【題目】按照題目要求作圖:

1)根據(jù)平面鏡成像特點,在圖甲中畫出物體AB所成的像A'B'________;

2)一束光線從玻璃斜射向空氣。請在乙圖中畫出反射光線和折射光線(大致方向)________;

3)請在如圖丙所示的物體與人眼之間添上合適的透鏡,使物體成像于視網(wǎng)膜上________;

4)如圖丁所示,請畫出圖中入射光線通過凸透鏡后對應(yīng)的折射光線________。

【答案】

【解析】

(1)[1]A點向平面鏡引垂線并延長至A,使AA到平面鏡的距離相等,同理作出B點的對稱點B,用虛線連接AB,即為物體AB的像,如圖所示:

(2)[2]過入射點做出法線,在玻璃中法線的另一側(cè)作出反射光線,注意反射角等于入射角;在空氣中法線的另一側(cè)作出折射光線,注意折射角大于入射角,如圖所示:

(3)[3]近視眼的晶狀體較厚,會聚能力較強(qiáng),看遠(yuǎn)處的物體時,將像成在視網(wǎng)膜的前面。所以圖中人的眼睛是近視眼,需戴凹透鏡矯正,如圖所示:

(4)[4]通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸;過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變,如圖所示:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做研究“觀察凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,媛媛同學(xué)發(fā)現(xiàn):實驗室的光具座總長只有90cm,而實驗桌上卻有兩個凸透鏡,規(guī)格如表所示,媛媛面臨的問題是:為了探究凸透鏡的成像規(guī)律,選用哪個透鏡較好?

序號

直徑

焦距

5cm

30cm

4cm

10cm

你認(rèn)為,應(yīng)該選用的透鏡是_____(選填“甲”或“乙”);如果選用另一透鏡,在實驗過程中將會遇到的問題是_____。

1)為了測出凸透鏡的焦距,小明同學(xué)讓一束平行光正對凸透鏡照射,再把光屏放在它的另一側(cè),移動光屏直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑(如圖甲),由此可以測出凸透鏡的焦距為_____cm;

2)在實驗時,小明用該凸透鏡觀察小紅的眼睛,看到小紅的眼睛如圖乙(a)所示,則物距滿足的條件是_____;

3)小明在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”時,將蠟燭、凸透鏡和光屏安裝在光具座上如丙圖所示,要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,最合理的做法是_____;

4)當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖丁所示的位置時,恰能在光屏上得到一個清晰的倒立、_____的實像(填寫像的性質(zhì)),_____(填光學(xué)儀器名稱)就是利用這一成像規(guī)律工作的;

5)如圖丁所示,保持透鏡位置不變,將蠟燭移到標(biāo)尺45cm刻度線處,此時眼睛應(yīng)在_____(填“燭焰”或“光屏”)的一側(cè)向透鏡方向才能觀察到燭焰的虛像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的同學(xué)通過圖甲所示的電路進(jìn)行實驗探究。

(1)斷開開關(guān)S3,閉合開關(guān)S1S2,移動滑動阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是_____填符號

A.滑動變阻器斷路 B.R斷路 C.R短路

(2)故障排除后斷開開關(guān)S3,閉合開S1S2,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器,讀出多組相應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)。甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪成如圖乙所示圖象。由圖象可知定值電阻R=_____Ω;

(3)乙同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)分別計算出多個R的阻值并取平均值,其目的是為了_____;

(4)斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1S3,通過多次調(diào)節(jié)滑動變阻器,測量燈L的電壓和電流,根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪成如圖丙所示的圖象。若燈L的額定電壓為2.0V,則它的額定功率為_____W。

(5)由圖丙可看出燈絲的U﹣I圖象不是一條直線,原因是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某個科學(xué)實驗需要用到一種材料來更好的保持恒溫,為了探究物質(zhì)的恒溫能力與哪些因素有關(guān)問題,小麗分別用質(zhì)量相等的水和另一種藍(lán)色液體進(jìn)行了實驗。小麗認(rèn)為恒溫能力無法直接測量,她首先將問題轉(zhuǎn)化為研究可直接測量量之間的關(guān)系,并類比所學(xué)知識定義了一個物理量k,來衡量物質(zhì)的恒溫能力。實驗中,水(甲)和藍(lán)色液體(乙)在相同時間內(nèi)放出的熱量相等,如圖所示,實驗后小麗用圖象對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理。

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

(1)在這個實驗中,用來衡量恒溫能力的物理量k是用_____表示的。(選填選項前的字母,只有一個選項正確)

A.溫度 B.溫度的變化量

C.溫度跟時間的比值 D.單位時間內(nèi)溫度的變化量

(2)可推斷出此實驗中的_____恒溫能力更好。(選填藍(lán)色液體”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,商場柜臺旁放有一面直立的平面鏡,小華沿直線AD行走,直線AD與平面鏡平行,BC為由平面鏡底邊兩端點向AD所作垂線的交點,則小華能由平面鏡中觀察到自己像的路段是( 。

A.ABCD

B.只有AC

C.只有BC

D.只有BD

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將滑動變阻器接入電路中,要求閉合開關(guān)后,向左移動滑動變阻器的滑片P,使滑動變阻器接入電路中的電阻值變小。如圖所示的接法中符合上述要求的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2022年第24屆冬奧會將在中國的北京市和張家口市聯(lián)合舉行。如圖所示為我國運動員在往屆冬奧會上參加不同比賽項目時頑強(qiáng)拼搏的英姿。下列說法中正確的是

A. 甲圖中:速度滑冰運動員在水平冰道上加速沖刺的過程中,其機(jī)械能增加

B. 乙圖中:自由滑雪空中技巧運動員在空中下落的過程中,其重力勢能逐漸減少

C. 丙圖中:越野滑雪運動員在斜坡雪面上勻速向下滑行的過程中,其機(jī)械能增加

D. 丁圖中:運動員將冰壺推出后,人不再對冰壺做功,冰壺的機(jī)械能逐漸減少

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想測量一只標(biāo)有“2.5V”的小燈泡正常發(fā)光時的電阻值,他選擇了如圖甲所示滿足實驗要求的實驗器材,并完成了部分電路的連接。

(1)請你根據(jù)實驗要求在如圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線將實驗電路補(bǔ)充完整__________;

(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P滑至____端。(選填“a”或“b”)

(3)實驗過程中將滑動變阻器的滑片P滑至某一位置,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,這時通過小燈泡電流的測量值是________A,小燈泡正常發(fā)光時電阻的測量值為________Ω。(保留1位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置探究平面鏡成像的特點:

1)在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊透明玻璃板,把蠟燭A點燃放在玻璃板的前面,小明應(yīng)在玻璃板____(選填“前面”或“后面”)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板____(選填“反射”或“折射”)所成的像;

2)再拿一支外形相同的蠟燭B放在玻璃板后面移動,直到看上去跟蠟燭A的像_____,說明像與物大小相等;

3)小剛同學(xué)體會到玻璃板替代平面鏡的好處,成像雖沒有平面鏡清晰,但能觀察到蠟燭_____(選填“A”或“B”),便于確定像的位置。若將蠟燭A1cm/s的速度遠(yuǎn)離玻璃板,為了找到像的位置,蠟燭B就以同樣的速度同時_____(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)玻璃板;

4)移去蠟燭B,在其原來的位置上放置一塊光屏,光屏上_______(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭A的像;

5)若實驗中發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動蠟燭B,都不能與蠟燭A的像完全重合,其原因可能是____。

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