5．如圖所示，圖中被測(cè)物體的長(zhǎng)度為3.10cm，這把刻度尺的分度值是1mm．

分析 （1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度；
（2）起始端從0開(kāi)始，讀出末端刻度值，即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：圖示刻度尺1cm分為10個(gè)小刻度，故最小刻度值為1mm；
物體左端對(duì)應(yīng)的刻度值為0.00cm，物體右端對(duì)應(yīng)的刻度值為3.10cm，物體長(zhǎng)度為3.10cm-0.00cm=3.10cm．
故答案為：3.10；1mm．

點(diǎn)評(píng) 刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時(shí)刻度要緊貼被測(cè)物體，讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．在武漢市地鐵七號(hào)線建設(shè)工地上，有如圖所示的起重機(jī)；圖中A為“塔吊”的配重，OB為塔吊的起重臂，C為能在起重臂上移動(dòng)的載重小車，載重小車下掛有滑輪組．OB=25m．當(dāng)載重小車在B點(diǎn)時(shí)，能安全起吊重物的最大質(zhì)量是1200kg．現(xiàn)在載重小車從距離點(diǎn)為10m的載重臂上，準(zhǔn)備起吊一質(zhì)量為2400kg重物（不計(jì)掛鉤、滑輪組和鋼絲繩重及摩擦．）問(wèn)：
（1）起吊后，當(dāng)重物勻速上升時(shí)，載重小車下每段鋼絲繩的拉力為多大？
（2）如果將重物勻速提升20m，則拉力做功多少？
（3）“塔吊”將重物從起吊點(diǎn)提升20m后，載重小車最多能向B點(diǎn)方向再平移多少米，才能保證安全工作？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，輕繩右端跨過(guò)定滑輪與鉤碼相連，左端與水平桌面上的小車相連，小車在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運(yùn)動(dòng)．若突然剪斷輕繩，小車將（　�。�
A．不再受摩擦力作用B．立即停止運(yùn)動(dòng)
C．繼續(xù)向前勻速運(yùn)動(dòng)D．減速運(yùn)動(dòng)直至停止

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．我國(guó)成功發(fā)射“神舟”八號(hào)載人飛船，飛船隨火箭一起離開(kāi)發(fā)射塔飛向太空，下列表述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．火箭推力對(duì)飛船做了功
B．飛船受到平衡力的作用
C．飛船的動(dòng)能和勢(shì)能不斷增加
D．燃料的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．隨著生活水平的提高，掃地機(jī)器人逐步進(jìn)入普通家庭．掃地機(jī)器人具有主動(dòng)躲避障礙物、自動(dòng)吸塵、自動(dòng)返回充電座充電等諸多智能功能．消耗的電能中有40%用于克服摩擦力做功．如圖甲是某款掃地機(jī)器人（銘牌上的部分參數(shù)見(jiàn)列表），請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）電池容量“2000mAh”是指當(dāng)工作電流為2000mA，能持續(xù)供電1小時(shí)．若充滿電后所有電量用于掃地，則可供機(jī)器人持續(xù)正常工作1小時(shí)；
（2）已知集塵盒空置時(shí)機(jī)器人運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦阻力為16N，查閱資料顯示摩擦力與壓力成正比．則達(dá)到最大集塵量時(shí)機(jī)器人受到的摩擦阻力為20N；
（3）機(jī)器人的供電系統(tǒng)設(shè)有自動(dòng)充電功能，當(dāng)檢測(cè)到電池容量低至10%時(shí)會(huì)自動(dòng)返回充電．為確保機(jī)器人能順利返回充電，需要充電時(shí)離充電座最遠(yuǎn)為多少米？
（4）光敏電阻是制作灰塵傳感器的常用元件．圖乙為某光敏電阻的控制電路，電源電壓U0恒定，RG為光敏電阻，其阻值隨空氣透光程度的變化而變化，R0為定值電阻．當(dāng)光敏電阻分別為6Ω和18Ω時(shí)，電壓表的示數(shù)分別為6V和3V，則R0為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．在測(cè)小明同學(xué)沿直線跑步前進(jìn)40m的平均速度時(shí)，所給的測(cè)量器材有：刻度尺、秒表．從起跑計(jì)時(shí)，4位計(jì)時(shí)員記錄了此同學(xué)跑步通過(guò)10m、20m、30m、40m處的時(shí)間，如表所示．
計(jì)時(shí)員位置10m處20m處30m處40m處
時(shí)間/s2468
（1）本實(shí)驗(yàn)所用到的測(cè)量器材是皮尺和秒表．
（2）小明從10m處到40m處，此小明同學(xué)跑步的平均速度是5m/s．
（3）小明同學(xué)做的運(yùn)動(dòng)是（選填“是”或“不是”）勻速運(yùn)動(dòng)．也就是說(shuō)為了保證測(cè)量結(jié)果比較準(zhǔn)確，除計(jì)時(shí)準(zhǔn)確和測(cè)量長(zhǎng)度正確外，還必須控制步行速度不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．為探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素，小明找到了不同規(guī)格的導(dǎo)線，如表所示．
導(dǎo)線材料長(zhǎng)度橫截面積
A鎳鉻L0S0
B鎳鉻2L0S0
C鎳鉻2L02S0
D錳銅L0S0
（1）要探究電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系，應(yīng)選擇A 和B兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（2）如果選擇A和D兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；可以探究電阻大小與材料的關(guān)系．
（3）小明用B、C兩根導(dǎo)線探究了電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，結(jié)論是當(dāng)材料相同，長(zhǎng)度相同，橫截面越大，電阻越小．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在探究“物質(zhì)質(zhì)量和體積關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，除了用天平、量筒、水這些器材外，為使得到的結(jié)論更完整還需要的器材有其他液體（物體）．實(shí)驗(yàn)中多次改變物質(zhì)的體積，并測(cè)出相應(yīng)的質(zhì)量，這樣做的目的是為了得出普遍的科學(xué)規(guī)律．利用上述實(shí)驗(yàn)器材還可完成測(cè)量物質(zhì)密度實(shí)驗(yàn)（填實(shí)驗(yàn)的名稱），該實(shí)驗(yàn)的原理是ρ=$\frac{m}{v}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示電路，電源電壓保持不變，R為定值電阻．閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R′，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)從0.1A變?yōu)?.4A，電壓表示數(shù)改變了6V．由此判斷在這一過(guò)程中滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變�。ㄟx填“變大”或“變小”），定值電阻R的電功率變化了3W．

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