【題目】若岸邊的人能看到水中的魚(yú)，它看到的魚(yú)其實(shí)是（　�。�
A.魚(yú)下方的虛像
B.魚(yú)上方的虛像
C.魚(yú)下方的實(shí)像
D.魚(yú)上方的實(shí)像

【答案】B
【解析】解：（1）人能看到水中的魚(yú)，是因?yàn)轸~(yú)反射的光經(jīng)水面折射進(jìn)入我們的眼睛，折射角大于入射角；
（2）眼睛逆著折射光線看去，誤認(rèn)為光是沿直線傳播的，所以看到的魚(yú)的位置比實(shí)際位置淺一些，是魚(yú)的虛像．
故選B．
（1）光從空氣中斜射入水中時(shí)，折射光線向靠近法線方向偏折，折射角小于入射角；
（2）光從水中斜射入空氣中時(shí)，折射光線向遠(yuǎn)離法線方向偏折，折射角大于入射角．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】興趣小組提出利用”研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)“的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖所示）與所需點(diǎn)的器材（斜面、木塊、不同質(zhì)量的小鋼球）來(lái)探究“影響重力勢(shì)能大小的因素”的設(shè)想．請(qǐng)你幫助完成如下實(shí)驗(yàn)方案：（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察 的大小，來(lái)判斷小球重力勢(shì)能的大�。�

（2）本實(shí)驗(yàn)中若水平面絕對(duì)光滑則不能得出結(jié)論，原因是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)中為了要探究重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量的關(guān)系要選用圖中 ，具體的操作方法是讓小球從 （選填“相同”或“不同”）的高度由靜止?jié)L下．

（4）通過(guò)比較分析可以得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把一個(gè)雞蛋舉高2m，做的功大約是J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電冰箱里的食物容易相互“竄味”，從物理角度分析，食物“竄味”屬于 現(xiàn)象，當(dāng)打開(kāi)冰箱門(mén)時(shí)，往往會(huì)看到冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，這是水蒸氣 （選填物態(tài)變化名稱）形成的，這個(gè)過(guò)程中水蒸氣 （選填“吸收”或“放出”）熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中考進(jìn)入考場(chǎng)的鈴聲響了，考生都自覺(jué)地走進(jìn)考場(chǎng)，說(shuō)明聲音可以傳遞 ，小明和小華肩走向考場(chǎng)，以小華為參照物，小明是 的．交警部門(mén)在考場(chǎng)附近路段禁止汽車?guó)Q笛，從控制噪聲的角度分析，這是從 處減弱噪聲的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪個(gè)光學(xué)儀器可以在光屏上形成倒立放大的實(shí)像（　　）
A.投影儀
B.放大鏡
C.照相機(jī)
D.汽車后視鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)能量轉(zhuǎn)化的描述不正確的是（　�。�
A.摩擦生熱屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.發(fā)電機(jī)工作屬于電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.光合作用屬于光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.蓄電池充電屬于電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（ ）

A．雙手摩擦發(fā)熱 B．鋸木材的鋸子發(fā)燙

C．燒水時(shí)水溫升高 D．鉆木取火

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】近視眼成像于視網(wǎng)膜（選填“前”或“后”），矯正視力的方法是戴一副由透鏡片做的眼鏡．

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