小紅同學(xué)在利用如圖21所示電路探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時，測量通過R1的電流I1和通過干路的電流I的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以歸納出電流I與I1的關(guān)系為：                 。

I1/A

1.2

1.0

0.8

0.4

0.2

0.1

I/A

1.4

1.2

1.0

0.6

0.4

0.3

 

【答案】

在并聯(lián)電路中， I=I1+0.2A

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?昌平區(qū)一模）小紅同學(xué)在利用如圖所示電路探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時，測量通過R1的電流I1和通過干路的電流I的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以歸納出電流I與I1的關(guān)系為：
I=I1+0.2A
I=I1+0.2A
．
I1/A 1.2 1.0 0.8 0.4 0.2 0.1
I/A 1.4 1.27 1.0 0.6 0.4 0.3

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科目：初中物理 來源： 題型：

小紅同學(xué)在利用如圖21所示電路探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時，測量通過R1的電流I1和通過干路的電流I的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以歸納出電流I與I1的關(guān)系為：                。

I1/A

1.2

1.0

0.8

0.4

0.2

0.1

I/A

1.4

1.2

1.0

0.6

0.4

0.3

 

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科目：初中物理 來源：江蘇期中題 題型：探究題

在探究“影響摩擦力大小的因素”實驗中，同學(xué)們猜想摩擦力的大小可能與以下因素有關(guān)：
①接觸面所受的壓力；②接觸面的粗糙程度；③接觸面的材料；④接觸面積的大小；⑤物體間運(yùn)動的快慢等；
為此，小明通過下圖1所示的實驗進(jìn)行驗證：
（1）實驗中需用彈簧測力計拉動木塊做____________運(yùn)動，使它沿長木板滑動，根據(jù)彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊與長木板間的摩擦力；
（2）對比實驗__________是為了驗證猜想①；
（3）對比實驗甲和丙，是為了驗證猜想____________(選填猜想因素的序號)；
（4）小明利用圖1甲實驗裝置驗證猜想④，須在把木塊_________放，并按正確的方法拉動木塊，發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測力計的示數(shù)相等，從而得出：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小__________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
在實際探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計了如圖2甲所示的實驗。
 （5）在探究滑動摩擦力的大、小是否與物體間的接觸面積有關(guān)時，小明先后用大、小木塊按照圖甲所示的方法進(jìn)行對比實驗。小明的做法是否正確？為什么？
答：_________；原因：_______________________________________
（6）在研究此問題時，小紅設(shè)計的實驗如圖2乙所示，彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方形木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉長木板，然后讀出彈簧測力計的示數(shù)，即可測出木塊和木板之間的摩擦力。你認(rèn)為哪個同學(xué)設(shè)計的實驗更好，原因是什么？
答：__________；原因：______________________________________
（圖1）
（圖2）

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科目：初中物理 來源： 題型：

小紅同學(xué)在利用如圖21所示電路探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時，測量通過R1的電流I1和通過干路的電流I的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以歸納出電流I與I1的關(guān)系為：                                                                     。

I1/A

1.2

1.0

0.8

0.4

0.2

0.1

I/A

1.4

1.2

1.0

0.6

0.4

0.3

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