19.小科家有幾盞相同的照明燈,如圖甲所示,按要求連接在家庭電路上,并由一個(gè)開關(guān)控制.
(1)取下任何一個(gè)燈泡后,閉合開關(guān),其余的燈仍能發(fā)光,則這幾盞燈之間是并聯(lián)的,斷開開關(guān),裝上燈泡;
(2)小科覺得連接燈泡的金屬導(dǎo)線沒有用絕緣材料包裹,可能有安全隱患,如果照明燈的額定電壓是220V,要辨別連接燈泡的兩根金屬導(dǎo)線中與火線相連的一根,請(qǐng)寫出檢測(cè)工具及步驟;
(3)小科用第(2)題的檢測(cè)方法也無(wú)法辨別,于是懷疑照明燈的額定電壓不是220V,觀察燈泡外包裝,上面有如圖乙所示信息,請(qǐng)你對(duì)這種接線方法的安全性進(jìn)行分析.

分析 (1)串聯(lián)電路用電器工作過(guò)程中互相影響;并聯(lián)電路中用電器工作過(guò)程互不影響;
(2)家庭電路常用測(cè)電筆區(qū)分火線和零線;
(3)人體安全電壓不超過(guò)36V,導(dǎo)線表面沒有絕緣皮可能造成短路或漏電.

解答 解:
(1)幾盞相同的照明燈連接在家庭電路上,由一個(gè)開關(guān)控制.取下任何一個(gè)燈泡后,閉合開關(guān),其余的燈仍能發(fā)光,說(shuō)明彼此沒有影響,所以則這幾盞燈之間是并聯(lián)關(guān)系;
(2)檢測(cè)工具:測(cè)電筆;
檢測(cè)步驟:
①斷開開關(guān),將燈泡擰下;
②閉合開關(guān),用測(cè)電筆對(duì)連接燈泡的兩根金屬線分別進(jìn)行檢測(cè),氖管發(fā)光的是火線;
(3)從燈泡銘牌可以知道,這盞燈泡的額定電壓是12V,低于人體安全電壓,對(duì)人體是安全的;但如果導(dǎo)線不用絕緣材料包裹,很容易在意外情況下被短路,造成火災(zāi)等事故.
故答案為:
(1)并;
(2)檢測(cè)工具:測(cè)電筆;
檢測(cè)步驟:
①斷開開關(guān),將燈泡擰下;
②閉合開關(guān),用測(cè)電筆對(duì)連接燈泡的兩根金屬線分別進(jìn)行檢測(cè),氖管發(fā)光的是火線;
(3)從燈泡銘牌可以知道,這盞燈泡的額定電壓是12V,低于人體安全電壓,對(duì)人體是安全的;但如果導(dǎo)線不用絕緣材料包裹,很容易在意外情況下被短路,造成火災(zāi)等事故.

點(diǎn)評(píng) 此題是與安全用電有關(guān)的應(yīng)用題,考查了串并聯(lián)電路的特點(diǎn)及安全用電常識(shí),難度不大,把握基本規(guī)律,條理清晰地說(shuō)明問(wèn)題,是解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.某興趣小組在測(cè)量額定電壓為2.5伏小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示.

(1)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P移到阻值最大處;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表和電流表讀數(shù)記錄下表中,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們想知道小燈泡的額定功率,卻發(fā)現(xiàn)沒有測(cè)小燈泡正常工作時(shí)的電流,能否利用表中數(shù)據(jù)求出小燈泡的額定功率?有同學(xué)認(rèn)為可利用表中某組數(shù)據(jù)求出電阻R,再利用P=$\frac{{{U}_{額}}^{2}}{R}$求出小燈泡的額定功率,請(qǐng)判斷是否可行并說(shuō)明理由不可行;燈泡燈絲的電阻受溫度影響;
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
電壓U/伏1.0 2.03.04.0
電流I/安0.100.170.230.25
(3)有同學(xué)將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為圖乙的U-I曲線,由圖可知小燈泡的額定功率為0.5瓦.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)利用焦距10厘米的凸透鏡,高為3厘米的發(fā)光體,光屏和光具座進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將測(cè)得的物距u、像距v以及所成像的高L分別記錄在下表中,在驗(yàn)證得到凸透鏡成像的初步規(guī)律后,為了進(jìn)一步研究,他們進(jìn)行適量的運(yùn)算,將結(jié)果分別記錄在下表的后兩列中.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u(厘米)像距v(厘米)像高L(厘米)像距與物距之比(v/u)物距與像距之和(u+v)(厘米)
160.012.00.600.2072.0
250.012.50.750.2562.5
330.015.01.500.5045.0
418.022.53.751.2540.5
516.026.75.001.6742.7
614.035.07.502.5049.0
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要1-6的數(shù)據(jù),分析比較像距v隨物距u的變化情況及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:凸透鏡成實(shí)像時(shí),像距隨物距的減小而增大;
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1-6的數(shù)據(jù),分析比較像高L與v/u的變化情況及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:凸透鏡成實(shí)像時(shí)同一發(fā)光體,物高與像高的比值等于物距與像距的比值.
③該小組同學(xué)繼續(xù)利用表中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件、分析、歸納得出結(jié)論.
(a)根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1-3的數(shù)據(jù),分析比較物距變化量△u與像距變化量△v的大小關(guān)系及成像情況,可得出的初步結(jié)論是當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí),物距變化量△u大于像距變化量△v;
(b)根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1-6的數(shù)據(jù),分析比較物距u變化時(shí),L、u+v的變化情況,可得出得初步結(jié)論是當(dāng)物體成實(shí)像時(shí),物距越小,像越大,像距與物距的和(u+v)先變小后變大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.目前許多學(xué)校安裝了直飲水機(jī),其主要工作流程如圖甲.
據(jù)圖乙信息計(jì)算:電熱開水器每天正常加熱5h所消耗的電能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.把一塊長(zhǎng)方體玻璃磚壓在有“科學(xué)”兩字的書上,如圖所示,圖中“科學(xué)”兩字是( 。
A.變淺的虛像B.變淺的實(shí)像C.變深的虛像D.變深的實(shí)像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖呈現(xiàn)的是體積相同、未打開的普通可樂(lè)和無(wú)糖可樂(lè)浸入水中時(shí)的浮沉狀況,則質(zhì)量較大的是普通可樂(lè),受到浮力較大的是普通可樂(lè).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.利用干冰(固態(tài)二氧化碳)進(jìn)行人工降雨的主要過(guò)程是:干冰在高空中直接變成氣體,高空中的水蒸氣遇冷直接變成冰晶,冰晶下落時(shí)變成雨.以下分析錯(cuò)誤的是( 。
A.干冰直接變成氣體是升華過(guò)程B.干冰直接變成氣體是放熱過(guò)程
C.水蒸氣直接變成冰晶是凝華過(guò)程D.冰晶下落時(shí)變成雨是吸熱過(guò)程

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖是四沖程內(nèi)燃機(jī)的某一沖程示意圖,該沖程是( 。
A.吸氣沖程B.壓縮沖程C.做功沖程D.排氣沖程

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)例與對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)中正確的是(  )
A.打開醋瓶能聞到酸味-分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.用冰塊冷卻飲料-利用冰的比熱容大
C.打開鍋蓋看到“白氣”-汽化現(xiàn)象
D.用煤氣灶燒開水-做功改變物體內(nèi)能

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