如圖所示，工人利用動滑輪將沙以1m/s的速度勻速向上提升2s，已知沙重184N，動滑輪重6N，桶重10N，繩重和摩擦不計(jì)．則拉力的大小是
100
100
N，工人拉繩的速度是
2
2
m/s，繩端被向上拉了
4
4
m．
分析：要解答本題需掌握：①動滑輪相當(dāng)于動力臂是阻力臂2倍的杠桿，即動滑輪能省一半的力；
②動滑輪繩子自由端移動的距離是物體移動距離的2倍．
解答：解：根據(jù)動滑輪工作特點(diǎn)可知：①拉力F等于沙、桶和動滑輪總重的一半，即F=
1
2
（184N+6N+10N）=100N；
②工人拉繩的速度是物體移動速度的2倍，因?yàn)槲矬w移動的速度是1m/s，所以工人拉繩的速度是2m/s，又由于提升的時(shí)間是2s，所以繩端被向上拉了4m．
故答案為：100，2，4
點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生對動滑輪的實(shí)質(zhì)，以及其工作特點(diǎn)的了解和掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)工人用300N的力，利用如圖9所示的滑輪組將重540N的物體豎直向上勻速提升了1m，則該滑輪組此時(shí)的機(jī)械效率η=
 
，不計(jì)摩擦，動滑輪的重力G動=
 
N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?大興區(qū)一模）如圖1是一個(gè)建筑工地提升物體的裝置示意圖，其中AB是一個(gè)以O(shè)為支點(diǎn)的杠桿，且AO：OB=3：5，D是一個(gè)系在杠桿B端的配重物體，單獨(dú)放在地面給地面壓p0=3.15×104Pa強(qiáng)．人可以通過固定在杠桿A端的滑輪組提升物體．有一質(zhì)量為70kg的工人站在水平地面上，他利用該裝置以0.05m/s的速度勻速提升鋼材A時(shí)，地面給工人支持力為N1，做功與時(shí)間變化如圖2所示，對地面的壓強(qiáng)p1=2.1×104Pa；他利用該裝置勻速提升鋼材B時(shí)，地面給工人的支持力為N2，N1：N2=8：3，工人向下的拉力為F2；GA：G動=3：1，每個(gè)滑輪質(zhì)量都相等，繩重及滑輪與軸的摩擦不計(jì)，不計(jì)桿的重力，g取10N/kg．

求：
（1）工人提升鋼材A時(shí)向下的拉力F1；
（2）工人提升鋼材B時(shí)滑輪組的機(jī)械效率
（3）工人提升鋼材B時(shí)配重D給地面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1，將一個(gè)小鋼球放在水平地面上，請用示意圖畫出地面受到小球的壓力．
（2）一個(gè)站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來，請?jiān)趫D2中畫出滑輪組的繞線．
（3）如圖3所示，使用羊角錘拔釘子，動力作用在錘柄上A點(diǎn)．請作出拔釘子時(shí)所用最小動力F的示意圖和它的動力臂l1．

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科目：初中物理 來源：石家莊市2006年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測、理科綜合試卷物理部分 題型：022

工人用300 N的力，利用如圖所示的滑輪組將重540 N的物體豎直向上勻速提升了1 m，則該滑輪組此時(shí)的機(jī)械效率η＝________，不計(jì)摩擦，動滑輪的重力G動＝________N．

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科目：初中物理 來源：江蘇中考真題 題型：計(jì)算題

某建筑工地用如圖所示的簡易滑輪組將重4000N的磚塊運(yùn)到離地4m高的砌墻處，已知每個(gè)滑輪重100N，滑輪摩擦和繩重以及動滑 輪下的掛網(wǎng)重忽略不計(jì)．若提升磚塊的工人作用于繩的拉力最大為500N，求：
（1）提升一次磚的最大重力；
（2）提升一次磚時(shí)滑輪組的最大機(jī)械效率；
（3）若全部完成提磚任務(wù)，工人利用此滑輪組至少做多少額外功．

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