【題目】如圖所示,懸掛在細金屬絲上的金屬棒AB處在磁場中。

(1)當C、D兩個線頭沒有接到電池組的正、負極上時,AB棒保持靜止不動,而一旦使C、D兩個線頭接到電源的正、負極上,AB棒立即擺動起來,這一現(xiàn)象說明了________________________

(2)細心的同學還會注意到,當C、D兩個線頭分別接電源的正、負極時,金屬棒相對蹄形磁體向里擺動,而如果將兩個線頭對調(diào)一下再接電源的正、負極,則看到金屬棒相對蹄形磁體向外擺動,這一現(xiàn)象說明了_________________________________。

(3)如果兩個線頭像圖示那樣接在電源的正、負極上,而把蹄形磁體上下翻轉(zhuǎn)一下(S極在上),則金屬棒也相對蹄形磁體向外擺動,這一現(xiàn)象說明了____________________________。

【答案】通電導體在磁場中受到力的作用 通電導體在磁場中的受力方向與電流方向有關(guān) 通電導體在磁場中的受力方向與磁場方向有關(guān)

【解析】

(1)AB棒靜止不動,一接到電源的正、負極上,AB棒立即擺動起來,力是改變物體運動狀態(tài)的因素,所以這一現(xiàn)象說明了通電導體在磁場中受到力的作用

(2)當C、D兩個線頭分別接電源的正、負極時,金屬棒相對蹄形磁體向里擺動,而如果將兩個線頭對調(diào)一下再接電源的正、負極,導體中電流方向改變,則看到金屬棒相對蹄形磁體向外擺動,擺動方向不同,說明受力方向不同,這一現(xiàn)象說明通電導體在磁場中的受力方向與電流方向有關(guān)

(3)如果把蹄形磁體上下翻轉(zhuǎn)一下(S極在上),磁場方向改變,則金屬棒也相對蹄形磁體向外擺動,力的方向改變了,說明通電導體在磁場中的受力方向與磁場方向有關(guān)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一臺電冰箱的銘牌,其中“耗電量0.50 kW·h/24 h”這個參數(shù)的含義是該冰箱正常使用24 h消耗的電能為______________.如果按照額定功率70 W和工作24 h計算,則消耗的電能是________kW·h,這個計算結(jié)果與冰箱銘牌上提供的相關(guān)參數(shù)差異較大,原因是冰箱具有________工作的特點.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的甲、乙兩圖是電磁學部分的兩個重要實驗。圖甲中開關(guān)閉合后,會發(fā)現(xiàn)直導線在磁場中運動;圖乙中開關(guān)閉合后,如果用力推動直導線沿左右方向運動,會發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針也左右擺動。請判斷:人們是根據(jù)圖________所示的原理制成了發(fā)電機,根據(jù)圖________所示的原理制成了電動機。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是安裝了漏電保護器的家庭電路。當漏電保護器檢測到通過圖中A、B兩處的電流不相等即發(fā)生漏電時,會迅速切斷電路,從而起到保護作用。當家電維修人員在圖中C處不慎觸電時,漏電保護器________“會”或“不會”切斷電路。若人體電阻為10kΩ,觸電時通過人體的電流為_______μA。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】十一假期小菲一家到南京自駕旅游,下圖是她在高速公路上某處看到的交通標志牌。

(1) 說出左側(cè)(小客車道)指示牌上的“120”、“100”表示什么含義?

(2) 若此處距南京的高速出口還有80km,在遵守交通法規(guī)的情況下,求她家小汽車從此處到達南京出口的最短時間需要多少分鐘。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是某地風力發(fā)電的外景。風力發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)電機組成。請回答下列問題:

(1)風力發(fā)電利用的是風能,風能是清潔的________(填“可再生”或“不可再生”)能源。

(2)風機葉片具有質(zhì)量輕、強度高、耐磨損等性能,通常用密度____(填大或“小”)、硬度大的復合材料制成;葉片形狀像飛機的機翼,若葉片位置和風向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同而產(chǎn)生____差,使風葉旋轉(zhuǎn)。

(3)風葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機,發(fā)電機利用____原理,把機械能轉(zhuǎn)化為電能。

(4)某風力發(fā)電機的輸出功率與風速的關(guān)系如圖丙所示,由圖像可以知道,當風速在v1v2之間時,風速越大,發(fā)電機組的電功率___________。

(5)請你根據(jù)圖像判斷,臺風來臨時,能否給風力發(fā)電帶來最大的經(jīng)濟效益?____(填“能”或“不能”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】幾位同學如圖甲、乙、丙、丁所示實驗裝置做實驗,請你回答下列問題:

1)如圖甲所示,輕輕敲擊音叉,聽到音叉發(fā)出聲音,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明_____;在本實驗中泡沫塑料球的作用是將微小的振動放大,此種實驗方法叫_____法.

2)如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明_____

3)如圖丙所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃鐘罩內(nèi),逐漸抽出其中空氣,發(fā)現(xiàn)鈴聲明顯減小,這說明聲音的傳播需要介質(zhì),實驗進一步推理可以得出真空不能傳聲,這個實驗主要運用了_____的研究方法.

4)如圖丁所示,振動同一把鋼尺,在保證其振幅相同的情況下,改變其伸出桌邊的長度,觀察鋼尺振動的快慢,這主要是探究聲音的音調(diào)跟頻率的關(guān)系,主要運用了_____的研究方法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點A,已知ABAC,施加的力分別為F1、F2拉力做的功為W1、W2,拉力做功的功率分別為P1P2,則下列判斷中正確的是(

A. F1F2,W1=W2,P1P2 B. F1F2W1W2,P1P2

C. F1F2,W1W2P1P2 D. F1F2,W1=W2P1P2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究水沸騰時溫度變化規(guī)律的實驗中,實驗現(xiàn)象、數(shù)據(jù)、裝置如圖所示,實驗時環(huán)境氣壓為標準大氣壓.

時間

溫度

1)圖_____/)是沸騰時氣泡的特點.

2)水沸騰時,_____(吸/不吸)熱,溫度_____(升高/不變).

3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),該實驗是采用圖裝置的_____)完成的.

4)在做實驗時,等待水沸騰所需時間太長,對此請你提出一條建議:_____

查看答案和解析>>

同步練習冊答案