(2007，杭州，33)由歐姆定律和串聯(lián)電路的特點(diǎn)導(dǎo)出：串聯(lián)的兩個(gè)導(dǎo)體的總電阻等于各導(dǎo)體的電阻之和．并請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證．

答案：略
解析：

設(shè)有兩個(gè)電阻值分別為和的導(dǎo)體，將其串聯(lián)后其總電阻為R，流過(guò)電阻的電流強(qiáng)度為，流過(guò)電阻的電流強(qiáng)度為．流過(guò)總電阻的電流強(qiáng)度為I；電阻兩端的電壓為，電阻兩端的電壓為，將其串聯(lián)后其總電壓為U；要求證明

根據(jù)歐姆定律：可得：　　　U=IR　(1)

　(2)       　(3)

根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)有：　(4)      　(5)

將(1)、(2)、(3)式代入(4)式可得：　(6)

再根據(jù)(5)式可證：

實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)：將和串聯(lián)后通以電流I，用電流表測(cè)出其中的電流強(qiáng)度為I，并用電壓表分別測(cè)出和串聯(lián)后兩端的電壓為U及電阻兩端的電壓為，電阻兩端的電壓為；利用歐姆定律的變形公式可得的值，再將的值進(jìn)行比較可得結(jié)論．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：022

(2007，杭州，28)如圖是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖線．根據(jù)圖線回答下列問(wèn)題：

(1)騎車者和跑步者是否同時(shí)出發(fā)？________(填“是”或“否”)；

(2)跑步者前進(jìn)200米路程所用的時(shí)間為________秒；

(3)騎車者的速度為________米/秒；跑步者的速度為________米/秒．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：013

(2007·杭州)如圖所示，一同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加6牛拉力，并使其保持靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為

[　　]

A．0牛

B．3牛

C．6牛

D．12牛

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：013

(2007，杭州，13)如圖所示，一同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加6牛拉力，并使其保持靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為

[　　]

A．0牛

B．3牛

C．6牛

D．12牛

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：038

(2007，杭州，37)小杰同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金屬塊，他想知道它的重力和密度．他手中只有一只量程較小的彈簧秤，當(dāng)他用此彈簧秤測(cè)量此金屬塊的重力時(shí)，發(fā)現(xiàn)已超過(guò)彈簧秤的最大量程，于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置去測(cè)量．圖中OA∶OB=1∶3，用細(xì)繩把金屬塊懸掛于A點(diǎn)，用彈簧秤在B點(diǎn)施加一個(gè)豎直向上的力，當(dāng)OB杠桿水平靜止時(shí)，彈簧秤讀數(shù)為1.8牛，當(dāng)向容器中加水，金屬塊浸沒(méi)于水中后，彈簧秤讀數(shù)為1.2牛．(g=10牛/千克)求：

(1)金屬塊的重力為多少？

(2)金屬塊浸沒(méi)于水中后所受到的浮力為多大？

(3)金屬塊的密度是多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案