為了探究光的反射定律，小亮同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了 反射。

（2）小亮想探究反射光線和入射光線是否在同一平面內(nèi)，他應(yīng)如何操作？ 。

（3）反射角為 。

（4）如果讓光線逆著OB方向射向鏡面，反射光線就會(huì)沿著OA方向射出，這表明 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東東莞寮步信義學(xué)校初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中響度相同的是 ；音調(diào)相同的是 ；課堂上有的教師利用擴(kuò)音器上課，這是為了增加聲音的 （選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆北京延慶縣第三協(xié)作區(qū)初三上學(xué)期期中檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．用手擊打排球時(shí)，手對(duì)排球的作用力與排球?qū)κ值淖饔昧σ欢ù笮∠嗟?/p>

B．蘋果從樹(shù)上落向地面的過(guò)程中，重力對(duì)蘋果做功，蘋果的重力勢(shì)能增加

C．水平路面上行駛的汽車，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后會(huì)停下來(lái)，是由于汽車具有慣性

D．宇宙飛船在返回地球進(jìn)入大氣層的過(guò)程中，一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北涿州孫莊中學(xué)初三模擬考試物理卷（解析版） 題型：填空題

冬奧會(huì)上所用冰壺的質(zhì)量為20kg，靜止在冰面上時(shí)對(duì)冰面的壓力為_(kāi)______N.（g＝10N/kg）.冰壺被推出后仍向前滑行是因?yàn)楸鶋鼐哂衉________，最終停下來(lái)是由于受到________力的作用．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶江津區(qū)三校初二上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法，甲圖是小嚴(yán)同學(xué)利用頻閃照相機(jī)拍攝的物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片（黑點(diǎn)表示物體的像）觀察甲圖可知物體做

運(yùn)動(dòng)；觀察蘋果下落時(shí)的頻閃照片（乙圖），可知蘋果做 運(yùn)動(dòng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫惠山區(qū)初二上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

物理興趣小組的同學(xué)利用圖示裝置，探究反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān)．他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒A內(nèi)，將充當(dāng)反射面的材料置于O處，通過(guò)紙筒B傾聽(tīng)反射的鈴聲強(qiáng)弱．

（1）保持紙筒A和紙筒B的位置 ，只改變充當(dāng)反射面的材料，讓同一為同學(xué)傾聽(tīng)反射聲音的強(qiáng)弱，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表．

（2）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出：在其他條件相同時(shí)，反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料 ．你還可以得出的結(jié)論是 （寫出一條即可）．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，玻璃板和木板反射聲音的強(qiáng)弱無(wú)法分辨，有同學(xué)認(rèn)為可能是人耳對(duì)聲音強(qiáng)弱的分辨能力不夠造成的．對(duì)此，請(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的措施或方法 ．

（4）類比光的反射，你認(rèn)為利用該裝置還能研究的問(wèn)題時(shí) （寫出一條即可）．

（5）如果利用聲音的反射現(xiàn)象，測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度，應(yīng)選擇表中的 作為反射面效果最好．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫惠山區(qū)初二上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

生活處處是物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn)．下列物態(tài)變化，說(shuō)法正確的是 （ ）

A．水沸騰時(shí)如果繼續(xù)加熱，水因吸熱溫度會(huì)升高

B．夏天，剝開(kāi)冰棒紙，冰棒上冒的“白氣”是水蒸氣

C．冬天向手心“呵氣”，口中呼出的水蒸氣因液化放熱而使手心變暖

D．衣柜里的樟腦球變小是升華現(xiàn)象，需要放熱

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽合肥瑤海區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“研究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，在桌面上豎立一塊平面玻璃板作為平面鏡．如圖所示，實(shí)驗(yàn)室，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，在玻璃板的后面放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B．蠟燭B與A等長(zhǎng)，當(dāng)尋找像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭 這一側(cè)觀察同時(shí)手移動(dòng) （選填“A”或“B”直到它跟像完全重合．在此實(shí)驗(yàn)中

（1）尺的作用是便于比較物與像的 關(guān)系；

（2）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較 關(guān)系；

（3）找到A的像的位置后，連接蠟燭A和蠟燭B所在的位置，發(fā)現(xiàn)該連接與玻璃板所在直線 ．

（4）如果在玻璃板后面貼上一層不透明的紙，從玻璃板前面透過(guò)玻璃 看到燃燒的蠟燭．（填“能”或“不能”）

（5）若用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn) 進(jìn)行．（選填“能”或“不能”），理由是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東臨沂經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

雙休日，小東一家駕車自駕游，在某公路的入口處，看到如圖所示的標(biāo)志牌．在不違反交通規(guī)則的前提下，小東的爸爸從入口處出發(fā)，至少行駛多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)A地？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案