取一個(gè)大燒杯,里面充以煙霧,倒扣在桌上,用手電筒射出一平行光,要使射入杯中的光束發(fā)散,應(yīng)在杯底放置的器材是
A. 平板玻璃 B. 平面鏡 C. 凹透鏡 D. 凸透鏡
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第二章第2節(jié)《聲音的特性》練習(xí)題 題型:單選題
吉他上的弦繃緊時(shí)發(fā)聲的音調(diào)比它不緊時(shí)高,則繃緊的弦發(fā)聲比它不緊時(shí)( )
A. 振幅一定更大 B. 振幅一定更小
C. 振動(dòng)頻率一定更低 D. 每秒內(nèi)振動(dòng)次數(shù)一定更多
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)5.1透鏡達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,秒表的時(shí)間是________ s;物體的長(zhǎng)度是________ cm.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)5.1透鏡達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)試卷 題型:填空題
元旦文藝演出中,坐在禮堂各個(gè)方向都能看清楚節(jié)目,因?yàn)闊艄庹赵诒硌菡呱砩习l(fā)生________ (選填“漫”或“鏡面”)反射;攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)一個(gè)凸透鏡,其對(duì)光有________ (選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用 。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)5.1透鏡達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)試卷 題型:填空題
要想利用凸透鏡使小燈泡發(fā)出的光變成平行光,應(yīng)該把小燈泡放在凸透鏡的_____處。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)5.1透鏡達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)試卷 題型:單選題
如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是眼睛觀察的物體.拿一個(gè)近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊.那么在拿走近視眼鏡后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是
A. 將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
B. 將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
C. 將光屏適當(dāng)移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)移近凸透鏡
D. 同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆九年級(jí)全冊(cè)物理(人教版)課時(shí)《內(nèi)能》練習(xí)題 題型:填空題
小明同學(xué)把金屬勺放在熱湯中,過(guò)一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)金屬勺的溫度升高了,它的___________增加;把金屬勺從熱湯中拿出來(lái),過(guò)一段時(shí)間后,金屬勺的溫度降低了,它的___________減少了,于是李文靜同學(xué)得出結(jié)論:通過(guò)___________可以改變物體的內(nèi)能。他們又把熱的鋼棒放入杯內(nèi)水中,發(fā)現(xiàn)杯內(nèi)水的溫度會(huì)升高,即水的內(nèi)能會(huì)___________,這一實(shí)驗(yàn)表明用___________的方法可以使物體的內(nèi)能發(fā)生變化。
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆九年級(jí)全冊(cè)物理(人教版)課時(shí)《內(nèi)能》練習(xí)題 題型:單選題
如圖是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過(guò)程溫度隨時(shí)間變化的圖象。下列說(shuō)法正確的是
A. 該物質(zhì)是非晶體
B. t1時(shí)刻物體的內(nèi)能比t4時(shí)刻小
C. t2時(shí)刻物體的內(nèi)能比t3時(shí)刻大
D. 在溫度為0 ℃時(shí),物質(zhì)開(kāi)始變?yōu)楣虘B(tài)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)5.5顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡,來(lái)自被觀察物體的光經(jīng)過(guò)物鏡后成一個(gè)放大的________ 像,人眼通過(guò)顯微鏡的目鏡觀察到的是放大的________ (選填“虛”或“實(shí)”)像。
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