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連通器廣泛應用在日常生活、生產中．圖中不是利用連通器原理的是（　�。�
A、
  水壺		B、
  自動飲水機		C、
 下水彎管		D、
   密度計
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

麗水市區(qū)推行公共自行車免費使用政策，不僅給市民的出行帶來方便，而且低碳環(huán)保，下列有關自行車結構及使用的說法中正確的是（　　）
A、增大座墊面積能減小對人的壓強B、自行車轉彎時受到平衡力的作用C、下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大D、把手的花紋是為了增大接觸面積，從而增大摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲，開口飲料瓶的側壁上鉆有兩個小孔M和N，里面裝有一些水，M、N的高度差為h1．圖乙是一個“自制氣壓計”（用插有細管的橡皮塞塞住裝有水的瓶子口，下管口沒入水中，通過上管口向瓶內吹氣，水沿管上升到P點）．P點與瓶內水面Q高度差為h2（兩圖中水的密度均為ρ）．下面說法錯誤的是（　�。�
A、N處水流比M處水流噴出速度大，N孔內側比M孔內側的壓強大ρgh1B、用瓶蓋封嚴圖甲的瓶口，過一會兒，發(fā)現M處先停止噴水C、帶著“自制氣壓計”登山，會發(fā)現h2會增大D、帶著“自制氣壓計”登山，當登上山頂時發(fā)現h2變成h3，則山頂處的大氣壓值為ρgh3

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是甲、乙兩種液體內部的壓強與深度關系的圖象．設甲液體的密度為ρ甲，液體乙的密度為ρ乙，則ρ甲和ρ乙的關系是（　�。�
A、ρ甲=ρ乙B、ρ甲＜ρ乙C、ρ甲＞ρ乙D、無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、茶壺利用了連通器原理B、用吸管吸飲料利用了大氣壓強C、剎車時，車仍能向前運動一段距離，是由于車具有慣性D、影響滑動摩擦力大小的因素是壓力大小和受力面積大小

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科目：初中物理 來源： 題型：

在如圖所示的“探究液體內部壓強特點”的實驗中，將壓強計的探頭放入水中，下列做法中能使U形管兩邊液面的高度差減小的是（　�。�
A、將探頭放在同樣深度的濃鹽水中B、將探頭在原位置轉動180°C、將探頭向下移動一段距離D、將探頭向上移動一段距離

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科目：初中物理 來源： 題型：

裝置中，右管插入水中，左管插入某種液體中，用抽氣機從管口S處抽取少量空氣后，左管液面高出槽中液面h1=10cm，右管水面高出槽中水面h2=87cm，求這種液體的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

塑料吸盤是家庭常用的小工具，小明做了如圖的實驗，在實驗中吸盤都保持靜止，但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物，你認為正確的是（　�。�
A、甲圖中如果將塑料吸盤戳個小孔，吸盤仍能吸在墻面上B、甲圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼的重力C、利用乙圖的實驗可以粗略測量大氣壓強的值D、利用乙圖的實驗在海拔更高的地區(qū)仍能提起該重物

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科目：初中物理 來源： 題型：

火車進站時，旅客必須站在安全黃線以外，這樣做是因為（　�。�
A、火車對人體有吸引力B、火車經過時噪聲大，對人聽力造成損傷C、火車附近的空氣流速大，氣流會將人用力推出D、火車附近的空氣流速大，氣壓差可能將旅客壓向火車

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