【題目】校醫(yī)務室檢查視力時，因房間太小而使用一個平面鏡，讓學生看視力表在平面鏡中所成的像．視力表到鏡子的距離為2.8m，則視力表的像到視力表的距離為m，如圖所示，而體檢要求人與視力表距離應為5m，則該同學所在位置距鏡子的距離應為m．

【答案】5.6；2.2
【解析】解：由題意可知，視力表離平面鏡為2.8m，根據(jù)平面鏡的成像特點，像與物到鏡面的距離相等，可知視力表的像離鏡子也是2.8m，則視力表的像到視力表的距離為2.8m+2.8m=5.6m；
而體檢要求人與視力表距離應為5m，視力表到鏡子的距離為2.8m，所以人離鏡子的距離為：5m﹣2.8m=2.2m時．正好符合要求．
故答案為：5.6；2.2．
依據(jù)平面鏡成像特點，人和人的像相對于鏡面對稱，視力表和視力表的像相對于平面鏡對稱，依據(jù)數(shù)學知識計算．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅坐在行駛的車廂內(nèi)，若以車廂為參照物，則小紅是 ________的．（選填“靜止”或“運動”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，小明同學設計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗。讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動，然后與放在水平桌面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止。

（1）要探究動能大小與物體質(zhì)量的關系應是球到達底部的_____相同，為了達到這一目的所采取的具體操作方法是_____。

（2）由甲、丙兩次實驗可以得出的結(jié)論是_____。

（3）該實驗是通過觀察_____來比較鐵球動能的大小，從而得出結(jié)論的。下面的三個實例中也采用這種研究方法的是_____。

A．認識電壓時，我們可以用水壓來類比

B．用磁感線來描述磁場

C．探究電功大小與哪些因素有關，通過重物提升的高度來判斷電流做功的多少

（4）若桌面過于光滑，則_____（選填：“更利于”、“不利于”）探究得出結(jié)論。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用燃氣灶燒水，燃燒0.5kg的煤氣，使50kg的水從20℃升高到70℃．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤氣的熱值為4.2×107J/kg．求：
（1）0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量．
（2）水吸收的熱量．
（3）燃氣灶燒水的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧．從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關系，如圖乙所示，其中b為曲線最高點．不計空氣阻力，彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變，則小球

A. 受到的彈力越來越大

B. 從接觸到彈簧開始一直做減速運動

C. 機械能保持不變

D. 將彈簧壓縮至最短時小球處于平衡狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冰熔化成水后，質(zhì)量將（ ）
A.變大
B.變小
C.不能確定
D.不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】空心玻璃棉作為一種新型的吸聲建筑材料，在眾多新型建筑中得到了廣泛使用，利用其控制噪聲屬于下列方法中的( )

A. 防止噪聲產(chǎn)生 B. 阻斷噪聲的傳播

C. 防止噪聲進入人耳 D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中不正確的是（ ）
A.甲同學比乙同學晚出發(fā)4s
B.4s～8s內(nèi)，甲、乙同學都作勻速直線運動
C.0s～8s內(nèi)，甲、乙兩同學通過的路程相等
D.8s末甲、乙兩同學速度相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示的裝置探究阻力對物體運動的影響.實驗時，先后讓小車以相同的速度分別在毛巾、棉布和木板表面上運動，測出小車運動的最大距離，結(jié)果記錄在下表中.

（1）實驗中，讓小車分別在毛巾、棉布和木板表面上運動的目的是______，為了使小車在平面上剛開始運動的速度相同，實驗的操作方法是______.

（2）若小車在水平木板上運動3s后停止，位置如圖所示．小車運動的距離是______cm，小車在這段時間內(nèi)的平均速度為______m/s；

（3）小車在鋪有毛巾表面上滑行距離最短，說明運動的物體受到的阻力越大速度減小得越______（選填“多”、“少”、“快”或“慢”）；

（4）實驗中，小車在水平面運動的過程中，小車的重力______（選填“能”或“不能”）改變小車的運動狀態(tài)，理由是______.

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