以下幾個研究實例：①研究聲音由物體振動產(chǎn)生時，觀察物體發(fā)聲與不發(fā)聲時的區(qū)別；②研究光現(xiàn)象時，引入光線對光的傳播方向進(jìn)行描述；③研究汽化現(xiàn)象時，比較蒸發(fā)與沸騰的異同點；④研究材料的隔聲性能時，要用同一聲源，并在聲源的四周包上同樣厚度的待測材料．這幾個實例的做法中，所用研究方法相同的是（　�。�
A．①③B．②③C．①④D．②④
①是控制變量法
②是建立模型法
③是比較異同法
④是控制變量法．
由此可知：①④相同
故此題答案為：C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

以下幾個研究實例：①研究聲音由物體振動產(chǎn)生時，觀察物體發(fā)聲與不發(fā)聲時的區(qū)別；②研究光現(xiàn)象時，引入光線對光的傳播方向進(jìn)行描述；③研究汽化現(xiàn)象時，比較蒸發(fā)與沸騰的異同點；④研究材料的隔聲性能時，要用同一聲源，并在聲源的四周包上同樣厚度的待測材料．這幾個實例的做法中，所用研究方法相同的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

以下幾個研究實例：①研究聲音產(chǎn)生的條件時，觀察發(fā)聲的音叉能否激起水花；②研究聲音的傳播時，將聲波比作彈簧波；③研究熔化現(xiàn)象時，比較冰、燭蠟熔化時溫度變化的不同點；④研究材料的隔聲性能時，要用同一聲源，并在聲源的四周包上同樣厚度的待測材料；⑤研究物體的冷熱程度時，觀察液體溫度計中液柱的長度；⑥通過觀察到熒光物質(zhì)發(fā)光，感知紫外線的存在；⑦研究光現(xiàn)象時，引入光線用來描述光．這幾個實例的做法中，所用研究方法相同的是
①⑤⑥
①⑤⑥
（填寫序號）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京三中八年級（上）第一次段考物理試卷（解析版） 題型：解答題

以下幾個研究實例：①研究聲音產(chǎn)生的條件時，觀察發(fā)聲的音叉能否激起水花；②研究聲音的傳播時，將聲波比作彈簧波；③研究熔化現(xiàn)象時，比較冰、燭蠟熔化時溫度變化的不同點；④研究材料的隔聲性能時，要用同一聲源，并在聲源的四周包上同樣厚度的待測材料；⑤研究物體的冷熱程度時，觀察液體溫度計中液柱的長度；⑥通過觀察到熒光物質(zhì)發(fā)光，感知紫外線的存在；⑦研究光現(xiàn)象時，引入光線用來描述光．這幾個實例的做法中，所用研究方法相同的是______（填寫序號）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2007-2008學(xué)年江蘇省南京市八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

以下幾個研究實例：①研究聲音由物體振動產(chǎn)生時，觀察物體發(fā)聲與不發(fā)聲時的區(qū)別；②研究光現(xiàn)象時，引入光線對光的傳播方向進(jìn)行描述；③研究汽化現(xiàn)象時，比較蒸發(fā)與沸騰的異同點；④研究材料的隔聲性能時，要用同一聲源，并在聲源的四周包上同樣厚度的待測材料．這幾個實例的做法中，所用研究方法相同的是（ ）
A．①③
B．②③
C．①④
D．②④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案