玩具“不倒翁”被扳倒后會(huì)自動(dòng)立起來，它的重力是5N。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出“不倒翁”所受重力的示意圖（A點(diǎn)即不倒翁的重心。）
圖略
“不倒翁”受到的重力大小為5N，方向豎直向下，作用點(diǎn)在重心。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（1）畫出圖1中漂浮在水面的小球所受浮力的示意圖；
（2）畫出圖2中入射光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

重50牛的物體緊靠在墻面上，并在100牛的壓力作用下保持靜止，畫出墻壁對(duì)物體的壓力及這個(gè)物體受的摩擦力示意圖

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明和小華分別購買了兩種橡膠球，小明說：“我的彈性比你的好”．小華說：“我希望你能證實(shí)你的說法”．小明可選擇下列哪個(gè)設(shè)計(jì)方案來解決這個(gè)問題
A．兩球向墻扔去，比較它們反彈時(shí)離墻的距離　　
B．手觸摸兩球，看哪一個(gè)球較硬
C．兩球于離地等高處由靜止下落，比較它們反彈的高度
D．把兩球向地面擲下，比較它們反彈的高度

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

用力的圖示畫出圖中足球所受的重力。已知足球重5N，圖中的O點(diǎn)表示重心。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小偉同學(xué)參加軍訓(xùn)時(shí)，體檢稱得他的質(zhì)量為50kg，他立正時(shí)對(duì)水平地面的壓力為    N；他正步走時(shí)，他對(duì)地面的壓強(qiáng)將     (增大/不變/變小)；從物理學(xué)的角度說“一個(gè)巴掌拍不響”，是因?yàn)?u>                     。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出以下幾種猜想：（6分）
A．與壓力大小有關(guān)；
B．與接觸面的粗糙程度有關(guān)；
C．與接觸面積大小有關(guān)。

（1）如圖所示是小芳同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，其錯(cuò)誤之處是      。
（2）小芳在老師指導(dǎo)下糾正了操作，拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使木塊沿水平方向做     運(yùn)動(dòng)，根據(jù)      條件可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
（3）在木塊上分別放不同的砝碼，重復(fù)（2）的操作，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。
次數(shù)
粗糙程度
接觸面積
壓力/N
拉力F/N
1
木塊與木板
40cm2
2
0.4
2
木塊與木板
40cm2
4
0.8
3
木塊與木板
40cm2
6
1.2
（4）本實(shí)驗(yàn)用了控制變量法，控制的變量是接觸面的粗糙程度和      ，變量是
      。小芳同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證了猜想      （選填上述猜想的字母序號(hào)）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖運(yùn)動(dòng)員用頭頂回遠(yuǎn)處飛來的足球，說明力可以改變物體的               ，同時(shí)他的頭被撞得很疼，說明物體間力的作用是              。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖中為了增大摩擦的是
A．磁懸浮列車被軌道上的強(qiáng)磁場(chǎng)微微托起B．氣墊船的船底與水面之間有一層空氣墊
C．在軸承中加滾珠D．輪胎上制有花紋

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同步練習(xí)冊(cè)答案