【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1、R2可能存在故障。

(1)當電鍵S閉合時,觀察到電壓表示數(shù)__________,說明電路中沒有故障。

(2)如果觀察到電鍵S閉合前后只有一個電表的示數(shù)發(fā)生改變,請指出示數(shù)發(fā)生變化的電表及對應(yīng)的故障。___________

【答案】變小且不為零 電流表的示數(shù)發(fā)生變化,故障是R2短路

【解析】

開關(guān)S斷開時,電壓表和電阻R2及電流表串聯(lián),開關(guān)S閉合時,兩個電阻串聯(lián),電壓表測量R1兩端的電壓,電流表測量電路中的電流,分析電表的示數(shù)變化和故障的位置。

(1)當電鍵S斷開時,電壓表和電阻R2串聯(lián),電壓表的示數(shù)等于電源電壓,當電鍵S閉合時,兩個電阻串聯(lián),電壓表測量R1兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知電壓表的示數(shù)變小不為零,說明電路沒有故障;

(2)當電鍵S斷開時,電壓表、電流表和電阻R2串聯(lián)電壓表的示數(shù)等于電源電壓,電壓表內(nèi)阻很大,通過電路的電流很小,電流表的示數(shù)為零;開關(guān)S閉合時,兩個電阻串聯(lián),電壓表測量R1兩端的電壓,電流表測量電路中的電流,如果R2短路,電路中只有R1的簡單電路,電壓表的示數(shù)等于電源電壓,電壓表的示數(shù)不變,電流表有示數(shù),電流表的示數(shù)發(fā)生變化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗桌上有兩個完全相同的燒瓶,燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油、完全相同的溫度計,燒瓶內(nèi)還分別裝有阻值不同且不變的電阻絲Rl和R2。將它們與滑動變阻器、電源、開關(guān)、以及導(dǎo)線等組成如圖所示的電路。小亮利用上述實驗器材“探究電流通過電阻產(chǎn)生熱量跟什么因素有關(guān)!

(1)小亮探究的是當____和通電時間一定時,電流產(chǎn)生的熱量跟_______的關(guān)系。

(2)實驗中,電流產(chǎn)生的熱量無法直接測量,而是利用______來表示,這種物理學(xué)研究方法叫做轉(zhuǎn)換法。在以下三個實例中,沒采用此方法的是_____:①借助電動機提升重物的高度判斷電流做功多少;②借助水壓學(xué)習(xí)電壓;③借助驗電器兩金屬箔片張開角度判斷物體帶電多少。(請選填序號)

(3)閉合開關(guān),通電一段時間后,溫度升高較多的是A溫度計,這是因為Rl___R2(選填“>”或“<”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為U,F(xiàn)已知電路中只有電阻R發(fā)生了故障。

請判斷:當電鍵S斷開時電壓表V2的示數(shù)為__________

請寫出:當電鍵S閉合后兩電壓表的示數(shù)及相對應(yīng)的故障__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對于圖中所示的四幅圖,下列說法中正確的是

A. 甲圖中軟木塞飛出時,管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加

B. 乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,主要是因為分子間存在引力

C. 丙圖中活塞向下運動是內(nèi)燃機的做功沖程

D. 丁圖中小朋友下滑時,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小敏將裝滿水的溢水杯放在水平地面上,用細線系住某物塊并將其緩慢浸入水中,如圖所示,物塊始終不與溢水杯接觸。則下列判斷正確的是

A. 水對杯底壓力變化量等于物塊所受的浮力

B. 杯對地面的壓力變化量等于溢出水的重力

C. 水對杯底壓強變化量等于杯對地面的壓強變化量

D. 水對杯底壓強變化量小于杯對地面的壓強變化量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組同學(xué)為了比較物體浸入液體前后液體對容器底部壓強變化量Δp和容器對地面壓強變化量Δp之間的大小關(guān)系,進行了一系列相關(guān)實驗。實驗中,他們在一柱形容器內(nèi)裝入適量某液體,然后將不同密度、不同體積的物體浸入液體中,待物體靜止后,利用儀器測出了Δp和Δp,并將實驗結(jié)果記錄于下表中。

實驗序號

1

2

3

4

5

6

7

實驗情形

ρ

(千克/米3

700

800

1200

1200

1200

2400

3600

V(米3

1×10-3

1×10-3

1×10-3

2×10-3

3×10-3

1×10-3

1×10-3

Δp(帕)

700

800

1000

2000

3000

1000

1000

Δp(帕)

700

800

1200

2400

3600

2400

3600

(1)分析比較實驗序號1或2的數(shù)據(jù),可以得出初步結(jié)論:將物體放入裝有液體的柱形容器中,當物體處于________狀態(tài)時,Δp等于Δp。

(2)分析比較實驗序號3、4、5、6或7的數(shù)據(jù),可以得出初步結(jié)論:將物體放入裝有液體的柱形容器中,當物體沉底時,Δp________Δp。

(3)該小組同學(xué)計算了不同物體沉底時Δp與Δp的差值,又有新的發(fā)現(xiàn):

(a)分析比較實驗序號3、6和7的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:__________________

(b)分析比較實驗序號3、4和5的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:__________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題:

手機信號屏蔽器

上初三的小中聽去年參加高考的哥哥說,現(xiàn)在為了防止考生在考場內(nèi)使用手機進行作弊,每個考場都會放置一個手機信號屏蔽器。愛動腦筋的小中想,手機信號屏蔽器的原理是什么呢?于是,他上網(wǎng)查閱了相關(guān)的資料。

手機工作時是在一定的頻率范圍內(nèi),手機和基站通過無線電波聯(lián)接起來,以一定的波特率和調(diào)制方式完成數(shù)據(jù)和聲音的傳輸。手機信號屏蔽器針對手機通訊的原理,屏蔽器在工作過程中以一定的速度從前向信道的低端頻率向高端掃描。該掃描速度可以在手機接收報文信號中形成亂碼干擾,手機不能檢測出從基站發(fā)出的正常數(shù)據(jù),使手機不能與基站建立聯(lián)接,達到屏蔽手機信號的目的。手機表現(xiàn)為搜索網(wǎng)絡(luò)、無信號、無服務(wù)系統(tǒng)等現(xiàn)象。由于3G信號的手機上市和使用,屏蔽器也由老式的4根天線改進為現(xiàn)在增強型的5根天線的新式屏蔽器(如圖),使它對3G手機信號也能進行屏蔽和干擾。手機信號屏蔽器在通電后,工作電源在4秒內(nèi)從零上升到穩(wěn)定。起動完成后,35秒內(nèi)使作用范圍內(nèi)的手機被屏蔽。它的發(fā)射功率為1W±200mA,控制范圍在40米左右。屏蔽器主要針對各類考場、加油站、法庭、金融、監(jiān)獄、公安、軍事重地等禁止使用手機的場所。

請回答下列問題:

(1)手機和基站之間聯(lián)接的無線電波 (屬于/不屬于)可見光;

(2)手機信號屏蔽器主要是阻礙電磁波傳遞 (信息/能量);

(3)屏蔽器的作用頻率有800MHz、900 MHz、2000MHz等幾個不同的頻率,這幾個不同頻率的無線電波在真空中傳播速度是 (相同/不同)的;

(4)針對“手機信號屏蔽器能否屏蔽固定電話的信號”這個問題,小中設(shè)計了幾個不同的探究方案,其中可行的是 ;

A.用屏蔽器覆蓋范圍內(nèi)的手機撥打覆蓋范圍外的固定電話

B.用屏蔽器覆蓋范圍內(nèi)的固定電話撥打覆蓋范圍外的手機

C.在屏蔽器覆蓋范圍內(nèi)用固定電話撥打密閉在金屬盒中的手機

D.在屏蔽器覆蓋范圍內(nèi)用手機撥打密閉在金屬盒中的固定電話

(5)由于3G、4G信號的手機出現(xiàn),手機信號屏蔽器必須更新為增強型的.所謂增強型,是指增大了屏蔽器的

A.額定功率 B額定電壓 C作用頻率 D電磁波速度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖如所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1的阻值為20歐.先閉合電鍵S1,電流表的示數(shù)為0.3安,再閉合電鍵S2,電流表的示數(shù)變化了0.2安.求:

①電源電壓U.

②電阻R2的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為檢測家庭電路的故障,王師傅先斷開所有用電器的開關(guān)和進戶線的總開關(guān)S,取下火線上的保險絲,在保險絲兩端的接頭接入一只“220 V 100 W”的普通白熾燈L0(檢測燈),如圖所示.他先閉合總開關(guān)S,再進行如下操作:

(1)當只閉合開關(guān)S1時,檢測燈L0發(fā)光較暗,則該支路________ (有故障/無故障)

(2)當只閉合開關(guān)S2時,檢測燈L0正常發(fā)光,則該支路發(fā)生________故障.

(3)當只閉合開關(guān)S3時,檢測燈L0不能發(fā)光,則該支路發(fā)生________故障.

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