如圖所示，電源電壓為18V，當開關(guān)S閉合后，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為1．2A、1A、0．6A．求：

（1）通過L1、L2、L3的電流分別是多大？

（2）將電流表A2、A3分別換成電壓表V2、V3；閉合開關(guān)后，V2的示數(shù)為8V, V3的示數(shù)為15V，則L1、L2、L3兩端的電壓分別是多大？

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2017屆福建省泉州市泉港區(qū)九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

把溫度計玻璃泡浸入酒精中后抽出，觀察示數(shù)，發(fā)現(xiàn)（ ）

A. 示數(shù)一直不變 B. 示數(shù)一直下降

C. 示數(shù)先上升后下降 D. 示數(shù)先下降后上升

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科目：初中物理 來源：2017屆福建省九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小華學習做飯的過程中，經(jīng)常加熱油和水，她猜想油的比熱容比水小．

（1）為了驗證猜想，小華向兩個同樣的燒杯里分別倒入 相同的水和油，并測量它們的初始溫度．兩溫度計示數(shù)相同，如圖所示，它們的初始溫度為 ℃。

（2）小華猜想：物體溫度升高吸收的熱量可能與質(zhì)量和物質(zhì)種類有關(guān)。為了研究物體溫度升高時吸收的熱量與物質(zhì)種類有關(guān)，她制定了兩個方案：

A．讓研究對象都升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少。

B．讓研究對象都吸收相同的熱量，然后比較它們升高溫度的高低。

（a）能夠準確地控制物體吸收熱量的多少，使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量是本次實驗的關(guān)鍵。為了做到這點，實驗中你的做法是：________________。

（b）某同學做了如下實驗：在2個相同的燒杯中分別盛有水和油，用兩個電加熱器進行加熱，下表是他們的實驗記錄，根據(jù)實驗記錄回答問題：該同學選擇的是方案_________，在實驗中控制__________和_____________相同，比較的結(jié)果是___________的比熱容大。

燒杯號

液體

質(zhì)量/g

升高的溫度/℃

加熱時間/min

1

水

300

25

6

2

油

300

30

6

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科目：初中物理 來源：2017屆福建省九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

對于歐姆定律導(dǎo)出公式，下列說法中正確的是（ ）

A．導(dǎo)體電阻與電壓成正比

B．導(dǎo)體電阻與電流成反比

C．當電壓為零時，電阻也為零

D．電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì)，當電壓發(fā)生變化時，電阻不變

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科目：初中物理 來源：2017屆福建省九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近由細線吊著的輕質(zhì)小球時，產(chǎn)生了互相排斥的現(xiàn)象，則該小球( )

A. 可能帶正電，也可能不帶電

B. 一定帶正電

C. 可能帶電負，也可能不帶電

D. 一定帶負電

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科目：初中物理 來源：2017屆安徽省蕪湖市九年級上學期期中教學質(zhì)量評估物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，當開關(guān)S閉合后，兩只燈泡均發(fā)光，兩表均有示數(shù)。過一段時間后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?，電流表示數(shù)增大。經(jīng)檢查除小燈泡外, 其余器材的連接良好，造成這種情況的原因可能是

A. 燈L1斷路 B. 燈L2短路 C. 燈L1短路 D. 燈L1、L2均斷路

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科目：初中物理 來源：2017屆安徽省蕪湖市九年級上學期期中教學質(zhì)量評估物理試卷（解析版） 題型：填空題

一支溫度計的刻度不準確，但相鄰兩格之間的距離仍均勻。把它插入冰水混合物中，溫度計的示數(shù)為5℃；把它插入沸水中（1個標準大氣壓），示數(shù)為95℃；若放在室內(nèi)，當實際溫度為32℃時，溫度計顯示的溫度是 ℃．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年四川省八年級上學期半期考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

在一個標準大氣壓下，某同學將碎冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，測得易拉罐中冰和鹽水混合物的溫度低于0℃，同時發(fā)現(xiàn)易拉罐的底部外有白霜形成，該白霜的形成是_____________現(xiàn)象（填物質(zhì)變化名稱），在形成白霜的過程中會_____________熱量。（選填“吸收”或“放出”）。

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科目：初中物理 來源：2017屆山東省九年級12月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩個辦公室為了互相傳呼方便，在兩個辦公室各裝了一個電鈴，要使兩個辦公室的任何一方按開關(guān)都能使對方的電鈴發(fā)聲，正確的電路圖是（圖中的虛線表示房間的墻壁）（ ）

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