng)撞擊后樣品材料仍完好無損.從重物開始下落到撞擊樣品的這個(gè)過程中，電流表的示數(shù)I隨時(shí)間t變化的圖像如圖乙所示，壓力傳感器的電阻R隨壓力F變化的圖像如圖丙所示.電源電壓U＝24 V，定值電阻R0＝10 Ω.求：

(1)在重物下落的過程中，壓力傳感器的電阻.________

(2)在撞擊過程中，樣品受到的最大撞擊力.___________

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十四章 測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，電源電壓不變，R為定值電阻，當(dāng)開關(guān)S閉合后，滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)的過程中，電壓表示數(shù)________，電流表示數(shù)________，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值________.(均選填“變大”“變小”或“不變”)

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十四章 測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，將兩個(gè)滑動(dòng)變阻器串聯(lián)連入電路后，要使電路中的電流最小，則滑片P1和P2的位置應(yīng)為(　　)

A. P1、P2都移至最左端 B. P1、P2都移至最右端

C. P1移至最左端，P2移至最右端 D. P1移至最右端，P2移至最左端

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科目：初中物理 來源：江蘇省南京市2018屆九年級(jí)中考復(fù)習(xí)物理復(fù)習(xí)3.14 題型：填空題

把聲吶探測(cè)裝置安裝在船上，利用它能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在；聲吶主要利用______的特點(diǎn)。

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章《物質(zhì)形態(tài)及其變化》章末檢測(cè)題 題型：填空題

棉花糖是很多小朋友喜愛的食物.做棉花糖時(shí)將白糖放在棉花糖機(jī)的圓盤上,白糖很快化成糖水,旋轉(zhuǎn)的圓盤將糖水甩出,就可看到一絲絲的糖繞在小棍上,這樣,就做成了既好看又好吃的棉花糖.在整個(gè)做棉花糖過程中先后發(fā)生的物態(tài)變化是________和________.

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)--第四章第6節(jié)神奇的眼晴 同步練習(xí) 題型：填空題

小明同學(xué)讀八年級(jí)時(shí)，在市人民醫(yī)院配了一副-100度的眼鏡，進(jìn)入九年級(jí)后，由于學(xué)習(xí)任務(wù)重，時(shí)常感到看不清楚老師在黑板上書寫的內(nèi)容，爸爸帶小明到市人民醫(yī)院驗(yàn)光后，醫(yī)生說小明需要改戴一副-300度的眼鏡，請(qǐng)你幫小明同學(xué)分析以下三個(gè)問題：

(1)小明同學(xué)配戴的眼鏡的鏡片是_____透鏡.

(2)小明同學(xué)新配的這副眼鏡的焦距是多大？________

(3)小明同學(xué)的視力狀況是變好了還是變差了？他在今后的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該注意哪些問題？______

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同步練習(xí)冊(cè)答案